四年级下学期强化训练练习小学语文期末模拟试卷(苏教版)

/四年级下学期强化训练练习小学语文期末模拟试卷（苏教版）时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语kǎi

xuánzāo

tàjiàn

kāngfēng

luán

xióng

wěi________________________wān

yánlóng

yǎyú

chǔnwēi

fēnɡ

wū

lì________________________2.辨字组词冈______泽______植______康______钢______择______殖______慷______3.把下面的成语补充完整知______知______

______出______没

出______不______所______无______运______帷______骨瘦______声______击______花______叶____________先______后4.补充关联词不是……而是……

虽然……但是……既……又……不但……而且……

时而……时而……①他______举起双手，______摊开双手，做出各种搞笑动作。②树木______能绿化环境，______能制造出新鲜空气。③学习______要获取知识，______要精益求精。④小明的成绩不好，______因为不聪明，______因为不努力。

⑤爷爷______已经很老了，______他还是坚持每天做运动。5.基础知识填空①《忆江南》是______代诗人______所作。②《记金华的双龙洞》的作者______，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对______的热爱。③伽利略是17世纪______（国家）伟大的______家。通过学习《两个铁球同时着地》，我们感受到他______的精神。④《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集______，这本书又叫______。6.黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。

7.选词填空维持

坚持

保持

①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。②他始终______着艰苦朴素的优良作风。③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。激烈

强烈

④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。8.判断题（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。9.把下列诗句补写完整（1）湖光秋月两相和，______。（2）______，春来江水绿如蓝。（3）______，子规声里雨如烟。（4）遥望洞庭山水翠，______。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。

11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读理解葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

（1）这一节共有______句话。（2）作者用______、______、______、______、______、______这些词语描写了葡萄的颜色。（3）这一段话主要告诉我们什么（

）

A.葡萄种的地方。

B.葡萄沟的老乡热情好客。

C.葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚