按课时压缩文件期末复习检测卷

一、基础积累与运用(27分) )(3分) (qí)香(xīn)候(chì) 把．(wù)越(yú)或(jiān) )(3分)A．锤 盎 晕 恹恹欲B．C．D．下列成语运用不恰当的一项是 )(3分“正确答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地。战士们雄姿英发，地守卫着祖国 )(3分) 一位老先生为学徒留下了一段的题词：“待人应守

，创业酌用 ，养心可奉释家之超脱，行文当如 ， 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。①兵家之权变②儒家之忠诚③家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严 6．在下面的横线上填写出相应的句子。(7 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(《水调歌头•明月几时 ，故不为苟得也。(《鱼我所欲也》) 7．(2015•杭州)阅读下面的文字，按要求完成(1)(2)两小题。(5今年母亲节，许多年轻人在晒文字，秀，倾诉对母亲的爱，表达个属于母亲的节日里，他们通过尽情抒发自己的情感。 值得点赞；另一方认为，这是，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女 (1)在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。(2(2)请你就年轻人表达爱的方式自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。(3二、阅读(43(一)阅读《樵夫词》一诗，完成后面的题目。(5[清]前两句体现环境清静的景物 。(2分请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3(二)(11解释下列加点词。(3如使人之所 12．翻译下列句子。(4“非独贤者有是心也”中的“是心”指什么？(2(三)(2015•(13①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院麦克法兰先生，应邀来华访几乎人人都在低头看。但当他走进馆时，却十分惊喜地发现，居然。外拍照说是带回去教育孩子都“低头族平时不爱读书。有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《》未完。教授自以为抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个聘人时会747公务舱旅客看或用笔记本办公的较多，经济舱旅客看、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的多在“高贵的低头”，普通候机区的人基本上都在低头玩。由此，引起了深思：到底是人的位置影响了行为，高贵的举止，高贵的，成为底蕴厚重的高雅君子，像所说的那样，请用简洁的语言概括作者表达的观点。(3本文第⑤段主要采用了什么论证方法？有什么作用？(3理由。(3联系现实，谈谈如何让的人“高贵的低头”。(4分(四)(14④回过头来，看到⑤我意外——这些年，和的关联是因为。六年前，我去读大学的时候，她开始和一起生活。，⑪以为日子也就会这样过下去陪着过完后半生，而我，会恋爱结婚，有我的生活。却没想到会出事，在一个午夜，被突发的脑夺走了生命。，⑫⑭⑯⑰原来，还在我和她中间，依然在，⑲然后办完出院手续征求我的意见：“要不要跟我回家住几天？现在你自，⑳我点了点头。如何她呢21于是，在一个月后，我回到了以为不会再回去的曾经的家22家里还是老样子，一如在时，甚至门口还摆着的拖鞋，卧室的床上，睡的那边，枕头、被子、睡衣，一应俱全。23我坐在床边沉默良久那天晚上第一次我听讲了她和的事情24和是在一家老年活动中心认识的有个女儿早早去了国外，，26我怔住了这是我不曾想过的和之间我和之间的情感。可是我必须承认每一句话都让我心里暖暖的。我必须承认，我这样一个所爱我，我却从没有想过，为了接受她——上天赐予我的半路的亲人。，2728那天晚上，睡在旁边——曾经睡过的地方，听睡得平静而安稳。我知道，那一刻安然睡去的，还有里的。(《读者》20141“从那天起，我成了孤儿。”独句成段，说说这句话的作用。(4文中加点的词“讪讪”表达了作者怎样的情感？(3怎样理解标题“半路的亲人”？(3文章两次用到了插叙，都插叙了什么内容？分别有什么作用？(4三、作文(50分)夕阳正在西下夜幕渐渐四合周遭一片寂静饥肠辘辘的他虽早已疲惫，但依然不得不沉重的双腿，朝着家的方向艰难地移动…… 点拨：A项“侍”应读“shì”；C项“稔”应读“rěn”；D项“间”2.C点拨：ABD3.B点拨：“虎视眈眈”的意思是“像那样贪婪而凶狠地盯着，形容心怀不善，伺机攫取。”含有贬义，用在此处感彩不当。搭配不当。B项，“”和“中国”位置对调。C项成分残缺，去掉“使”或5.B点拨：待人要诚心诚意，要忠实可靠，由此可以看出应选②，这就排除了明的原则，由此可看出应选⑤，这样就排除了D6.(1)人有悲欢离合(2)生亦我所欲大漠孤烟直长河落日圆(4)为人谋而不忠乎因为有些年轻人不习惯当面表达情感，且因为缺少陪伴时间， (2)不管是支持还是，说出观点和原因，言之有理即可。 深林(每空1分)林”的幽静，“白云堆”“深林”了环境的清静。(3借樵夫表达对悠闲生活的向往。(3(二)10.(1)如果，假使(1分) (2)由于这个原因(1分) (3)躲避(1分)11.A(2分)点拨：B划分为：食马者/不知其能千里/而食也；C划分为：入/则无法家拂士；D划分为：非独/贤者/有是心也。12.(1)想得到的有超过生命的，所以不去做为了生而不择的事。(2分)(2)那么凡是可以用来求得生命的有什么不可以采用的呢？(2分)13.舍生取义的思想。(2高贵的，成为底蕴厚重的高雅君子。(3点拨：本题运用【中心论点“四看一析”法。】从位置上看，议往往在开头正比论证(1分)先正面阐述“高贵的低头”(阅读)的好处，后从缺少“高贵的低头”(阅读)的危害，从而突出强调“高贵的低头”(阅读)对人生的意义。(2点拨：“反之”一词，能让我们较快地想到“正比论证”示例：我认为是人的行为影响了位置，因为有些人把的时间放在了诸会有更好的“位置”。(3①社会加大宣传读书的益处；②让的人了解长期低头玩对身心的展。(4分)点拨：本题运用【独句成段作用分析法。】①强调作用：运用独句地点、背景，描写环境氛围。⑤记录人物，使叙述语言简洁。本题起强调作前若即若离的关系现在突然出现“我不知道怎样与她相处的复杂情感。(3爱。(3标题含义一般从表层含义和含义两方面来分析表层含义指字面义和文中内容，含义指引申义、比喻义、象征义。本题“半路”指和是半路夫妻，又指“我”和的相依相伴。相处以后，慢慢相爱的，比如爱情和友情，而有些亲情，也是如此。(4点拨：本题运用【插叙作用分析法。】插叙是记叙类文章常用的法，运用插叙能对主要情节或中心作必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，章……的内容加以补充又突出了文章……的(或丰富了主人公……的性格)。 摸背包里的“快速测血压仪”——那是给老娘带的 摸背包里的“快速测血压仪