贵州省遵义市成考专升本2022-2023学年大学语文第二次模拟卷(附答案)

贵州省遵义市成考专升本2022-2023学年大学语文第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在下列诗句中，使用了“赋”的表现手法的是()

A.桑之未落，其叶沃若。B.于嗟鸠兮，无食桑葚。C.淇则有岸，隰则有泮。D.总角之宴，言笑晏晏。

2.曹雪芹是（）A.宋代文学家B.明代文学家C.清代文学家D.元代现实主义作家

3.《诗经》中的《氓》属于（）

A.颂B.大雅C.小雅D.风

4.下列属于契诃夫作品的是()

A.《我的叔叔于勒》B.《万尼亚舅舅》C.《山上的小屋》D.《猎人笔记》

5.戏称自己为“新诗老祖宗”的是()

A.胡适B.鲁讯C.郭沫若D.李大钊

6.柳永的词集是（）

A.《漱玉词》B.《乐章集》C.《淮海词》D.《稼轩词》

7.

第

11

题

成语“祸起萧墙”出自（）。

8.史铁生的《我与地坛》一文反复表述的是（）

A.对古代园林的观察B.对民俗风情的体验C.对社会政治的关注D.对人生命运的思考9.苏轼的《前赤壁赋》是一篇（）A.A.骈赋B.抒情小赋C.文赋D.骚体赋10.“有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是（）A.A.对比法B.归纳法C.类比法D.演绎法

11.“五十步笑百步”这个比喻出自()

A.《秋水》B.《寡人之于国也》C.《谏逐客书》D.《季氏将伐颛臾》

12.契诃夫是

A.俄国诗人

B.俄国散文随笔作家

C.俄国政论家

D.俄国短篇小说之王

13.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

14.《炉中煤》选自郭沫若的诗集（）

A.《星空》B.《瓶》C.《女神》D.《新华集》15.下列句子没有歧义的一项是（）A.老李看似不苟言笑，其实他这个人很好说话。

B.在这个问题上,你们谁也没有干涉我的权利。

C.请代我买两张北京到乌鲁木齐的往返机票。

D.我们学校的校长历来重视学生的素质教育。

二、填空题(10题)16.《西厢记》，故事原出唐代_________的传奇小说《莺莺传》脱胎于金代_________的《西厢记诸宫调》。

17.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“_________”。

18.屈原创造了“＿＿”这一新的诗歌形式。

19.苏轼《水调歌头》："________，千里共婵娟。"

20.《___________》综合六朝志怪与唐传奇之法，借谈鬼神，表达理想，是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。

21.此中有真意，____________。

22.在《论快乐》一文中，钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

23.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

24.“__________出于柙，__________毁于椟中。”

25.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字在论证方法上有何特色?

32.（一）阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列21~23题：所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑问》、《韶虞》、《武象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《韶虞》，若是者何也?快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

解释这段文字中加点字的含义。

所以(饰后宫)：

说：

髀：

所以(跨海内)：33.（三）阅读下面古文，回答27~29小题留侯论苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义，而世不察，以为鬼物，亦巳过矣。且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者，不可胜数；虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。千金之子，不死于盗贼，何者?其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王日：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋，以待其毙。此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之?太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。而愚以为此其所以为子房欤!结合上下文，请指出下列括号内词语的用法：匹夫(见)辱，拔剑而起(卒)然相遇于草野之间此固秦皇之所不能(惊)，而项籍之所不能怒也五、现代文阅读(3题)34.文章主要运用了什么修辞手法?35.（一）阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列30~32题：悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?

36.这几种读书方法主要针对什么问题？

六、作文(1题)37.题目：业精于勤

要求：

A．必须写成以议论为主的文章；

B．不能少于800字；

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.DA、B、C三项用的都是“比兴”的表现手法；D项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。

2.C

3.D暂无解析，请参考用户分享笔记

4.C

5.A

6.B

7.C

8.D

9.C

10.A

11.B

12.D

13.B“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪，接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈，而待来客拍马成功，就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪，应选择B项。

14.C

15.D

16.叶元稹；董解元

17.四家诗

18.楚辞楚辞

19.但愿人长久

20.聊斋志异

21.欲辨已忘言

22.精神

23.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

24.虎兕龟玉

25.祭神乐歌十一;

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.驳中有立，驳立结合，通过立论来驳斥对方的观点。32.所以(饰后宫)：所使用……的东西。

说：同“悦”。

髀：大腿。

所以(跨海内)：所用……的方法。33.见：表被动。卒：通假字，通“猝”，突然。惊：使动用法，使……惊。34.运用了比喻、拟人的修辞手法。35.可以理解为诗人不愿张扬来康桥寻梦一事，更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。

36.强调治学要“权衡轻重”。强调治学要“权衡轻重”。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．另有某些缺点的