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文档简介

辽宁省辽阳市成考专升本2021-2022学年大学语文模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列句子中,含有被动句式的是()

A.冀君实或见恕也。

B.冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”

C.吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。

D.今君实所以见教者,……以致天下怨谤也。

2.《灯下漫笔》一文的作者是()A.A.茅盾B.冰心C.鲁迅D.钱钟书

3.下列文学常识表述完全正确的是A.A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说。

B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶馆》。

C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。

D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风。

4.

18

下列作家中属于盛唐山水田园诗派的作家是()。

5.对李清照的艺术风格评价不正确的是()

A.善于塑造鲜明的形象B.语言清丽动人C.富有创造性D.词风悲壮雄浑

6.《国殇》选自()

A.《九歌》B.《九章》C.《渔父》D.《天问》

7.下列哪部作品的作者不是钱钟书()

A.《围城》B.《边城》C.《管锥编》D.《写在人生边上》

8.下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭,减了玉肌。②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。

A.比喻、夸张、对偶、排比B.夸张、对偶、比喻、排比C.对偶、比喻、夸张、排比D.夸张、比喻、对偶、排比

9.“祸起萧墙”一语出自()

A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》10.《山居秋暝》是一首()A.A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗

11.下列句子中,含有使动用法的是()

A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

B.远人不服,则修文德以来之。

C.彼以艰苦忍耐之力,昌其逆而突过之。

D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

12.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中,属于历史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙13.下列词句中,借用典故抒情的是()A.A.遥岑远臼,献愁供恨,玉簪螺髻。

B.落日楼头,断鸿声里,江南游子。

C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

D.倩何人唤取、红巾翠袖,温英雄泪。

14.《蜀相》“两朝开济老臣心”中涉及的历史人物是

A.诸葛亮B.曹操C.杜甫D.王安石

15.《我与地坛》中,用种种事物来类比四季,其整体象征意味是()

A.对自然景物的复杂感受B.对社会现象的复杂感受C.对人生命运的复杂感受D.对各种知识的复杂感受二、填空题(10题)16.秦观少从苏轼游,其词善写男女想思离别,兼抒身世之感,柔婉凄丽,被奉为___________正宗。

17.“__________,往事知多少。”

18.__的《春江花月夜》一诗有“__”之誉。

19.钱钟书的《论快乐》选自散文集《__________》。

20.《五代史伶官传序》的作者是___________。

21.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

22.“朱门沉沉按歌舞,__________。”

23.《诗小序》认为,《诗经》中的“_________”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。

24.《围城》是一部独具艺术特色的讽刺小说,被誉为“__”。

25.《___________》综合六朝志怪与唐传奇之法,借谈鬼神,表达理想,是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.

阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答24~26小题。

说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。以此垢远,此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。现者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!

32.这段文字在论证方法上有何特色?

33.阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列各小题:

使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女。自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共栽不?”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”

解释这段诗句中加点字词。(4分)

颇:谢:宁可:

五、现代文阅读(3题)34.他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西,买回了什么圣诞礼物?

35.阅读《米龙老爹》中的一段文字,回答下列小题:

他一旦动手杀了那个骑兵以后,就念念不忘,一直想着:“杀昔鲁士人!”他恨他们,他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的,他有他的主意。他等了几天。

他对战胜者是那么谦恭,既殷勤而又驯服,所以他们让他自由来去,随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触,学会了几句必要的德国话。一天夜里,他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后,就出去了。

他走出院子,溜进树林,到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服,穿在身上。

然后,他在田野里转来转去,一会儿爬,一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走,只要有一点响声就注意听,像违禁偷猎的人那样紧张不安。

他认为时间到了,就来到大路边上,藏在荆棘丛里,继续等着。将近半夜十二点,硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声。他把耳朵贴在地面上,听准了只有一个骑兵过来,就做好准备。

这段文字中的主人公是谁?

36.阅读冰心《往事》片段,回答下列各小题:

我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。

涵说:“假如有位海的女神,她一定是‘艳如桃李,冷若冰霜’的。”我不觉笑问:“这话怎讲?”

涵也笑道:“你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等阴沉!”

杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说:“她……她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……”

楫忙问:“大风的时候呢?”杰道:“她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒……”

这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。

楫只在小椅子上,挨着我坐着,我抚着他问:“你的话必是更好了,说出来让我们听听!”他本静静地听着,至此便抱着我的臂儿,笑道:“海太大了,我太小了,我不会说。”我肃然——涵用折扇轻轻地击他的手,笑说:“好一个小哲学家!”

涵道:“姊姊,该你说一说了。”我道:“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”

杰笑道:“我们不配做女神,也不要‘艳如桃李,冷若冰霜’的。”

他们都笑了——我也笑说:“不是说做女神,我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……”

在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格?六、作文(1题)37.题目:团圆

要求:

A.必须写成以议论为主的文章;

B.不能少于800字;

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.CC项中的“为……所……”表被动。

2.C

3.C

4.A

5.D

6.A

7.B

8.D解析:“遥望见十里长亭,减了玉肌。”出自王实甫的《长亭送别》,是用夸张的修辞方法表现人物在感情折磨下的身心交瘁。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”出自李煜的《虞美人》,此句以富有感染力的比喻写愁思,是千古传诵的名句。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”出自杜甫的《蜀相》,使用的是对偶的修辞方法。“老有所终,壮有所用,幼有所长。”出自《礼记.大同》,修辞方法是排比。因此这道题选择D。

[错误防范]这道题考查的是考生对修辞的掌握情况。做好这一类题目的前提是熟悉大纲规定的作品,每一句话都可以迅速准确地说出其出处和含义,这样就便于进一步正确判断其所运用的修辞方法。

9.C

10.C

11.B

12.B《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据,增强了论证的说服力。其中,B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看,颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者,若伐颛臾便是违背先王旨意,违背先王旨意便是不孝,伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”,则是分别从颛臾的现实表现看,颛臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐为?”,攻打没有过错的臣属国颛臾,非礼也;从地理位置上看,颛臾在鲁国疆域之中,对鲁国构不成任何威胁,因而不应伐之;因此只有B是符合题意的选项。

13.C

14.A

15.C

16.婉约派

17.春花秋月何时了

18.张若虚孤篇盖全唐张若虚孤篇盖全唐

19.写在人生边上

20.欧阳修欧阳修

21.环境环境

22.厩马肥死弓断弦

23.关雎

24.新《儒林外史》新《儒林外史》

25.聊斋志异

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.开头至“与儿童之见无异”为第一个层次,指出“城之陷自远所分始”的看法是儿童之见;至“不达于理矣”为第二个层次,用两个比喻说明“城之陷自远所分始”的指责毫无道理;最后是第三个层次,抨击小人好诽谤他人的劣性。

32.驳中有立,驳立结合,通过立论来驳斥对方的观点。

33.颇:很。一说,略微。谢:问。宁可-可不可以。34.德拉卖掉长发买回表链,杰姆卖掉金表买回发梳(4分)

35.米龙老爹米龙老爹36.温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的

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