人教版同步练习题二年级下学期小学语文期末模拟试卷III卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版同步练习题二年级下学期小学语文期末模拟试卷III卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.认认读读，再把它们的小写字母。JIAN

KANG

KUAI

LE2.写出下面汉字的声母。旅______

闯______

胸______

确______3.判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A．拟人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。______②花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。______③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。______④同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。______⑤望啊，望——蓝天是我的课堂。______⑥这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。______4.句子练习。（1）读一读，把下列比喻句补充完整。①早晨，东方升起一轮如______般红红的太阳。②______好像______。（2）下列问句不用回答的一项是（

）

A.羊已经丢了，还修羊圈干什么？

B.爸爸，什么是千人糕？

C.大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？5.把句子写具体（1）我考了一百分，妈妈______。（2）雷声渐渐地小了，雨点儿也______。（3）在老师的教育下，小红______。6.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！树木（茂）（盛）群山____________舞动______扑鼻

二、组词练习(40分)7.在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。8.我会照样子写句子。①花骨朵儿渐渐地长大了。______渐渐地______。②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。______像______。③同学们把教室打扫干净了。______被______打扫干净了。9.阅读下文，回答问题小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

（1）全文共有______个自然段，第______自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2）从文中找出两对反义词。______——____________——______（3）______，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰______；回来时已是______，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是______。（4）这则寓言故事告诉我们（

）

A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。①羊群

撒在

雪白的

草原

大

的

一望无际

上②菊花

盛开

秋天

着

千姿百态

的

公园里③可以

鸟

研究

空气

资料

污染

为

可贵

的

提供11.我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______，______丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当______，______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴们明白了什么。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：______小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：______小军：除了课文中告诉我们的办