2023年整理教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷B卷含答案_第1页
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2023年整理教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷B卷含答案

单选题(共50题)1、下列词语中没有错别字的一组是()。A.遏制枯燥桅竿涸辙之鲋B.磐石惬意笑靥浮光掠影C.和蔼驽钝搅绊铤而走险D.诀别枯缟倾圮繁文缛节【答案】B2、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.TarB.NicotineC.LungdiseaseD.Leave【答案】B3、首倡“教师作为研究者”的学者是()A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔巴特【答案】A4、2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务是__________。A.促进对外贸易又好又快发展B.巩固和扩大房地产市场调控成效C.毫不放松地抓好农业和粮食生产D.千方百计保持物价总水平基本稳定【答案】D5、根据下面资料,回答题A.punishingB.praisingC.forgivingD.blaming【答案】C6、某次联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和1个相声节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法有()。A.72B.168C.144D.120【答案】D7、关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,下列说法正确的是()A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明C.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值D.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献【答案】D8、4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()A.同化性迁移B.顺应性迁移C.一般迁移D.重组性迁移【答案】B9、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”,其中“外三合’指的是()。A.手与眼合、身与步合、气与力合B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合D.心与意合、意与气合、气与力合【答案】C10、Ididn′tunderstand____________.soIraisedmyhandtoask.A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay【答案】C11、在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成()、勇于质疑、言必有据等良好品质。A.乐于思考B.热爱数学C.善于运算D.永不言弃【答案】A12、当代教学组织形式,发展趋势不包括()A.多样化B.综合化C.个别化D.统一化【答案】D13、言语理解的最高水平是()A.语音知觉B.词汇理解C.词汇加工D.文本理解【答案】D14、Itisusefultobeabletopredicttheextent___________whichapricechangewillaffectsupplyanddemand.A.fromB.withC.toD.for【答案】C15、根据下面资料,回答A.completeB.brokenC.carefulD.disgusting【答案】B16、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。A.感知B.前运算C.具体运算D.形式运算【答案】C17、学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性,无论是新的思想品德的形成和发展,还是不良品德行为的改变,都不是一蹴而就的,这表明德育过程是()。A.对学生知、情、意、行的培养提高过程B.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程C.促进学生思想内部矛盾运动的过程D.长期、反复不断提高的过程【答案】D18、在个性中具有核心意义的成分是()A.气质B.性格C.能力D.个性倾向性【答案】B19、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】D20、对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是()。A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象。B.“时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝”,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象。C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨。D.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因。【答案】A21、Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence【答案】B22、函数f(x)在区间[a,b]上连续是它在该区间上可积的().A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.无关条件【答案】C23、对小学生影响最大、最直接的人是()。A.同辈群体B.教师C.父母D.兄弟姐妹【答案】B24、教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是()。A.教学主体B.教学媒体C.教学物质环境D.教学精神环境【答案】B25、新中国第一个教育方针是由()提出的。A.毛泽东B.周恩来C.蔡元培D.陶行知【答案】A26、构造主义主张研究()A.认知B.意识C.行为D.无意识【答案】B27、苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论【答案】C28、吉尔福特提出的智力三维结构论认为三个维度的智力形成的智力因素共有()种。A.150B.30C.60D.90【答案】A29、新印象主义的倡导者()擅长运用,……故人们称他为点彩派画家A.塞尚B.高更C.莫奈D.修拉【答案】D30、某小学谢同学课堂上时常找他人说话,影响课堂秩序。经多次提醒无效后,邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住,依据《中华人民共和国未成年人保护法》,由所在学校给予邓老师()。A.罚款B.撤销教师资格C.责令改正D.撤销专业技术职务【答案】C31、“经验泛化说”是提出来的。A.桑代克B.贾德C.詹姆士D.武德沃斯【答案】B32、下列描述能够体现中国古代教育特点的是__________。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离【答案】B33、下列小学课程中,属于综合课程的是()。A.语文B.数学C.科学D.美术【答案】C34、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.A.keeninsightintothenatureoftechnologyB.prejudicedcriticismoftheroleoftheindustrialRevolutionC.cautiousanalysisofthereplacementofthehumanmindbycomputersD.exaggerateddescriptionofthenegativeconsequencesoftechnology【答案】A35、第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了()原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.量力性【答案】B36、小新和小玲两人一起完成数学家庭作业,还有一点儿就要完成了。小玲催促小新晚会要开始了,先过去看晚会,晚上再回来做作业,而小新回答自己要完成作业再过去,要好好想想这道数学题为什么算错答案。下列观点可以较好地解释小新行为的是()。A.学生因为学习而得到强化,他就会有学习的动机B.教育要以人的能力的全面发展为目的,要发展学生的情感、意志、需要C.学生学习行为受求知需求所驱动D.学习活动的目的就是维持学生在群体中的身份及其人际关系【答案】C37、()不是教育研究方法的特点。A.客观性B.可验证性C.综合性D.伦理性【答案】D38、下列关于文化常识表述,错误的一项是()。A.“四书”:《论语》《周易》《大学》《中庸》B.“乐府三绝”:《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》C.“五岳”:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山D.“四史”:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》【答案】A39、被称为“交响乐之父”的音乐家是()。A.海顿B.瓦格纳C.柏辽兹D.比才【答案】A40、正迁移可分为()。A.顺向迁移和逆向迁移B.横向迁移和纵向迁移C.积极迁移和消极迁移D.顺应迁移和逆向迁移【答案】B41、以往的研究认为火山喷发会释放大量热量,引发全球变暖,但近日的研究发现,火山喷发不仅不会引发全球温度上升,还可以削弱全球变暖的影响,以下哪项为真最能支持上述结论?()。A.研究表明,火山爆发时地下岩浆喷出地面,与空气接触产生氧化反应,引起局部温度上升。B.火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌,其分解的有机物中含有甲烷。甲烷是一种可燃性气体,可产生热能。C.火山喷发后可带来大规模的酸雨,酸雨能够在短期内降低火山区气温,但同时也引发了农作物的虫害。D.研究发现火山喷发物质-二氧化硫可与大气物质形成“水粒”,并将阳光反射,减少对地面的热辐射,延缓全球变暖。【答案】D42、随着创新创业教育成为全球应对产业转型升级的一剂良方,彼此突破围墙,进行不同文化与科学技术的交叉________,也成为全球高等教育培育创新创业人才________之举。A.汇合异曲同工B.会合不约而同C.结合大同小异D.融合不谋而合【答案】D43、思维的最基本过程是()A.分类与比较B.具体化与系统化C.抽象与概括D.分析与综合【答案】D44、在调査问卷中,对问题的表述应当()A.具有启发性B.具有幽默趣味性C.具有倾向性D.保持中立态度(措辞取中性)【答案】D45、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自__________。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.陈鹤琴【答案】A46、根据下面资料,回答题A.andB.butC.eitherD.also【答案】A47、人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()A.记忆的作用B.思维的作用C.想象的作用D.联想的作用【答案】A48、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】D49、下列作家不属于唐代田园山水诗人的是()。A.王维B.孟浩然C.储光羲D.李商隐【答案】D50、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调,社会公平正义是社会和谐的基本条件,而社会公平正义的根本保证是()A.党的领导B.社会主义公有制C.制度D.按劳分配【答案】C多选题(共30题)1、我国现行的学制改革包括()A.重视发展学前教育B.全面普及义务教育C.继续调整中等教育D.大力发展高等教育【答案】ABCD2、影响反馈效果的因素有()A.反馈的方式B.反馈的内容C.反馈的对象D.反馈的频率E.反馈的数量【答案】ABD3、为了提高教师的工作积极性,广西某民办学校采取了一系列措施,如:每年定期安排老师体检、给过生日的老师送生日卡和鲜花;在定期举行的教学研讨课的评课环节,要求先列出主讲老师的三个优点.然后再提出一个以上的建议……A.生理需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要【答案】BCD4、问题解决常用的启发式策略是()A.手段一目的分析法B.算法C.爬山法D.逆推法E.推理法【答案】ACD5、下列属于操作性条件作用基本规律的是()A.习得B.正强化C.负强化D.消退E.惩罚【答案】BC6、小学生道德认识的表现有()A.道德评价水平的提高B.道德体验的再现C.道德概念的掌握D.道德判断能力的发展E、道德信念的形成【答案】CD7、班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为()。A.直接强化B.归因强化C.替代强化D.效果强化E.自我强化【答案】AC8、影响学生身心发展的因素有()。A.遗传B.家庭C.学校D.社会【答案】ABCD9、文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有(hA.意大利的维多里诺B.尼德兰的伊拉斯谟C.捷克的夸美纽斯D.法国的拉伯雷E.法国的蒙田【答案】ABD10、教育受多种因素的影响和制约,但是教育也具有相对独立性,主要表现在()。A.教育是一种相对独立的社会实践活动B.教育是一种具有历史继承性的社会实践活动C.教育有跟社会发展进程不相适应的一面D.教育总是具有阶级性【答案】ABC11、知识学习的一般过程包括()。A.知识准备B.知识理解C.知识应用E.知识复习【答案】BC12、联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.提早自立原则E、无歧视原则【答案】ABC13、陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点是()。A.承认教育和生活之间存在着密切的联系B.承认教育对改造生活的重要作用C.对于生活的理解强调儿童生活D.对于教育的理解强调学校教育【答案】AB14、下列关于“教育的文化功能”的理解,正确的是()。A.教育促使文化在时间上传承和延续B.教育促进文化在空间上扩散和流动C.教育主动对文化进行选择和净化D.教育创新文化并推动其发展【答案】ABCD15、小学课程设计要以实现()为最终目的。A.课程目标B.教育目的C.培养目标D.教学目标E.教育观念【答案】BC16、直观教具的类型包括()A.言语直观B.实物直观C.模像直观D.文字直观【答案】ABC17、体态语言的作用有()A.言语的表达作用B.情绪的渲染作用C.直观作用D.强化作用E.指示作用【答案】ABCD18、自我意识的心理结构包括()。A.自我教育B.自我体验C.自我监控D.自我认识【答案】BCD19、随着信息化不断发展,知识传递方式和获取方式,教和学关系都发生革命性变化,也要求教育作出相应变革,教育信息化成为变革的一个重要标志其基本特征主要体现在()A.教育虚拟化B.教育资源全球化C.学习自主化D.教材多媒体化【答案】ABCD20、学校教育与家庭教育配合的方法有()。A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导【答案】ACD21、教育培养学生主体性的措施有()。A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂,获得体验C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABC22、教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD23、课程文本一般表现为()。A.课程目标B.课程标准C.课程计划D.教科书【答案】BCD24、2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是()A.前沿性B.全局性C.基础性D.先导性E.时代性【答案】BCD25、计划策略包括()A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.设置思考问题D.分析如何完成学习任务E.评价认知结果,修正错误【答案】ABCD26、用调查法收集资料的基本方式有()A.问卷调查B.随机调查C.重点调查D.访问调查E、自然调查【答案】AD27、谈话法可分为两种即()。A.复习谈话B.总结谈话C.引导谈话D.启发谈话E.评价谈话【答案】AD28、对环境给人的发展的影响,正确的说法是()。A.环境为人的发展提供了条件B.人对环境的影响是积极地接受的C.环境对人的发展没有影响D.环境可以影响人的发展方向、水平和速度E.有的环境影响是消极的【答案】ABD29、教育是由()因素构成的。A.教师B.学生C.教育内容D.教育方法E.学校【答案】ABCD30、某小学英语教师在教学生记忆单词“fA.mily”时,告诉学生“fA.mily”是由“fA.thC.rA.nD.mothC.rIloveyou”这6个单词首字母组成的,由此,学生记住了“fA.mily”的拼写,也了解家庭人员构成关系,该教师在教学中贯彻教学原则有A.教学相长原则B.巩固性原则C.可接受原则D.教育性原则【答案】CD大题(共10题)一、19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。你怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?【答案】(1)美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智力理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着7种基本智能,只不过不同个体的优势智能是存在差别的。所以说不存在什么“差学生”“坏孩子”,只存在有差异的学生,学生都是可教育的。教育的力量是巨大的。(2)从这个故事中我们得到如下启示:①树立正确的学生观,关注学生全面和谐发展和个性发展,承认学生智能的差异性。平等公正地对待他们,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。②正确评价学生,不能因为学生在某方面的智能差或很差,就认为学生是差生,很愚蠢,应该学会欣赏他们,一分为二地看待他们,找出教育的切入点,发现、引导和培养学生的优势智能。③针对不同的学生,我们可以灵活采用多元化的教学方法。二、王小奇是重庆某中学初一学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日,王小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧找到他。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。阅读上述案例,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。【答案】(1)案例反映了我国中小学生沉溺于网吧的现状,这是一个值得全社会关注的现象和问题,从大的方面看,关系到国家、民族的发展和社会的稳定;从小的方面看,则关系到家庭的幸福和个体的发展。(2)在案例中,学校虽然尽到了自己的责任,但是由于社会上的网吧太多,学校管不住网吧。面对孩子沉溺于网吧,王小奇的家长也无可奈何,只能把人关在家里。这就从侧面说明了社会、家庭和学校三种教育力量必须整合的重要性和紧迫性。(3)为了解决上述案例中的问题,应该使社会、家庭和学校协调一致,形成教育合力,共同为学生的健康发展创造一个良好的环境。在家庭教育中,父母应该时常关心孩子的生活,注意教育方式;社会应该开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,尤其是政府应该采取强硬措施,对网吧进行整顿,以优化学生的成长环境;作为学校,应该积极与社会、家长进行沟通,并一起努力促进学生的健康成长。三、材料:学生晓雯是一个品学兼优的学生,老师与同学都很喜欢她。但她在进行选择与决策时,总是拿不定主意,处于矛盾中。例如,有同学建议晓雯竞选班长,她也有此想法,但又担心班级事务繁多影响自己的学习;学校举行数学竞赛,她渴望参加,却又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中,晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意;在专业选择问题上,她既想成为一名音乐家,又想成为一名心理学家。问题:作为晓雯的班主任,应如何帮助她【答案】针对晓雯存在的问题,班主任应注重培养晓雯良好的意志品质。(1)首先帮助学生加强世界观和人生观教育,确立正确的行动目的。自觉性是意志行动的重要特征,学生意志品质的发展都建立在一个正确而合理的行动目的的基础上。对晓雯的教育可以从确立远大的目标着手,处理好个人成长与集体成长之间的关系,从而有效避免在价值取向上出现动机冲突。(2)组织实践活动,加强意志锻炼。在学校教育中,日常的学习、劳动和课外活动,都需要为达到一定的目的付出艰辛和努力,这正是培养学生良好的意志品质的最好途径。对于晓雯这样优柔寡断的学生,要帮助他们树立克服困难的信心和勇气,帮助他们学会审时度势,当机立断。(3)发挥教师的影响,给予必要的纪律约束。在学生意志品质的形成中,离不开周围的人和环境的影响。特别是在学校教育中,教师和班集体发挥着不可忽视的作用。对于晓雯这样的学生,教师在工作中首先要表现出目标明确、处事果断、兢兢业业、不畏困难的作风,以此来影响学生的意志品质。(4)启发学生进行意志的自我锻炼。教师要在学生的意志品质形成中真正发挥作用,还必须调动学生自己的主观能动性。在教育实践中,教师可以激励晓雯用格言、座右铭警醒自己,用杰出人物的事迹对照、监督自己的言行;同身边的榜样相比较,找出差距,迎头赶上;每天坚持记日记,反思自己的言行和思想,发现缺点,及时改正等。四、老师在给同学们讲“圓周率”这个概念,只见她把几个大小不同的圓盘展示给学生:“大家看,这几个圓盘有什么不同?”同学们说,颜色和大小不同,然后,老师补充说还有直径、周长等部分也不一样,老师强调指出:“每个圓盘可以分解为圓面、直径、周长和颜色等各个部分,而每个圓盘又都是由这些部分组成的。”在此基础上,让学生讨论几个圓盘的不同点(圓面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点),继而引导学生抛开几个圓盘的不同点(非本质属性),抽出共同点(本质属性),强调,只要是圓,不论大小,它们都有一个固定关系即圓的周长总是直径的三倍多一点(大约是3.14倍),这个倍数关系我们叫它圓周率,接着问学生:“什么叫圓周率?”同学们基本上都认识和掌握了圓周率这个概念,老师接着说:“大家都认识了圓周率,希望大家记住,今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圓的问题。”试分析这位老师在教学过程中运用了哪些思维过程。【答案】1.老师把几个圆盘展示给学生并分解为圆面、直径、周长和颜色等部分来认识,这是分析。2.说这些部分构成圆盘就是综合。3.让学生讨论几个圆盘的不同点和相同点就是比较。4.抛开直径、圆面、周长和颜色等非本质的东西,找出几个圆盘的内在联系和本质属性即周长是直径的三倍多一点,这就是抽象。5.把抽象出来的本质属性再结合起来,只要是圆,不论大小都有个共同的固定的关系,我们便叫它圆周率,这是概括。6.指出今后遇到具体的圆的问题常用圆周率来帮助解决,这就是具体化。五、马卡连柯是前苏联的教育家,也是攻读学校校长,学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性,但马卡连柯却对他委以重任。一天,马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证明,一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵,惊奇得半晌说不出话来,他受命而去。傍晚,谢苗按时归来,如数把500卢布教给马卡连柯。过来一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已,他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严。于是,他再一次顺利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。请运用教师职业道德的有关知识分析马卡连柯的行为。【答案】在教育史中,类似的案例数不胜数,也拯救了不少的学生。不仅挽救了学生的人生与生命,也挽救了社会的发展,乃至国家的兴盛。马卡连柯所运用的教育方法就是尊重、信任与教育相结合。对于一个穷困潦倒、人人唾骂、偷窃成性的流浪儿,马卡连柯不但没有嘲笑、侮辱、责骂、批评,反而委以重任,看似出人意料,实则蕴藏着无穷的教育力量。对于偷窃的学生,他的本性并不一定非常差,可能由于不得已的一次错误,导致失去别人的信任。失去信任是一件很可怕的事情,它会导致被失去信任的人自暴自弃。谢苗或许就是如此。六、根据下面资料,回答Alibraryisaplacewhichpeoplecanfindoutalmostanything.Apersonjustneedslibrarycardtoborrowabooktobetakenhome.Thepersongoestothemaindesktohavealibraryhelpercheckthebookout.Thehelperprintthecardwiththedatebythatthebookmustbereturnedbacktothelibrary.Ifthebookhasreturnedlate,thepersonmustpaymoneytohavingbrokentherule.Booksinalibraryputinacertainordertohelppeoplefindwhattheywant.Insomelibraries,allthebooksofanimalsmaybeputtogether.Inotherlibraries,allthebookswritingbythesamepersonmaybeplacedtogether.第二处【答案】去掉out。解析:find“找到”,findout“查明,弄清情况”。七、初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几个题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,去了一张试卷给我,并且说:“陈平,这十分钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说不会做。下一节课开始时,她当着全班同学的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨汁,在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画达笑着对我说:“不要怕,一点也不痛不痒,只是晾晾而已。”画完后,她又厉声对我说:“转过身去让全班同学看一看!”当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地上学去,两只脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了学校,把自己封闭在家里。请运用德育教育的原则对该教师的行为进行批判。如果你是三毛的老师,你会怎样帮助三毛?【答案】有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点,客观上也需要依据一定的原则来解决和处理好各种各样的关系和矛盾;掌握德育工作的基本原则,是卓有成效进行德育所必需的。三毛的数学老师发现了三毛的错误,没有进行个别教育,直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生,没有正面教育,疏通引导,使学生丧失了信心,从此害怕上学,造成严重的负面效果。如果我是三毛的老师,我会对学生晓之以理,导之以行,以积极因素克服消极因素,严格要求与尊重信任相结合,让德育发挥到最大效果。八、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不”答日:“待君久不至,已去。”友便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。阅读以上文言文,回答题。“友人惭”的原因是什么(可用原文语句回答)【答案】“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。九、材料一“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。材料二所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。——叶圣陶(1)分析材料一,反思“课堂上比安静更重要的是什么?”你认为在新课程背景下应该树立怎样的教育观?(7分)(2)教师是学生构建知识的忠实支持者。材料

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