初中道德与法治-做诚信的人教学课件设计

做诚信的人

一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最称职的国王。思考：为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？国王与花种坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。

诚实是获得信任的前提，

信任的基础永远是诚实。诚实与信任的关系:有一家很大的外资公司在中国招聘雇员。条件是很苛刻的，前往应聘者都是具有高学历者。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇知已一样热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得我了？”应聘的中国青年心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处。但这个青年认为，诚实的人比什么都重要。于是，他冷静而客气地说：“先生，你可能认错人了。我没有到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的学历。”

说着话的同时，他已做好了不被录用的心理准备。诚信招聘没想到，主考的美国人又一次露出惊喜之色，他说：“你很诚实，刚才就是我们考试的第一关。现在我们进行第二关的业务水平测试……”

最终，这位青年被录取了。如果这个应聘者耍小聪明，不诚实守信，那么他连第一关够过不了，更别谈其他了。

诚信守则一：

坚持实事求是

实事求是的表达事务本来面目，真实不欺、表里如一

小品表演开店1、小明爸爸的做法会得到什么？失去什么？

2、小品中涉及了哪些方面的利益冲突？小明和妈妈是怎样做的？1、多数人利益与少数人利益2、眼前利益与长远利益3、在情与法的冲突时利益的冲突人们背弃诚信的共同点诚信的选择长远利益多数人利益法律坚持实事求是铁柱报案铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤了表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。于是，铁柱向当地公安机关报了案。表哥受到了法律的制裁，但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼。铁柱这样做对不对？为什么亲戚朋友都指责他、埋怨他？这里面存在怎样的利益冲突？应该怎样选择？讨论：案例二：平平与小唐是无话不谈的好朋友。一天，小唐和班里的同学走在回家的路上，一个陌生的年轻人，走过来向他们打听平平家的电话号码和家庭住址。其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐，说她是平平的好朋友，应该知道。平平的确知道。但此时此刻，她该怎么做呢？案例一：小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小健向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。（二）诚信的智慧辩论话题正方观点：“实话就是要实说”反方观点：“实话不一定要实说”诚信的核心是善。在诚信问题上有各种复杂情况，我们必须具体情况具体分析正确理解诚信原则，与人为善，出自公心，拥有诚信的智慧，做一个诚信的人，做一个有善心的人。

做到诚信，不违背道德，是需要智慧的，要根据具体情况，采取不同措施。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好的关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品质正确把握诚信与保护隐私之间的关系：当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

最美的“谎言”带她生还“5.12”地震中，四川绵竹东汽中学学生王丽的上身及腿被预制板和乱石压住。“幺儿（家里排行最小的），我是你爸爸，你一定要坚持，武警还有10分钟就到了。”在随后的一段时间里，王丽不时听见外面传来“爸爸”的安慰声。时间一分一秒过去，她坚持到了天亮。被救出后，她才发现，当时她的父亲根本没在外面，安慰她的是几名素不相识的好心的叔叔。

这些陌生人的“谎言”是否违反诚实的要求？

善意的谎言不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。3、正确处理诚信与谎言的关系:在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。

从根本上说，“善意的谎言”，并不违背诚信的道德。

诚信的核心是善！之三：诚信守则坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。

一：坚持实事求二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。

三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。四：在情与法冲突中，要站在法律一边。

诚信的智慧：对诚信的理解应与具体的情景结合起来：应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系：诚信的核心是善。小结：◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传

到了你的手上……

◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常

在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老

师找你问起小剑的情况……

◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他

你的同桌的家庭住址与电话号码……

◆你偶然得知做生意的表哥有严重的偷税漏税

行为，你会……

◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会

……碰到以下情形，我会……诚信的考场学以致用如何营造学校诚信之风？友情链接一、说话、做事要实事求是，言行一致。二、不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业，考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装懂。三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原因，表示歉意。四、不要弄虚作假，自己无法办到的事不要硬充好汉、允诺别人。五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东西及时归还。六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要主动交公。七、关心、爱护集体，班级劳动认真负责。八、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改正，不隐瞒自己和他人的错误，不为了顾面子而将错就错。九、提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈行为作斗争。十、大力宣传本班、本校同学“诚实守信”的好人好事，严格要求自己，争当"诚信标兵"。我们祝愿：诚信的种子