孕婴店管理制度

出规 静音状态。工作期间剩文明用语者。工将被无通知，无补偿解除劳动关系，包括但并不仅限于此“工 第一条目的强管理人员的责任，以达到库存管理的目的，特制定本范围方式品类盘点不定期的对个别品类进行盘点(主要是食品)职责备事项1、盘点前三天由总盘人安排店员抄盘点表(每个产品都应有对应的编码或条形码)。3、总盘人要在盘点当天把所有的调拨单、验收入库单等单据带回库房(包括其它当天未盘点的店)。须把所有的验收入库单、采购退货单、赠送入库单、店内调拨单、调价单、销售单、销售传回总部，然后电脑操作人员做综合数据日结。最后锁程后面的复盘人节约时间)。3、店内库房盘点采取统一盘点(一人抄数据、一人点数、一人监督、其它人整理货物)。，因此盘点开始后应停止货物的进出及移动。，不知道不清楚的地方要及时问清惩罚果签字，同时把盘点表交给总盘人，由总盘人查看盘点表对有错误的地正确就在复盘栏后签字，如果初盘人的数据正确就在初盘人的数据后签处理时具，翻身取玩具。整个醒着的时间都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此 这时期应选择的玩具，不仅要色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具(因这时期婴儿无论抓住任何物都往嘴里放，此时又是开始出牙的时期，又喜欢咬)。可以给婴儿看吊灯、吊着的旋塑玩具，布制玩具，供观看的娱乐玩具，如不倒翁、娃娃弹琴、熊猫打玩。此时期可让婴儿坐着玩或坐在床上或在铺有垫子(夏天铺席子)的地上爬，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。盒盖盖积木卡片手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期为婴儿选择的、小推车、拖拉玩具、球类、动物和能开动的车等，还应有训练小手指动作手眼协调能力玩具琴根据音乐做动作因果关系力大小套具球名名称建议活动所培养的技能 把球当目标，试着用玩具撞球有意行为，身体控制(套杯等)书刺激子里根据大小套起来(3个左右)器把球敲入箱子里，问球去哪了手眼协调、因果关系把木钉插到板上，并说出颜色手眼协调，颜色概念翻页精细动作技能假装喂食、哄睡语言、认知能力学习给别人打电话语言、社会交往能力学习认识数字数概念建议活动建议活动所培养的技能室内的盒子或室外的一块大手眼协调能力认识沙包的形状、颜色和数量形状\颜色\数量概念一起玩投掷，说明轮流的概念社会规范用钥匙假装打开房门或箱子想像力把钥匙当乐器，随音乐打节奏节奏能力在钥匙上贴颜色标签，在纸板手眼协调能力上剪钥匙孔，标记对应颜色，对号入座不同形状放到洞里，说出形状形状概念说出形状的颜色，数出数量颜色概念和数概念浇花或把水洒在适宜的地方手眼协调能力做饭精细动作、想像力帮助宝宝把不同的食物分类分类能力往卡车上装货物，推着卡车前大运动、精细动作进编故事，描述卡车经过的地语言能力、想像力钥匙(废游戏 了带识 沙锤等)先做示范，让宝宝即兴演奏因果关系、音乐能力奏听来来话念对用卡片编排图形排序洁物品的顺序排序、精细动作社会行为、想像力编故事：小动物有点感冒，需语言能力、社会行为、图片、图书等。 或形状与另一 体大小与形状的关系，这些都有利于宝宝数学技能的发展；此类玩具还能给宝宝提 小等问题 具都放回原处的次序和规则，这本身就是归类能力的培养置娃娃睡觉的小床、枕头、被子不同的孩子游戏； 对游戏；磁性字母和数字；图钉板；需要自童装分为婴儿服(0-1岁)、幼童服(1-3岁)、小童服(4-6岁)、大童服(7-12岁)等类别。儿童的年龄“童装衣长和身高关系对照表”，可以供您进货及销售时参考。对照年龄(岁)对照身高(CM)对照胸围(CM)腰围(CM)————0—0.352—5940————0.3—0.659—73441—275—8550YY2—385—95523—495—105544Y—5Y4—5105—11557Y—7Y6—7115—12560YY8—9125—13564说明: L数编号，“单数尺码”或“双数尺码”以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的对应关系选择合适尺码键！量要求特别高，不一定是要进特别高档的产品，但一定是要进质格是相差不远的，假如有出现价格特别低的商品，我们就要小心了，小心客户合作，您就要小心谨慎了，对方有可能就要开始玩价格游戏了，供应销原则，，减少了资金压力，不好的地方是增加了进货成费用。力！假如业主进货都是靠感觉进货，一是他一定做不大，二是他一定很完毕，从而最大限度的让资金快速周转！ 下行情了。买意向，而产品价格又