《园丁与木匠》读书笔记

《园丁与木匠》读书笔记《园丁与木匠》读书笔记书籍句子/观点摘抄：假如父母们接受哺育是一种工作的观念，那么就必需在这种工作与其他工作之间进行选择，比如真正的工作。特殊是母亲，她们会变得越来越有防备心理，也越来越感到困惑，不知道自己是否可以既做个好妈妈，又可以获得事业上的胜利，甚至还会被迫去选择究竟是降低母亲角色的重要性，还是放弃事业。父亲要面临的逆境也好不到哪里去，而且由于父亲角色的重要性更少被承认，因此他们可能处于更加两难的境地。假如哺育是一项工作，旨在胜利地“制造”一个成年人，那这项工作实在是太糟糕了：长时间地工作，没有加班工资和福利，还有一大堆体力活。而且在长达20年的时间里，你都不知道自己做得是否足够好，这个事实本身就会让人变得更加简单焦虑和愧疚。作为父母，最重要的嘉奖不是孩子的成果和奖杯，甚至也不是他们的毕业典礼和婚礼，而是和孩子一起生活所感受到的身心愉悦，以及孩子与你在一起的点滴欢乐时间。爱没有目标、基准或蓝图，但爱是有意义的。这个意义不是为了转变我们所爱的人，而是为了给他们制造条件，让他们蓬勃进展。爱的意义不是塑造我们所爱之人的命运，而是关心他们塑造自己的命运；不是为了向他们展现道路，而是为了关心她们找到自己的道路，哪怕他们所走的道路不是我们想选的，也不是我们能为他们选择的。在孩子人生的早期，我们对他们生活细节的掌握要远远超过他们自己。几乎全部发生在婴儿身上的事情，都是通过家长或照看者进行的。但假如我是一个好家长，我就不会试图掌握孩子成年后的生活。尽管几乎每个人都认为孩子应当有玩耍的时间，但是当我们开头规划孩子的生活时，玩耍时间是最先被舍弃的。照看孩子就像照看花园，做父母就像做一个园丁。好父母不肯定会把孩子变成聪慧、欢乐或胜利的成年人，但可以打造出强健、具有高适应性和韧性的新一代人，以更好地应对将来将要面临的不行避开、不行猜测的变化。来自进展心理学的育儿建议唯恐很无聊：关注你的孩子，并爱他们。父母或其他抚养者的职责是为下一代供应平安的环境，让他们可以无所顾忌地提出前所未有的想法，做出意料之外的行动。仿照有助于孩子学习两件重要的事情：一方面可以了解物体是怎么工作的，另一方面可以了解人是怎么工作的。幼儿并不只是仿照任何发生了的行为，他们仿照的是导致好玩结果发生的行为。孩子可能特殊擅长思索不太可能发生的可能性，而成年人由于已经知道了大量关于这个世界是如何运作的信息，反而更依靠于通过已知的信息来分析问题。观看他人实行行动的方式可以教会孩子有很多不同种类的人，也可以关心他们打算自己要成为一个什么样的人。孩子就像海绵，但他们并不是随便的海绵，从很小的时候开头，他们就会推断其他人是否可信和牢靠。随着他们越来越了解别人，也学会了调整自己信任或者怀疑他人的程度。当你在解释一些事情时，你通常会给出一个关于大事如何发生的因果故事。当你解释一些特定大事并能从这些大事里得出新的结论时，因果解释在这个过程中是特别有用的。当孩子在解释大事时，即使只是解释给自己听，也会让他们对大事有更深化的了解。父母很重要。孩子是从父母和其他照看者那里学习的，不管是通过观看的方式还是通过证言的方式。孩子们会认真观看父母是怎么做的，也会特别认真地倾听父母在说什么。与孩子沟通并倾听他们所说的，多问孩子一些“为什么”，也多回答一些“为什么”，都可以关心孩子健壮成长。教学是一把双刃剑。孩子对他们所受的教育特别敏感，但教学好像阻碍了孩子去发觉玩具所能供应的一切其他可能性。孩子更情愿仿照老师，而不是自己去发觉事物。成年人通常认为大多数学习是教学的结果，而探究式的自发学习是不常见的。但实际上，自发学习更重要。心得体会：这本书的是国际公认的儿童学习与进展讨论领袖艾莉森·高普尼克。狡猾说这本书和原来读过的许多教育类书籍不一样。许多老师或家长读育儿书，读得比较多的都是详细方法类的书。但读了许多之后，有思索的老师或者家长就会想，教育的方法有那么多自成体系的派别，读来虽有价值但相互之间也常有不同甚至冲突，如何选择性使用呢？这个时候就需要我们都往后退几步，不要光想着某一句话怎么说，针对某一个行为怎么处理，而是去了解孩子整体上如何进展，什么对他们的成长更重要，什么不那么重要。这些看似不重要的基础学问，反而会让人更有方向感，从而在不断调整尝试后形成自己独立的教养观念，而不是人云亦云照搬别人的方法。这本书就是这样的全局基础学问，它从根本上来阐述哺育和教育孩子过程中的许多“Why”，而不是告知你“Howtodo”，所以假如是想急迫、快速得到“解决方法”的老师或者家长，可能这本书并不适合。这本书中所提倡的父母，像一个致力于制造肥沃土壤的优秀园丁，他的花园在适应不断变化的天气和季节环境，里面的植物具有不同的优势，同时也具有不同的弱点和生长困难。整本书都在告知大家：父母经常想把孩子培育、雕塑成自己盼望的样子，但从心理学和演化上来说，这是一场注定失败的努力。更值得反思的是，成年人并不总比孩子