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文档简介

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期中测试题

(时间:60分钟总分值:100分)

一、选择题(每题只有一个答案符合题意,请选出来填在括号中,每题3分,共48分)

1.(遂宁中考)以下变化属于化学变化的是(C)

A.试管破裂B.酒精挥发C.红磷燃烧D.溶液稀释

2.实验室取用药品的操作正确的选项是(C)

,A.滴加液体),B.倾倒液体),C.装入粉末状固体)

,D.装入块状固体)

3.厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(A)

A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐

4.(枣庄中考)以下关于“酒精温度计遇热读数上升〞的微观解释正确的选项是(C)

A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间隔变大D.分子个数增多

5.(南充中考)以下实验操作图示正确的选项是(A)

,A.过滤粗盐水),B.点燃酒精灯),C.向试管中参

加锌粒),D.蒸发食盐水)

6.以下操作可有效降低水的硬度的是(B)

A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附

7.(山西中考)小美从某粒子构造示意图(如图)中,获取了以下信息,其中错误的选项

是(C)

A.它有两个电子层B.它的核电荷数为12

C.它表示阴离子D.它表示相对稳定构造

8.以下关于微粒的说法正确的选项是(D)

A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化

C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的

9.(烟台中考)以下有关水与溶液的说法错误的选项是(C)

A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别

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B.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程

C.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动

D.用量筒量取50mL水配制溶液,假设俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏

10.将溶质质量分数为10%的某溶液100g,分别作如下四种处理:①蒸发掉10g水且

无晶体析出;②参加10g同样的溶液;③参加10g同种溶质,使之全部溶解;④参加10g

水,搅拌使其混合均匀。经四种方法处理过的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序是(C)

A.④>③>②>①B.①>③>②>④C.③>①>②>④D.③>②>①>④

11.以下表达正确的选项是(A)

A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物

B.分子在不停运动,原子不运动

C.原子的最外层电子数决定元素的种类

D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

12.受损元素周期表中某元素的残留信息如下图,根据残留信息得出的以下说法中错误

的选项是(B)

A.该元素是金属元素,原子序数为11

B.该元素符号为Mg

C.该元素的原子构造示意图为

D.该元素的原子在化学反响中易失去电子

13.以下关于水的说法错误的选项是(C)

A.用活性炭可除去水中的色素和异味B.可用肥皂水区分硬水和软水

C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D.生活污水需集中处理后再排放

14.在室温下,向一定量的NaCl溶液中参加10g固体,充分搅拌后,还有局部固体未

溶解;参加10g水后,固体全部溶解。以下判断正确的选项是(A)

A.加水前,溶液一定是饱和溶液B.加水前,溶液可能是饱和溶液

C.加水后,溶液一定是饱和溶液D.加水后,溶液一定是不饱和溶液

15.(衢州中考)表示氢原子,表示氧原子,它们组成的分子发生了如下图的反

响。关于该反响的说法不正确的选项是(D)

A.该反响属于化合反响B.反响前后元素种类没有改变

C.原子在化学反响中不能再分D.反响前后分子的种类没有改变

16.(变式题)保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),那么

溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是(A)

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二、填空题(每空1分,共30分)

17.(6分)用元素符号和数字表示:

(1)地壳中含量最多的金属元素__Al__。(2)生物细胞中含量最多的元素__O__。

(3)相对原子质量最小的元素__H__。(4)氯元素__Cl__。

(5)5个铜原子__5Cu__。(6)3个亚铁离子__3Fe2+__。

18.(4分)标准的实验操作是实验成功的前提,请答复:

(1)胶头滴管用过后应__用清水冲洗干净__,再去吸取其他药品。

(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端__用水润湿__,然后稍稍用力转动插入。

(3)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体__5__mL,加热过程中,试管夹

应夹在__距试管口约1/3处__。

19.(7分)(易错题)如果用“●〞和“○〞分别表示两种不同的原子,如下图的是某些

气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母答复:

(1)属于纯洁物的有__ABDEF__,属于单质的有__ABEF__。

(2)属于混合物的有__CG__。

(3)由原子直接构成的纯洁物有__AB__。

(4)由分子构成的纯洁物有__DEF__。

(5)图__G__所表示的混合物中,组成该物质的粒子种类最多,一共有__4__种。

20.(7分)如图是某粒子的构造示意图,答复以下问题:

(1)x表示__核电荷数__,y表示__最外层电子数__。

(2)当x=12时,y=__2__。

(3)当x=17时,该粒子带1个单位负电荷,那么y=__8__。

(4)当y=1时,该粒子易__失去__电子,变成带__正__(填“正〞或“负〞)电的__Na+

__(填离子符号)。

21.(6分)原子序数为1—18的元素的原子构造示意图等信息如图,请认真答复以下问

题。

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(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第__三__周期,它属于__金属__(填“金

属〞或“非金属〞)元素。

(2)在化学反响中,原子序数为16的元素的原子容易__得到__(填“得到〞或“失去〞)

电子,所形成的粒子的符号是__S2-__。

(3)根据氟原子和氯原子的构造示意图分析,由于氟原子和氯原子的__最外层电子数__

一样,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次__递增

__。

三、实验探究题(每空1分,共16分)

22.(7分)自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进展净化。

(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、

石英砂等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是__活性炭__;

②该净水器第一层纱布的主要作用是__过滤掉活性炭颗粒__;

③你认为上述简易净水器__不可以__(填“可以〞或“不可以〞)将硬水变成软水。

(2)右图为过滤装置,根据实验答复以下问题:

①写出标号仪器的名称:a__铁架台__;b__漏斗__;

②实验过程中玻璃棒的作用是__引流__;

③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是__滤纸破损__等(答出一点即可)。

23.(9分)实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进展水的电解实验。

实验一:配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液。

(1)所需的氢氧化钠质量为__10__g。

(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平__左__(填“左〞或“右〞)盘的烧杯内;量取所

需的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是__100__mL(填“10”“100”或

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“250”)。

实验二:水的电解实验。

用如图装置进展水的电解实验,氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作

用。

(3)开场反响前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生

的气体如下图,那么a管下方导线应接电源的__负__(填“正〞或“负〞)极。用__带火星的

通电

木条__验证b管中的气体,写出电解水的文字表达式:__水――→氢气+氧气__,该反响属

于__分解反响__。

(4)说明水是一种化合物的实验事实:__电解水生成了氢气和氧气(合理即可)__。

(5)电解后溶液的溶质质量分数__>__10%(填“<〞“=〞或“>〞)。

四、计算题(6分)

24.欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g,需要溶质质量分数为37%的浓盐酸

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