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文档简介

趣味猜谜:色彩各异像颗糖,擦去字迹不怕脏;小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。15.文具的家

语文一年级下册1.朗读课文,读准字音,把句子读通顺。

2.遇到不认识的字多读几遍。

3.读一读生字条中的字。

自读要求:①②③④⑤⑥我会认:

jùcìnăxīn

文具一次

哪里新的mĕipīngdiūzĭ

每天平安丢失仔细jiănchásuŏtāxiē

检查所有她们这些我会认:

文具一次

哪里新的

每天平安丢失仔细

检查所有她们这些jùcìdiūnǎxīnměipíng具次丢哪新每平

tāxiēzǐjiǎnchásuǒ她些仔检查所读准字音组词小组合作学生字:

(1)1号和4号互相读生字,遇到都不准的字词可标注出来;

(2)2号和3号互相组词,遇到困难互相帮助。(3)说说你是什么方法记住这些生字的。jùcìdiūnǎxīnměipíng具次丢哪新每平tāxiēzǐjiǎnchásuǒ她些仔检查所小组成果展示:检具哪次仔查平丢所她每些新次cì让rànɡ笔顺:笔顺:找zhǎo笔顺:次让找文办平pínɡbànwén笔顺:笔顺:笔顺:包bāo笔顺:联系生活,说一说:你是怎样爱护文具的?一些哪里她们新鲜文具铅笔丢知道仔细平安文具盒办法橡皮回家放学书包

被我们丢弃的文具文具的家整体感知自由朗读课文,边读边思考:1.“文具的家”是指什么?2.贝贝有哪些文具?铅笔像皮转笔刀文具盒课文解读读课文一、二自然段,说说贝贝发生了什么事情?铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。qiān

bǐ,zhǐ

yònɡ

le

cì,bù

zhī

diū

dào

le橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。xiànɡpí,zhǐ

le

huí,zài

xiǎnɡ

cā,jiù

zhǎo

zháole弄丢了文具心情失落无奈观察文中的两幅插图

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”

对话描写通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝贝__________怎么收拾文具,铅笔、橡皮擦用完之后________,结果天天_________。不知道乱放丢东西你怎么天天丢东西呢?我也不知道。妈妈的话是在教贝贝做什么?

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具,用完后把它们放在固定的地方,这样才不会丢失。贝贝最终找到了文具的家了吗?文具盒找到了。

贝贝想起来了,她书包里的文具

盒,就是这些文具的家。每天平平安安回家贝贝贝贝的家文具文具的家每天放回文具盒里

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。拟人这句话把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写,使文章的内容更生动、更活泼。贝贝最后养成什么好习惯?用完文具后放进文具盒讨论

我们怎样做才能不丢东西呢?书包的作用?放我们所有学习的东西。拓展延伸

我们就来举行一个整理书包的比赛,看谁做得又快又好。

爱惜学习用品铅笔尺子和橡皮,天天帮助我学习,不损坏、不浪费,学习用品要爱惜。第一课时16.一分钟

1.孩子们,你知道一分钟是多长时间吗?

2.说一说,一分钟能做些什么?一分钟可以做很多事(1)一分钟能写15个字(2)一分钟能打出35个字(3)一分钟能走路38步(4)一分钟能跳绳125下(5)汽车厂一分钟可以生产一辆汽车16一分钟语文一年级下册自读课文要求:(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍。

我会读丁零零闹钟迟到哈欠

洗脸刚才叹气背书包

公共汽车

决定已经后悔dīnglínglíngnàozhōngchídàohāqianxǐliǎngāngcáitànqìbēishūbāogōnggòngqìchējuédìngyǐjīnghòuhuǐ丁零零闹钟迟到哈欠

洗脸刚才叹气背书包

公共汽车

决定已经后悔我会读刚迟洗背共元钟叹汽决定已经坐我会认钟元丁共已经坐我会写

本文讲的是小学生元元贪睡一分钟,却迟到了20分钟的事。

自由朗读课文,边读边思考,课文讲了一件什么事?整体感知丁零零闹钟迟到哈欠

洗脸刚才叹气背书包

公共汽车

决定已经后悔复习巩固第二课时元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分钟呢?

元元____了一分钟,上学路上,没赶上_____,又没赶上________,只好走到学校,结果____了二十分钟。试着填一填

过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃

了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看

见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,

说:“要是早一分钟就好了。”

xǐbēigāngtàn

他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的

公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口

气,说:“要是早一分钟就好了。”gòngqì

丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个

身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟

到的。

yuánchí

他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元

决定走到学校去。juédìng

到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”yǐjīng及时通过路口赶上公共汽车gǎnjíshi后悔了更后悔了要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就能_______________。可是,元元多睡了一分钟,他_______。要是能及时通过路口,就能_____________。可是,元元多睡了一分钟,他_________。要是能赶上公共汽车,元元就不会迟到了。

元元非常后悔。珍惜时间从每一分钟做起,做好每一分钟。

第二天的元元----闹钟又响了……17动物王国开大会

语文一年级下册第一课时第二课时第三课时1.朗读课文,读准字音,把句子读通顺。

2.遇到不认识的字多读几遍。

3.读一读生字条中的字。

自读要求:第一课时虎物准注脸百鬼第通熊意舌第一关:摘苹果

前鼻音

后鼻音

翘舌音注熊舌脸准通准第二关:采蜂蜜

加一加

减一减

换一换准脸百意舌熊注第“白”加一横变成“百”,“住”换偏旁变成“注”,“能”加四点变成“熊”,

相同偏旁可归类,趣味识字方法多。第三关:吃糖果动物老虎狗熊通知注意第一一百十遍鬼脸准时舌头第三关:吃糖果动物老虎狗熊通知注意第一一百十遍鬼脸准时舌头我会写要yào(重要)(主要)点diǎn(点头)(点心)我会写连lián(连忙)(连长)还hái(还有)(还是)我会写百bǎi(百万)(一百米)舌shé(舌头)(舌尖)

欢迎来到动物王国!动物王国要开大会了,咱们快坐好,听老师讲故事吧!第二课时动物王国开大会“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”请同学们猜一猜,这次狗熊会怎么通知大家呢?“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”“大家注意:动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”“大家注意:动物王国要开大会,请你们都参加!”“大家注意:动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”

“大家注意:动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”

“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”

动物王国准备开大会,()让()发布通知。经过()、()、()的提醒,狗熊终于通知大家来开大会了。老虎狗熊狐狸大灰狼梅花鹿

在文中找:狗熊一共发几次通知?用“——”画出来。⑺⑹⑴⑻⒀⒁⒄⒅

大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!

“你说一百遍,大会也开不起来。”“因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……”时间哪去了?想一想:狗熊会怎样去问老虎呢?

大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!

“你说一百遍,大会也开不起来。”“因为你没有告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟开。”时间不具体哦。

大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!

“大会在哪儿开呀?你得说清楚。”地点哪去了?

明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!开大会了!

“大家注意:动物王国要开大会,请你们都参加!”

“大家注意:动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”

“大家注意:动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”

“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”通知

4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。

少先队大队部

4月20日时间:地点:参加人:事情:通知人:通知时间:第三课时上肢下肢都是毛,有时跑来有时走。走时很像一个人,爬时很像一条狗。——(打一动物)。猜一猜小猴子18小猴子下山

语文一年级下册(1)自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。(2)画出生字、词语,多读几遍。

自读提示①②③④⑤

zhāiɡuārēnɡzhuīhóu

摘西瓜

扔玉米追赶小猴子

kánɡjiēmǎn

pěnɡ

bènɡ扛着玉米结满

捧着蹦蹦跳跳

bāibàofēichánɡjìnɡ

掰玉米抱着非常前进

kōnɡkònɡkuàiwǎnɡ

天空空地一块儿往前走

摘桃子扔玉米追兔子我的发现扛着扔桃子捧着蹦蹦跳跳

掰玉米扛着玉米捧着摘玉米扔了西瓜抱着(字音:声母都是翘舌音)(字音:都是后鼻音)(都是跟手有关)抱掰捧扔扛摘猜一猜又()又()又()又()

又()又()又()又()

又()又()又()又()

大多大红大圆细长

脆香松软

蹦蹦跳跳()()()()高高兴兴多多少少快快乐乐我会说:我会积累:平平安安非常空瓜块往进

小猴子下山的路线图:()----()----()----()玉米地

桃树下

西瓜地

树林子

空手回家去。一()玉米地一()桃树一()瓜地

一()小白兔块棵片填一填说一说:只①②③④⑤根据课文内容填一填

小猴子下山走到玉米地,掰了玉米扛着走。看见桃子,就()去摘桃子,看到西瓜,就()去(),看见了兔子,就()去(),结果()。

扔了玉米扔了桃子摘西瓜扔了西瓜追小兔子

只好空着手回家去

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

掰(bāi)玉米

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到。他看见满树的桃子

,非常高兴,就。一棵桃树下又大又红扔了玉米,去摘桃子

小猴子捧着几个桃子,走到

。他看见满地的

,非常高兴,就

小猴子抱着

往回走。走着走着,他看见

。就

小兔儿跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。

我们做事情要明确目标,一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情,否则一件事也做不好!

小朋友,小猴子为什么只有空着手回家呢?

小猴子第二次下山

口语交际

一起做游戏老鹰捉小鸡我来讲一讲掷沙包丢手绢捉迷藏

我玩过_____和_____的游戏。指导说话

我最喜欢玩________的游戏,因为这个游戏_______。指导说话说话时:1、吐字清晰、声音响亮;2、看着对方的眼睛,用眼神来帮助交流;3、说话要完整,让人听明白。倾听时:1、专注地听,不打断别人的话;2、不了解的地方举手询问,询问时要使用礼貌用语。贴心小提示——贴鼻子

1、请贴鼻子的同学先看好小熊鼻子所在的位置,再把眼睛蒙上;2、原地转三圈开始贴鼻子,此时可以向大家提问两次;3、把鼻子贴在自己认为正确的位置。游戏规则——

你可以这样说——

今天,同学们一起玩了“贴鼻子”的游戏。我们是这样玩的:首先________,接着

________,最后________。“贴鼻子”真好玩!

你还可以这样说——

今天,同学们一起玩了“贴鼻子”的游戏。我们是这样玩的:第一步________,第二步________,第三步________。

“贴鼻子”真好玩!一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。

邀请小伙伴——

小红:来,和我们一起做游戏吧!

小光:可是我不会玩啊。小红:没关系,我教你,这个游戏这么玩:

首先________,接着________,最后________。(第一步________,第二步________,第三步________。)

小光:好的,我明白了,我们开始玩吧。

你可以这样说——

我们小组同学一起玩了________的游戏。我们是这样玩的:首先________,接着________,最后________。

________真好玩!

你还可以这样说——

我们小组同学一起玩了________的游戏。我们是这样玩的:第一步________,第二步________,第三步________。

________真好玩!采访进行时——课后活动:

与家人一起交流玩过的游戏,说清楚游戏规则,让更多的人一同分享你的快乐!语文园地七第一课时第二课时第三课时游戏:找朋友口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜1.上面哪些字可以在一起组成新字?2.哪些字可以拆分出新字?3.这些新的生字朋友你认识吗?读一读第一课时趣味识字口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘方法小结:加一加方法小结:减一减识字:chǎopàngsuìxiàn吵胖岁现piàojiāogōnggān

票交弓甘

读词识字:争吵吵嘴吵架白胖胖乎乎胖子岁月年岁八岁现在实现出现机票月票车票交手上交公交车弓箭弓背长弓甘甜甘心甘美拓展识字:

niáng

piáo女+良==娘票+瓜==飘

qígǎngān椅—木==奇赶—走==干读准字音认清字形

午牛

己已

刀力

人入午牛己已刀力人入

比一比填一填中()()经()气()们水()自()()片出()午已力人牛己刀入字词句运

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