学校环境卫生倡议书范文4

学校环境卫生倡议书范文精选  学校环境卫生倡议书  亲爱的同学们：  当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗。这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里，没有送到指定的位置——垃圾场。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。  校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。  然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位校园艺术家，硬是往上面加了几脚;有些物理爱好者，喜欢在教学楼上用垃圾做自由落体实验;有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议：  一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;  二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;  三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;  四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;  五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。  六、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔纸片、包装袋等杂物。  七、提倡弯腰精神，开展你丢我捡活动，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。  八、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。  九、值日学生、值日教师要尽职尽责，及时提醒、督促。  各位老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。  倡议人：xxx  xx年x月x日  学校环境卫生倡议书  亲爱的少先队员们：  你们好。  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新这是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了这块圣地，环境污染已危及到人类的健康与生存。  有谁会想到，那些表面看来五彩缤纷的废弃塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村。有谁会想到，那些圆润可爱的电池抛弃到土地上竟污染了多少水源。  保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为了人类赖以生存的地球，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。为此，我们特向全体少先队员发出以下倡议：  1、以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。  2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。  3、以节粮为荣爱惜粮食，让节俭美德代代相传。  4、珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。  5、养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。  6、少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。  7、爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。  8、做动物的朋友善待生命，与万物共存。  9、控制噪声污染在教学楼及各种公共场合，不大喊大叫，不高声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。  10、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。  同学们，为了建设一个蓝天碧水、繁荣和谐的新张店，请大家积极响应倡议，为绿色环保尽一份责，出一份力。  学校环境卫生倡议书  尊敬的老师、亲爱的同学们：  谁不渴望那郁郁葱葱的草地。谁不愿自己的校园变成花城一样。谁不希望在温馨洁净的校园内读书。现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错。  当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。  学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生爱我校园，从我做起的校园文明行动。  我们向全校师生发出以下倡议：  一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。  二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。  三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；  四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不