2019诗歌鉴赏选择题阅读指导(共26张)_第1页
2019诗歌鉴赏选择题阅读指导(共26张)_第2页
2019诗歌鉴赏选择题阅读指导(共26张)_第3页
2019诗歌鉴赏选择题阅读指导(共26张)_第4页
2019诗歌鉴赏选择题阅读指导(共26张)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考诗歌鉴赏之选择题解法探究2021/5/9

命题特点古诗歌鉴赏选择题,其考查落脚点仍是考纲规定的4大考点(形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度),只不过变完全由考生来鉴赏的主观题形式为命题者加入相关鉴赏信息(正确信息和错误信息)的选择题形式,并且在一定程度上选择题不仅是降低了诗歌鉴赏题目的整体难度,而且间接降低了诗歌的阅读难度,解决了阅读理解上的部分障碍。2021/5/9【学习目标】1、了解高考诗歌鉴赏选择题的设题角度(考什么?)。2、探索高考诗歌鉴赏选择题的设题陷阱(怎么考?)。3、探索高考诗歌鉴赏选择题的解题方法和解题技巧(怎么解?)。4、提高高考诗歌鉴赏选择题的解题能力。2021/5/9二、4大设误角度:形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度:1.意象意境分析不当2.基础知识运用错误3.字词句理解不当4.主题、情感分析不当5.技巧手法分析不当6.语言风格错误2021/5/9二、常见的陷阱设置点1、望文生义,曲解原意。(字词、内容)2、以偏概全,故意反说3、弄错对象,张冠李戴

4、无中生有,横生枝节5、随意引申,任意拔高或贬低意象、内容、情感、主旨、意境、语言2021/5/9三、3大解题步骤解题方略]步骤一:读懂诗歌。疏通诗意,读懂诗歌,理解诗歌中的景”和“情”,是做诗歌选择题的前提。步骤二:逐一比对。逐项将选项与相关诗句对照,结合学过的诗歌鉴赏相关知识,聚焦比对,找出选项中的确切根据或确切错误点。步骤三:综合比较。选项与选项进行比较,根据排除法确定符合要求的答案。2021/5/9[典例感悟]

赴洛道中作陆机①远游越山川,山川修且广。振策陟崇丘,案辔②遵平莽。夕息抱影寐,朝徂衔思往。顿辔倚嵩岩,侧听悲风响。清露坠素辉,明月一何朗。抚枕不能寐,振衣独长想。[注]①陆机:西晋文学家。出身东吴名门,东吴灭亡后退居家乡,闭门勤学,后被迫离开家乡前往京城洛阳。②案辔:案,同“按”。按辔,手抚驭马的缰绳,任马慢步行走。下列有关本诗的理解和分析,不正确的两项是()A.“远游越山川,山川修且广”紧扣诗题,概括写自己“远游”中历经了艰辛的跋涉。B.“振策陟崇丘,案辔遵平莽”写诗人行程的风尘仆仆,流露出漫漫行程之后的释然。C.“夕息抱影寐,朝徂衔思往”采用互文手法,写出了朝夕均不能排遣的孤独和忧伤。D.“顿辔倚嵩岩,侧听悲风响”句用“悲”来修饰风,突出诗人情感中的孤寂和落寞。E.全诗写赴洛途中所见,借嵩岩、悲风、清露、明月等来表达身在旅途的独特感受。

B项,情感分析不当(无中生有)。在风尘仆仆、高山莽原之中,并没有提到“释然”之情,只有孤独和忧愁。C项,技巧确认不准。“互文”错误,应是“朝”“夕”对比,两相呼应。2021/5/9

送子由使契丹苏轼云海相望寄此身,那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。单于若问君家世,莫道中朝第一人③。[注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”尾联用了唐代李揆的典故,对此进行的赏析不正确的两项是()A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。C.从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。D.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。本题主要考查尾联用典的意图。B项“即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一”错,诗歌的标题是“送子由使契丹”,而典故中李揆因担心被扣留,不承认自己是“唐第一人李揆”,可见诗人此时运用典故的目的应与李揆有相同之处。D项“切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度”有误,这两个选项都忽视了子由出使契丹这一背景以及李揆典故的内容。2021/5/9[例3]还山宅杨师道暮春还旧岭,徙倚玩年华。芳草无行径,空山正落花。垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎[注]鸟散茅檐静,云披涧户斜。依然此泉路,犹是昔烟霞。[注]槎:读chá,指小舟。下列对这首诗的理解,不正确的两项是A.首联中“徙倚”意为徘徊流连,“玩年华”是指尽情享受美好春光。B.第二联描写了暮春的衰败景象:芳草弥漫,空山寂静,落花飘零。C.第三联写轻风吹拂垂藤扫过幽石,横卧的柳枝挡住了前行的小舟。D.本诗第二、三联对仗尤为巧妙,既有上下句对仗,又有句内对仗。E.第五联诗人想象回到山宅之后,看到烟霞如昔,再次突出了“还”字。B,形象特点概括不当,“衰败景象”与全诗意境不符;E,表达技巧确认不准。不是“想象”,是诗人回到山宅之后,所经泉路依旧,看到烟霞如昔,这些都是诗人熟悉的旧时风景,再次突出了“还”字。2021/5/9[例4]泊扬子津祖咏才入维扬郡,乡关此路遥。林藏初过雨,风退欲归潮。江火明沙岸,云帆碍浦桥。客衣今日薄,寒气近来饶下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的两项A.首联的“才”与“遥”呼应,才入扬州,就感到乡关已远;入题即抒发浓重的离情,简洁明快,调动了读者的情绪,起法高妙。B.颔联抓住雨霁初晴的特征:上句写雨后初晴,两岸的树木郁郁葱葱,一片苍翠;下句写雨后风起,为结句的“寒气”做了铺垫。C.颈联由“明沙岸”引出下句“云帆碍浦桥”,一个“碍”字形象地写出了浦桥阻碍了诗人远眺家乡的视线,体现出诗人悲凉的情怀。D.尾联的主要意思是天气一天比一天寒冷,诗人枯坐舟中,衣衫单薄,更觉雨后的江风寒气侵入肌骨,不胜其寒。E.尾联的“客衣”点明了游子身份,“薄”写出诗人生活的困窘;“客衣”之“薄”与“寒气”之“饶”形成了对比,细腻地表达了诗人韶光易逝的悲凉之感。C项,属语言鉴赏不当(曲解文意)。“碍”字形容船多造成的拥挤感,刻画出码头处于水运交通枢纽地位的特征,而非选项所述;E项,属情感分析不准,无中生有。“韶关易逝”的情感在尾联没有体现。2021/5/9编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十①

白居易

一篇长恨有风情②,十首秦吟近正声③。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。【注】①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟:指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏:服气。2021/5/9仔细审题,明确方向。A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。考查对首联内容的理解。B、C考查对颔联内容和情感的理解。考查对颈联内容以及作者的观点态度的理解。考查对尾联内容的理解。2021/5/9研读比较,筛选排除14.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是()(5分)A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。情感分析不当诗句理解有误情感分析不当2021/5/9步骤一:读懂诗歌一篇《长恨歌》多么有文采风情,十首《秦中吟》则是匡时济世的正声。常常被元稹学去步骤了我诗中的格律,李绅也不得不佩服我的歌读懂诗歌行。世间的富贵我大概没有缘分,身后文章才会使我留下声名。别笑我气粗,满口大话,新编的十五卷诗集已经完成。步骤二:逐一对比A项根据平时积淀及注释②③与选项比对分析正确B项”每被老元偷格律”中“老元”即元稹,“偷”是学习、模仿之意。分析正确C项称李绅为“短李”既是“朋友之间的戏言,也表项现了李、白二人之间亲密无间的关系。也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”表述错误D项“身后文章合有名”意思是看来只有身后的文名聊可自慰了。这里虽有诗人对自己的诗才的自许,但也蕴含不平和辛酸。“并不在意在当时是否得到认可”不合文意E项最后两句诗人更以故作自傲的语气,夸饰自己新编诗集后的得意心情分析正确步骤三:比较综合题干要求选择不正确的两项,综合比较选综合比较项,得出答案CD。[解题思维]—对照纠错,查漏补缺2021/5/9

至元壬辰,由集贤出知济南,暂还吴兴,赋诗书怀赵孟頫多病相如已倦游,思归张翰①况逢秋。鲈鱼莼菜俱无恙,鸿雁稻粱非所求。空有丹心依魏阙,又携十口过齐州。闲身却羡沙头鹭,飞去飞来百自由。注:①张翰:字季鹰,西晋名士。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5A.标题写明了时间和事件,其中“至元壬辰”是年号干支兼用记年,至元是帝王年号,壬辰表干支。B.这首诗是作者赵孟頫,暂回老家吴兴,中途路过齐州时所做的一首感怀诗。C.颔联巧用对比,前句直抒胸臆,表达了对家乡特色菜肴的钟情向往,后句表达了对官场同僚和俸禄的淡漠。D.“魏阙”,指宫门上巍然高出的观楼,在这里代称朝廷;“空”字表现作者心系朝廷但壮志难酬的失落之情。E.本诗既有景物描写,又注重人物刻画,作者将二者融为一体,意境深远壮阔,情感含蓄隽永,耐人寻味。(C“鲈鱼莼菜”是运用张翰的典故,“鸿雁”应指皇恩。E“本诗主要内容是感兴抒怀,“注重人物刻画”“意境深远壮阔”不当。)鲈鱼莼菜(莼鲈之思):,用来比喻思乡之情。张翰一日见秋风起,想到故乡吴郡的菰菜、莼羹、鲈鱼脍,说“人生最重要的是能够适合自己的想法,怎么能够为了名位而跑到千里之外来当官呢”,于是弃官还乡2021/5/9

至元壬辰,由集贤出知济南,暂还吴兴,赋诗书怀赵孟頫多病相如已倦游,思归张翰①况逢秋。鲈鱼莼菜俱无恙,鸿雁稻粱非所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论