小学二年级组工作计划

小学二年级组工作计划小学二年级组工作计划1

一、指导思想：

依据学校工作计划及年级特点，深入开展年级组活动，仔细学习贯彻新课程标准，以教师专业化进展为重点，紧紧围绕学校各部门的计划，开展年级组的各项工作。努力营造年级组轻松开心、团结向上的气氛，杰出完本钱学期学校布置的各项工作。

二、工作目标：

同事之间————生活中相互关怀，工作上相互协作；

师生之间————生活中互相敬重，教学中乐学善教；

生生之间————生活中互助友爱，学习上比学赶帮；

家校之间————教育中擅长沟通，沟通中真诚谦逊；

三、具体工作措施：

〔一〕班级管理方面

1、各班抓好学生日常行为规范教育，树立新的教育教学常规观，重点抓低年级学生的学习习惯和行为习惯。

2、依据各班特点，主动开展班级文化建设活动，充分发挥典范的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。

3、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养成良好习惯。

4、加强家校的联系力度，主动召开家长会，保持与家长的常常性联系，促进家长之间的.育子阅历沟通，加强家校的教育合力。

〔二〕教师管理方面：

1、组织教师仔细学习各项规章制度，自觉遵守教师在校一日常规，自觉执行课堂教育教学常规。

2、加强集体备课，统一作业、统一进度，提高全组教师的业务水平，鼓舞本组教师互相听课，取长补短。

3、催促教师进行网络学习和网络管理，主动参加学校论坛，开展教育教学商量。

4、主动参加学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛，尽可能为自己查找亮相机会、为本年级组争光。年级组全体教师将继续发扬“严谨、细致、扎实、创新〞的工作作风，努力发扬以往的工作主动性，使各项工作做得更加杰出。

小学二年级组工作计划2

一、指导思想

紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子〞“为了一切的孩子〞的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

二、工作目标

1、细心打造教师群体——形成思想统一、目标一致、团结向上、追求卓越的年级教师团队。

2、细心打造学生群体——形成学习风气深厚、爱学会学、主动体育锻炼、身心健康的精神风貌。

3、细心打造以班主任为核心、科任老师和生活老师共同参加管理的班级群体。

4、实现三项硬性指标：

①加大对学生良好行为习惯养成的力度，特殊把学习习惯的培育要做为首要，重中之重，让我们的四年级学生真正成别出心裁。

②增添课堂质量意识，力争语、数、英三科成果班班到达优秀。本学期力争每个学生到达每天背一首古诗、背几个单词。

③加强方方面面的管理力度，到达班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。

三、工作重点

〔一〕打造教师团队，外树形象、内强素养。

外树形象，即树立良好的管理、良好的教风、端庄的言行举止、杰出的质量、优良的服务。

内炼素养，即提炼教师的思想素养、职业道德、师德师风、教学能力、德育能力。

1师德修炼。

①思想品德。教师的思想、情操、气质、言行随时随地潜移默化地影响着学生。懂得用宽厚的胸怀、和善的心地、文明的举止去对待学生，为人师表。

②职业道德。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，实现对孩子的一生负责。

③专业素养。主要是增加了对学生的情感投入，责任感，不断提高与学生间的友情互相依从关系的整合，不断对自身的认识和反思，用改造自己的不同特征来不断改良教学、适应教学改革，使教学到达最优化。

④基本素养。已开始向“会等待、会共享、会宽容、会选择、会合作、会讨论、能创新〞转化，争取在不断的领悟中，在不断的探究中到达更好。

2、能力修炼。抓好不同年龄段教师的“优势需要〞激发教师的工作热情和创造性，对待青年教师，充分满足他们的进展、需要，鼓舞他们参与业务进修和有关部门开展的活动，为他们搭台子、铺路子，为每位年轻教师创设胜利的机会和显露身手的空间，对待老教师要发挥好他们的传、帮、带作用。

3、课堂修炼。

①主体性。在课堂教学中突出了学生的'主体地位，把课堂还给了学生，把学习主动权交给学生，让学生在活动中进展主体意识和主体能力，充分调动起学生学习的主动性、自动性、自主性、创新性。

②民主性。我们如今的课堂要基本形成师生关系的和谐、民主的特点，学生与学生友好合作学习风气的形成，学生在民主、和谐的学习气氛中敢说、敢想，每班的学生都能充分发表自己的见解，争上讲台展示自己，人人敢于质疑、提问。

③差异性。敬重客观，面对现实，承认差异。在课堂教学中实施分层教学，分类指导，在备课、上课、辅导中都表达出面对每一个学生，让每一个学生都得到关爱。特殊是布置作业时，细心筛选考虑适当、难易适中作业，同时也要有所提高，照看到全体学生的进展。

〔二〕全面提升学生学业成果和精神面貌。

1、狠抓学生作业书写，使每一个学生都能写一手好字。

2、狠抓各课上课纪律，保证学生遵章守纪，有效上好每堂课。

3、狠抓古诗文的背诵，保证一学期完成学校下达指标。

4、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

5、主动鼓舞学生参与各种兴趣小组，力争每人参与一个课外活动项目。

6、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

7、引导学生主动参与大课间活动，保证学生在校体育活动时间1小时。

8、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，天天保持教室干洁净净。

9、培育团结协作的优秀小干部群体。

10、利用晨会课对学生进行《课堂常规、课间常规》、《小学生日常行为规范》等安全法制的教育，让学生以此为范，导之于行。

附：工作行事历

三月份

1、组织全体教师学习“备课、作业〞要求。

2、开展安全活动周教育活动。

3、开展《小学生一日常规》教育。

4、各班出一期有关安全和常规教育为主题黑板报。

四月份

1、组织学生作业展。

2、开展年级组古诗文背诵竞赛。

3、开展《小学生一日常规》教育活动检查评比。

4、迎接期中考试，做好各项工作自查、自纠。

五月份

1、做好教学常规检查工作。

2、做好期中测试分析与总结。

3、加强学生夏季安全教育。

六月份

1、优秀作业展。

2、庆“六一〞

3、制定复习计划，做好复习迎考。

4、做好期末工作总结

5、上交各项资料。

小学二年级组工作计划3

在新的一学期即将开门迎生的时候，我静静地回顾了我们年级组过去一年的努力。在过去的一年中，本年级组的每一位成员都取得了特别好的成果，是一支能干、有活力、有韧性、有责任性的队伍，那么在新的学期，期盼着我们二年级这个团队迎来新的辉煌。

一、工作目标

团队的工作目标我用以下几个词来进行概括：制度化：一切活动的支配做到：公开、透亮。

特长化：充分发挥教师的专业特长，努力使每一位组员借助年级组搭建的活动平台展示自己的特长，展示自己的才能。

合力化：努力构建和谐的教育生态，让年级组形成一个共同的追求，形成共同的价值观，让自己的每一项服务工作变得有意义，让每一个人都觉得自己是年级组成员中不行缺少的一分子，感到温馨而欢乐。让年级组的每一个学生和家长得到最需要的教育服务。

二、具体的实施过程

(一)首先建设以学生进展为主的合力团队。我们的理念是：宽容塑身，精致教学我们的口号是：我们是相亲相爱的一家人

本学期本年级组首先在开学初以年级组自己的方式开展欢迎新的成员的加入仪式。其次，建设本年级组团队队标和口号。我们的队标是“和〞，我们的理念是“宽容塑身，精致教学〞。我们的口号是：我们是“我们是相亲相爱的.一家人〞。第三，设计年极活动告知单。为了能够真正协作学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，我就预备设计年级告知单，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够准时了解年级组教育教学状况的活动支配，让班级的每一位教师都能享受“人人为我，我为人人〞的精致的教育服务。

(二)加强年级的文化建设。

年级是学校实施教育教学的基本单位，年级的工作做好了，整个学校的工作才能有保障。

本年级的工作重点

1、树立“人人为我，我为人人〞的优良服务意识。

2、将年级组文化建设列入重要的位置，努力做到四个“一〞我们具体的工作措施

将年级组文化建设列入重要的位置，努力做到四个“一〞一次沟通会。开学初，开展一次年级组的教师沟通会。

一张告知单。年级组长通过年级告知单的形式，准时向本组成员告知本组成员的活动支配，提前告知活动支配，做到年级组工作人人心中有数。

一本好书。向本组成员推举一本好书，并写好推举的理由，也可以是自己读这本书的感受。在本年级组形成良好的读书气氛。

一种气氛。每两周，年级组长、教研组长、备课组长对本组成员联络一次，并尽量做好联络小结。建立“教师互帮互助〞制度，做到工作大家帮忙，困难大家关怀，身体不适有人问候。

(三)德育教育工作有效化

依托学校德育教育，努力促进年级组德育教育工作的有效化。

1.加强班主任队伍建设，做好与任课教师的沟通工作，构建和谐合作的班主任团队。

班主任是一个班级的核心力量，因此，开展班主任岗位培训，强化服务意识，能够为教师提供切实有效的帮助、创造自主进展的空间，构建展示才华的舞台，推动每一位班主任在班级管理的艺术上有较大的进步。加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带〞活动。

尽量做到本年级组成员准时参与每一次例会，升旗仪式、广播操准时到岗，副班主任协助好班主任做好班级分饭和管理工作，在学期结束阶段，能够协助班主任老师写好成果管理手册。催促、组织学生参与学校、班级的各项活动。

2.协调整个年级各班的半日实践活动。

注重半日社会实践体验活动。各班班主任充分利用家长资源细心组织学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活活动等，让学生在实践活动中体验道德教育。让学生在课外的大舞台上尽情去看，去接触，去探究，在活动中解惑。为了使活动顺利开展，必需做好以下预备工作：

1)设计好活动方案，确立活动目标。

2)做好与家委会和家长的沟通工作。

3)组织活动。

4)做好活动反馈工作。

争取学校的各项工作都得到家长的大力支持，各班要充分利用好班级的家委会，让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁，使家校合作紧密化，实行家庭教育资源分类，家委会工作目标明确化，规范化。家校合作工作透亮化。

3.协作教育处搞好学校大型庆祝活动的筹备。

1)继续抓好民族精神教育，寓教育于丰富多彩的活动之中。如抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着珍贵的道德教育资源，增添对祖国、对家乡、对自然、对生活的喜爱，陶冶道德情操。(本学期有清明节、端午节、劳动节、儿童节等)

4.切实落实行规习惯教育，寓规范于详情之中。

1)学校无小事，到处有教育;教师无小节，事事为楷模。在教育教学管理中，把每件简洁的事做好就是不简洁，把每件平凡的事做好就是不平凡。本学期注重行为规范养成教育，提升东校学生良好精神面貌。

2)关注学生的安全教育，让学生学会珍惜生命，重视自己和他人的安全意识，重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责。

5.抓好阅历的总结提升，推动德育工作科学进展

1)关注德育校本课程的讨论

结合班会课在各个年级中开展学习方式教育讨论，引导和帮助学生认识现代的四种主要学习方式，学会学习，擅长学习，树立主动的人生观。

2)注重德育的渗透作用，思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道。利用思品课、文体活动课等，给学生提供实践的机会。

3)依托“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育〞的讨论课题，用好“成长加油站〞列表，开展德育科研。尝试讨论不同文化背景下的孩子如何养成自主、探究、合作、体验的良好学习方式，认同校内文化，从而探究出德育工作的新途径。

4)加强理论学习与专题培训，帮助本年级组教师确立起与新课程相适应的表达素养教育精神的教育观念，在校市级课题的引领下，通过“课堂教学改良计划实施〞的过程，加强同伴互助，推动课堂教学讨论，推动教研组、备课组建设，并通过实践反思及专家的引领，提高教师的专业能力，促进教师的专业进展。

三、其他工作

1.做好卫生保洁工作，加强卫生工作的检查。

2.掌握学生近视新发病率，抓好健康教育及体锻活动等工作。

3.主动指导学生开展主动健康有益的课间活动。

小学二年级组工作计划4

一、指导思想

以《20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期教学教研工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期后勤工作计划》为指导，以生为本，主动、仔细、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神，发挥集体智慧进行教育教学，培育有较好行为习惯，喜爱学习、团结活泼的学生集体。

二、工作作风与工作方法

1、工作作风：雷厉风行求真务实

2、工作方法：扎实、踏实、落实、创新

三、重点工作

1、保安全——安全重于一切，保证学生高高兴兴上学来，平平安安回家去

2、抓习惯——狠抓学生的学习习惯及文明礼仪习惯的养成教育。

3、重教学——重视教学，打造高效课堂，提高教学效益，保证教学质量。

4、促成长——教师结对帮扶、读书沟通等促进教师的专业成长，提高教师的教育教学水平。

四、目标与措施

〔一〕高高兴兴上学来，平平安安回家去

1、开学第一周班会课的主题为“安全伴我行〞，强化学生的安全意识，查找安全隐患，做到防患于未然。尤其今学期教室在2或3楼，肯定强调学生上下楼梯的安全。

2、班主任老师要做到每天早、午到校要略微提前，并且到校后尽量做到课前盯班，保证学生课前活动的安全。

3、属于自己的课间要盯好、盯紧，不属于自己的课间要勤转勤看，保证学生课间活动的安全。

4、班主任做到每天利用早读前的5分钟向学生进行安全教育。

5、每周的班会课必需保证有肯定的时间向学生进行安全教育。

6、楼道内轮番护导要准时到位，如有事情肯定要找人临时代替。

7、放学后如有值日生清扫卫生时，班主任肯定要进行催促、监督和指导。

〔二〕习惯成就将来

1、继续培育和强化学生养成良好的书写习惯、读书习惯和听讲习惯。全体教师利用写字一刻钟时间和课堂时间齐抓共管。

2、利用课间、课前、班会课对学生进行文明礼仪习惯养成教育。做到与同学和谐相处，见到老师要问好，在教室和楼道内不大吵大闹，上厕所要排队，路队做到快、静、齐，做操到位不说话等等。

3、加强班主任班级管理的指导和培训，新老班主任结对帮扶，共同探讨教育方法，提高教育水平。引导班主任阅读班级管理方面的书籍，本学期推举阅读魏书生的《班主任工作漫谈》。

4、利用家访和家长会取得家长的'帮助，家校合作培育学生良好的行为习惯。

〔三〕教学质量是生命

1、加强集体备课和随机教研，以我校的课题“生本高效课堂〞为契机，打造高效课堂，提高教学效益。

2、新老教师结对帮扶，提高年轻教师的教育教学水平。

3、在教研组长的带着下，随机组织相互听评课活动，相互学习。

4、各教研组每月统一进行一次单元教学质量检测，进行比较和反思，发觉问题准时解决。

5、重视教师作业批改的规范性，加强互相之间的沟通和对年轻教师的指导。

〔四〕关注教师成长

1、主动提倡教师读书，丰富自己的理论和内涵，本学期每位教师至少精读一本教育书籍，并结合自己的教学写出读后感。推举阅读《给教师的一百条建议》。

2、引导教师上讨论课，可以提前预备，然后邀请老教师听评课，以此提高课堂教学水平。本学期每位教师力争至少执教一节组内公开邀请课。

3、师徒结对，促使青年教师快速成长。

4、每一位教师这学期撰写至少两篇不少于1500字的教学心得或教育叙事，向《教科研通讯》投稿，或由老教师修改批阅后年级组统一投稿。

二年级组的队伍整体较年轻化的，对工作充满了激情，当然也有老教师珍贵的教学阅历，信任我们新老结对帮扶，激情加阅历，我们的工作肯定是扎实的，有效的。因为我们坚信：看法，决定我们的高度。

小学二年级组工作计划5

一、指导思想

为协作学校工作，完成学校给本组下达的各项指标，立足校本，在工作中讨论，在讨论中工作，构建智慧课堂。全面推动素养教育，进一步提高教育教学质量。

二、基本状况

本年级组共有语数教师6人，学生370人，共四个班，每个班都是90人以上，都属于超级大班。常规教育、习惯培育、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重，工作压力大。从上学期的状况看，语文、数学都居富世镇城区学校前列，学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生，基础和学习习惯都参差不齐，要保住上学期末整个年级在全镇的.位次，还需付出更大的努力。

三、目标

1、双合率达100%，平均分争取全镇第一。

2、争取评为示范教研组。

四、工作重点

1、努力使全组教师成为一个互相支持、互相理解、互相信任、团结合作、群策群力的集体。

2、加强安全教育，让学生树立安全意识，防止安全事故的发生。

3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、敬重长辈等教育。

4、继续抓好常规教育，培育学生的学习习惯，卫生习惯。

5、加强大班的管理力度，让班级管理细化。

6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。

7、务实开展教研教改活动，深化文本教研。仔细学习新课标、新理念、新方法，仔细开展集体备课，务实课堂教学。

8、做好‘华采杯’的预备工作。

五、具体工作支配

九月份：

1、报名注册做好学生返校工作。

3、年级组活动，四分之一教材的集体备课，研讨学期讨论计划，拟定学科、年级组工作计划，

4、电子备课的分工，课件制作的任务安排

5、做好寄宿、半寄宿生的管理支配，开好寄宿、半寄宿生会

6、做好教室、办公室布置。

十月份：

1、第二届读书节汇报活动

2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。

3、各班组织训练春季田径运动会。

4、年级组教研活动，预备好教师的献课活动，四分之一的教材备课。

5、仔细探讨“如何面对大班额管理〞“如何培育学生的学习习惯〞

十一月份：

1、期中教学质量检测与质量分析会。

2、做好第七届“华采杯〞赛课活动预备。主动参与评课竞赛。

3、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。

4、年级组活动：期中质量分析、四分之一教材的集体备课。

十二月份：

1、学生优秀作业评比展览。

2、学科素养教育竞赛活动。

3、教研组活动，四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。

一、二月份：

1、期末复习研讨会

2、学生学期操行评定

3、元旦庆祝活动

4、讨论专题撰写阅历文章

5、上交各种资料表册总结等

小学二年级组工作计划6

一、指导思想：

以学校工作思想为指导，表达“以生为本〞的特色方针，结合本年级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。

二、本组状况分析：

教师状况分析：本级组有8位教师，各位老师都极具有专业精神。本学期不仅要保持级组融洽、团结、向上的'气氛，还要进一步美化、优化办公室环境，使级组凝聚力进一步加强，使每一位教师喜爱学生，喜爱学校，自己爱学习，乐学习，争取创建先进级组。

三、工作目标：

1、从详情着手规范学生行为，加强学生行为规范养成教育、道德教育、法制教育，全力推动素养教育。

2、通过各种有效的德育方式开展“绿色礼仪，绿色成长〞班级文化特色活动。

四、重点工作提要：

1、加强与家长的沟通，充分发挥家校合力作用。

2、开展特色班级活动。

3、加强学生行为规范的养成教育。

五、具体工作支配：

二月份：

1、制定班级工作计划。

2、对学生进行行为规范、文明礼仪和安全等入学教育。

三月份：

1、开展学雷锋活动；

2、开展行为规范养成训练月活动；

4、各班级制定班级特色文化活动方案；

5、组织开展德育特色启开工作。

四月份：

1、班级开展班级特色文化系列活动；

2、继续抓好养成教育及纪律管理；

3、组织学生硬笔书法竞赛。

五月份：

1、抓好后进生转化教育工作；

2、深化特色班级文化活动；

3、班级文化特色活动评估。

六月份：

1、各班做好迎“六、一〞主题活动；

2、开展法制、禁毒教育系列活动；

3、做好防溺水安全教育。

七月份：

1、继续抓好常规教育；

2、制定期末复习计划；

3、加强安全教育，做好放假前的预备工作。

小学二年级组工作计划7

一、工作目标

1、围绕学校工作计划的指导思想开展工作，进一步理解学校办学理念。

2、努力营造“团结、开心、向上〞的教师团队，提高教师凝聚力，有创造性地开展教育教学活动。

3、严格执行“五严规定〞和“减负八项规定’’，紧扣“轻负荷、高质量〞的教学特色及“先做人、后成才〞的育人特色，结合年级组实际状况，以教师的进展为前提，以学生的进展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会进展〞为目标，促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我进展的能力。

4、加强安全教育管理，提高师生防患意识，做到警钟常鸣，杜绝安全责任事故的发生。

5、做好学生的常规教育与管理，培育学生良好文明的行为习惯。

6、逐步渗透学校管理改革思路及十二五规划，让教师更有效地、有针对性地开展工作。

7、加强学生学习习惯的培育，在抓好双基的同时，注重提高，努力促进各学科均衡、全面进展。

8、关注后进生的教育进展状况，科学提高后进生的转化率。坚决杜绝体罚与变相体罚的行为发生。

二、现状分析

1、教师队伍稳定，能较好地在工作中表达学校办学理念。

2、教师队伍有团结基础，有开心、向上的精神根基。

3、年级组安全教育和常规管理教育自成体系，已往工作已有肯定成效。

4、师生关系融洽，组内班级之间有良好的竞争环境。

5、绝大部分学生学习看法端正，学习习惯和方法较好，有自觉学习意识。

6、家校联系工作开展比较到位，对学生的教育有较好催促作用。

7、班与班、学科与学科之间还有肯定差距，优生培育效率还较为低下。

8、学生的行为习惯和行动能力培育还要进一步加强。

三、具体措施

1、进一步激励教师树立“以德立教〞的表率意识和“以生为本〞的服务意识，不断增添践行师德规范和规范从教行为的自觉性。’

2、进一步做好“引导学生自我进展〞的教育讨论工作，，进一步促进学生的自我认识、自我反思及自我进展能力。各班结合制定的学生行为习惯和行动能力培育目标，让学生结合自身进行深化，从点滴开始做起，以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监督、促进作用。班主任每周班会或升旗仪式时利用时间给学生进行讲解、分析、作具体要求，并充分发挥班干部的作用，带动班级形成合力。

3、进一步加强沟通沟通工作。特殊是加强班主任之间，班主任与科任老师之间的沟通及阅历沟通，促进均衡、全面进展，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进行。同时，加强家校联系工作，进一步挖掘教育资源，让家长更加理解支持学校的教育，理解支持班主任工作，避开因沟通不畅而造成的.家长与教师间的误会，并争取更多学生家长的关注，更有效发挥家长的支持作用。

4、进一步观看了解孩子们的学习动态、心情改变。发觉问题，准时解决，有效地协调班级之间、老师之间的工作，让整个年级稳步进展，让各项工作争取上台阶。

5、始终把学生安全放到首位，留意发觉问题，消除危急和隐患，确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。在财产管理方面进一步加强多媒体的管理、维护与报修等工作，保证多媒体设备的正常运行。

6、加强教师再学习的指导和催促，本学期全部班主任至少阅读两本教育书籍，催促方式实行：不定期进行抽查、谈话、检查读书笔记、读书心得沟通活动等方式结合。

7、大力协作少先队的工作，使每个中队动起来，形成鲜活的集体，培育学生的集体荣誉感及社会责任感。

8、加强晨间指导的管理与指导，让学生能真正利用早读时间“读〞起来，要突出学生的能力培育。

9、加强后进生的跟进工作，把后进生的转化率做为一项重点工作来抓，每学期的后进生转化率初步计划纳入教师考核内容。

10、关注学生的生理健康成长，加强孩子学习习惯的培育及教育，特殊是写字、读书姿态等习惯的培育。并常常提示指导学正确做眼保健操，爱护好视力。严禁教师长时间、常常性地拖堂占用学生休息时间。

11、为进一步做好组内教师的考核工作，着力在教育教学、出勤、集队集会、班级管理、家校联系、班队会、材料上交、安全教育、组内工作完成等项目上进行管理。

12、语文老师进一步做好学生课外阅读的指导与催促工作，以此扩大学生视野，增添情感体验，积累学问。班主任也要参加对学生所看书目的引导，让学生看该看的书，并教育学生把握基本有效的阅读方法。

13、进一步提高学生的自我约束能力，特殊是在无人监督时教育学生如何能做到言行一致等。突出学生独特的同时，加强文明礼仪教育。

14、努力做好本学期的活动策划及组织工作，让学生在活动中有体会有感受有收获，行为能得到锻炼，思想能受到锤炼。

四、月份工作

二月份：

1、正常教学秩序，晨间午间管护等与上学期相同。

2、进行安全、纪律、文明礼仪等常规教育。

3、制定并完善好各种计划。

三月份：

1、进行环保教育。

2、开展“我为妈妈做件事〞的活动。

3、加强学习目的和看法教育，做好培优补差。

4、开展课外阅读沟通活动。

四月份：

1、进行革命传统教育。

2、年级组内进行一次学问质量检测。

3、进行一次安全逃命演练。

4、进行“爱校〞的教育。

五月份：

1、进一步做好“培优补差〞工作，提高合格率，促进班与班、学科与学科之间均衡、全面进展。

2、进行班主任工作阅历沟通，促进工作的“细〞和“实〞。

3、加强教师间的学习和沟通，切实提高教育教学质量。

六月份：

1、开展庆祝“六一〞儿童节活动。

2、针对毕业升学，进行相关教育。

3、仔细预备，做好复习迎考。

4、做好毕业相关工作。

5、做好学期结束相关工作。

小学二年级组工作计划8

一、加强常规管理，重视习惯培育与落实

没有好的习惯，难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯详情上和自觉性上进一步强化。采纳老师讲解示范、学生典范引领，并充分利用多媒体，收集各种直观形象的视频，用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步，从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前预备入手，抓课堂上的倾听和答问，抓作业的仔细不磨蹭。重点培育阅读习惯，抓好学习风气的养成，进行学习的目的，学习的看法教育。

对那些家庭困难或学有困难的学生，我们多和家长联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的'情感，使学校和家庭步调一致。

二、严格执行课程计划，规范教学行为

我们将严格根据课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作，力争以杰出的表现努力创优。

备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量，以备课组为平台，根据学校备课要求，讨论学生现状、讨论教学规律，细心备好每一节课，本学期备课将做到三备：集体备，个人备，有独特的备课。努力优化教学的过程要素，总结分析自己在过去的教学常规中的胜利阅历和薄弱环节，开展常态下的课堂有效性讨论。把好低年级基础关，全面育人，夯实基础。提高课堂教学的效率，切实减轻学生的课业负担。

三、学习中进展，反思中成长

要想成为一名好老师，首先要做一名成长中的老师、进步中的老师，与时俱进的老师，这就要求我们不断学习。学习儿童心理学，了解孩子的独特特征，学习教育教学理论，提升专业素养，学习各类报刊杂志，借鉴他人的珍贵阅历等等。在学习中我们不断反思自己的工作，改良自己的工作，记录下自己点滴的感悟与体会，使自己不断进步。

四、开展丰富的活动，创年级特色

一开学我们年级组的老师聚集在一起主动设计本学期的年级主题活动，大家献计献策，碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期，教学任务紧，在保证学生完成学业的同时，我们早谋划，早实施，拟开展以下活动：

活动一：欢高兴喜闹元宵

为了让孩子们了解传统元宵节的风俗，开学第二天，我们就开展传统活动“欢高兴喜闹元宵〞。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任细心布置了教室环境，营造浓郁的元宵节气氛。我们请来了家长参加。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中，孩子们体验着浓浓的民俗文化，享受着亲情，感受着家校同庆佳节的喜悦，感受到中国传统文化节日的独特韵味。

活动二：我和小树一起长

我们将结合植树节开展本次活动，整合语文、美术、音乐等多个学科参加，培育孩子的责任心和环保的意识。

活动三：沙滩乐

这是二年级组的传统活动，我们将在活动前做好详尽的支配，力争将传统活动做精做细。

新的学期，新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带着下，依靠全组老师,精诚合作,团结共进,信任，我们二年级组肯定会取得新的进步，获得新的成果。

小学二年级组工作计划9

一．指导思想

以素养教育为主线，以起跑一路争先为根本，全面落实学校的各项工作要求，不断推动年级组建设，主动、仔细、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神，促进学校、教师、学生的共同和谐进展。

二、状况分析

本年级共有4个班，平均每班约50人，班额较大，给各班的教育教学客观上带来一些困难。4个班主任中，有1个班是新接班的班主任，从整体上看，教师的配置有利于毕业班的教育教学。但我们还要清醒地看到每个班上或多或少地有一些临时落后的学生，他们行为习惯、学习习惯、学习看法都不够理想，甚至还有少量学生心理上也有些问题，这对我们的教育教学更是提出了挑战。

三、奋斗目标

1、注重德育实效。学生思想品德得到完善的进展。

2、努力提高教育质量，力争语、数、外、综合水平测试占全区前十名。

3、稳固安全工作成果，学期内无安全事故发生。

四、主要工作

1．加强德育工作。老师们要树立人人都是教育工的观念，提高德育工作的使命感和责任感。

2．注重教学效益。老师们要提高认识，加强学习，统一思想，要围绕新课程改革的核心，围绕本学期毕业年级工作的重点落实工作任务。

3．重视安全教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。

4．增添管理工作的层次性。各科老师都要仔细思索怎样使自己对学生的管理水平提高。班主任要思索自己如何通过学生的自主管理和组织一些具有实效性的活动来提高自己对整个班级的管理。其他科的老师要思索如何用精彩的教学设计来吸引学生，增添学生的学科兴趣，从而实现对学生的管理效率提高。

5．加强班级管理。以文明习惯教育为重点，轻语慢行为突破口和切入点，树班级新风、树文明校风。

6．开展好各项活动。通过各种活动增添学生的环保学问、环保意识，为争创绿色学校作奉献。

7．做好心理健康教育。对学生进行心理健康及自信、独立、自强等良好心理品质的培育，培育学生对困难、挫折的承受能力和正确对待成果、荣誉的看法。针对毕业班学生的心理特点，老师们要做细致耐烦的工作，站在学生的角度开展工作。

8．加强家校联系。争取家长最大的理解、支持、协作。

9．加强学校常规方面的教育。如：升旗仪式、教室、环境和宿舍卫生、行走及休息时的文明礼仪、同学之间的团结友爱等。

10．仔细开展少先队工作。立足于学生健康成长全面进展的具体要求，在具体工作中围绕“会学会玩能说能干〞的要求开展新学期少先队工作。

五．具体措施

1．加强教师队伍建设，提高全组教师的政治素养及业务素养。

一要提高教师的思想素养。通过开年级组会，参与政治学习，提高全体教师的思想认识，统一思想，制定规范，从而到达行动上的统一，提高教师自己的`思想政治觉悟。

二是提高全体教师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组支配的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养教育落到实处。

2．强化德育工作，主动贯彻未成年人思想道德建设若干意见。

要以实施意见和落实行动计划为载体，根据政教处的支配，细心规划、注重过程、抓好落实、提高实效，促使全体青少年健康欢乐地成长，切实提高我校青少年的思想道德水平。

3．加强学生常规管理，培育健康向上的合格人才。

做好六年级学生的安全工作。安全重于泰山，学生的安全第一，只有在这个前提下方能使其他工作得到圆满完成。班主任要随时对学生进行安全教育〔包括饮食卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育〕，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。安全工作做到时时讲，事事讲，真正杜绝安全事故的发生。紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康进展。

4．努力提高教学质量。

新的一届学生，我们将努力工作，确保教学质量的提高。依据各班学生实际，集中每班的后进生，分阶段，分层次，分单元，让年级老师分任务进行辅导，插漏补缺，提高后进生的基础学问基本技能，确保毕业会考各科合格率。总之，全组老师群策群力，要在思想上仔细对待，在行动上仔细落实，在学校领导的支持和关怀下，仔细做好本期的各项工作。努力为学生的进展、学校的进展做出奉献。

小学二年级组工作计划10

一、指导思想：

以学校工作思想为指导，以培育“走向世界的现代人〞为目标，结合本年级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。

二、工作内容、目标：

A、德育工作目标：

1、以学校的进展目标为方向，在原试点班教师的带着下，全面开展“学生自己我进展的课题讨论。〔课题讨论计划见附1〕

2、努力营造级组轻松、开心、团结向上的气氛。加大教师间团结协作的力度，催促加强班主任与任课教师之间的联系，准时反映学生的意见和要求，了解、分析、讨论学生的思想、学习状况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，相互协作，共同关怀学生的健康、起居与生活能力。

3、提高服务意识，保持与家长的常常性联系，做好家校联系记载，并准时将家长的意见转达给有关部门。

4、加强对学生良好日常行为习惯的.培育。本学期以培育学生良好的礼仪习惯、卫生习惯为重点。开展人人争当“礼仪小天使〞，个个争做“环保小卫士〞的活动。

5、初步制定适合本年级组的考评制度，每月主持召开一次本年级的教师联席会，了解状况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、开心的团体气氛。

6、策划、组织好本年级组的两个活动，做到活动前充大力宣扬，活动中细心预备，活动后充分小结。努力使其能发挥应有的育人功能，扩大活动的影响面。〔活动计划见主要活动支配〕

7、筹建本年级学生“红领巾银行〞。

B、教学研目标：

1、以“轻负荷、高质量〞的教育特色为目的，仔细做好日常教学工作，形成“教学即教研〞的工作状态，不断探究教学新思路。

2、富学生课余生活，扩大学生学问面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。

3、极组织学生参与第二课堂活动，细心策划、组织本年级的每二课堂活动，力求有创意，并能丰富多样。

20xx年2月

附：工作行事历

二月份

1、召开本年级有关课题讨论专题会议。明确思路，商量并修改、制定本年级的具体实施方案。

2、草定本年级学生自我进展记录本。

3、以新学期开始为契机，以日常学习习惯为侧重点，引导学生制定每周进展小目标。

三月份

1、召开第一次组内课题讨论阅历沟通会。

2、依据会议所反馈的信息，调整、优化本月的讨论、动作方法。

3、以学生日常卫生习惯为侧重点，引导学生制定每周进展小目标。

四月份

1、召开组内课题讨论阅历沟通会。

2、依据会议所反馈的信息，调整、优化本月的讨论、动作方法。

3、以学生日常文明礼貌习惯为侧重点，引导学生制定每周进展小目标。

五月份

1、开第组内课题讨论阅历沟通会。

2、据会议所反馈的信息，调整、优化本月的讨论、动作方法。

3、稳固上两个月的讨论成果，依据各班具体状况引导学生制定每周进展小目标。

六月份

总结本学期工作。

小学二年级组工作计划11

本学期我们二年级组将以学校工作计划为根据，以“欢乐学习、进展素养〞为主旨，以独特化教育与管理为主旋律，在稳固一年级生本教育课堂改革成果的基础上继续主动、仔细、扎实、有效地开展教育教学活动，同时培育学生的良好品质和习惯，全方位服务于学生。现将本学期二年级组工作的开展做如下计划：

一、本学期年级组工作目标

1、加强本年级组成员的合作意识与合作技巧，提升本年级组的合作力。

2、丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化进展的道路上寻找成长之“道〞。

3、完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

4、优化课堂教学，改良教学方法,稳步提升学生的学习能力。

二、具体措施

〔一〕营造良好气氛

1、共同营造轻松欢乐的办公室气氛：情为基础，真诚以待，团队成员在思想上相互帮助，业务上相互学习，工作上相互协作，人格上相互敬重，生活上相互关怀，创设和谐气氛。

2、共同营造扎实有效的教研气氛：以教学促教研，加强组内讨论、组外沟通，使年级组教研活动落到实处，求得实效。

3、共同营造专业成长的学习气氛：一是主动学习相关的教育教学专业理论学问，留意理论联系实际，学以致用；二是沟通共享彼此工作中的成败得失，汲取阅历教训，不断调整自己的教育教学行为；三是彼此催促，在教师专业化成长的道路上携手共进——过好三关〔师德关、教育关、教科研关〕，学会三课〔上课、听课、评课〕，练好三字〔粉笔字、毛笔字、硬笔字〕，写好三文〔教学反思、班级管理随笔、读书笔记〕。

〔二〕提高班主任素养

1、搞好课堂