九年制学校体育教学工作总结（共7篇）

九年制学校体育教学工作总结（共7篇）篇：陕九学校体育工作

陕九学校体育工作总结

陕九学校是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。现有学生3289名，55个班，教职工198人。学校先后被评为全国青少年体育工作先进单位、省市县体育传统校，2009年被评为岐山县体育工作先进单位。近年来，在市体委领导的关心支持下，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“质量立校，育人为本，开拓进取，全面发展”的办学宗旨，践行“以质量求生存、成才先成人”的办学理念，以增进学生健康为指导思想，认真搞好学校体育工作，逐步改善办学条件，积极开展群众性体育活动，扎实进行业余训练，学校体育工作取得了优良的成绩。一、领导高度重视，管理规范严格

学校领导对体育工作高度重视，思想领先，认识统一，目标明确，落实制度措施，规范管理方式。学校一直把学校工作纳入学校整体工作总结计划之中，一贯坚持由一名副校长分管学校体育工作，每学期初在行政会议上听取体育工作总结计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作总结计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操（早操、眼保健操）、两课（体育课、训练课）、两

会（教研会、运动会）”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。学校把体育教学工作放在重要位置，教务处、政教处、总务处积极配合，大力支持体育工作，为体育教学、体育训练、体育活动提供优良的管理和优质的服务，有力地促进了体育教学的规范开展。每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行，绝不允许占用学生体育活动的时间。二、深化体育教学，践行课改理念

学校领导坚持党的教育方针政策，不断提高体育教学质量，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验，积极践行昌乐二中“271高效课堂模式”，力争实现在体育课堂教学中培养学生的创新意识和实践能力的目标，切实提高教学效率和教学质量。学校十分重视体育教师队伍建设。我校现有专职体育教师7人，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实。严格执行教育常规，课堂教学规范、认真，重视学生的能力培养和素质的发展。学校积极组织体育教师参加各级各类培训学习活动；每学期制定教研工作总结计划，利用教研活动时间按计划、有组织地开展活动，组织教师集体备课、听课、评课，提倡研究性学习，努力提高教师的课堂教学水平，推进新课改的顺利开展。建立激励制度，促进体育教学

学校坚持同工同酬制度。体育课和文化课教师量化考核一视同仁，教练员业余训练和节假日带队外出比赛报酬丰厚，三年来共计支

付加班费用近3万元，这些措施极大地调动了体育教师的工作积极性，切实保证了体育教学、业余训练和对外比赛的正常进行。学校坚持考核评比制度。每年制定高考体育生上线指标标，为体育特长生创设深造机会，推动体育教学深入、高效地开展。每天对各班进行“两操”评分考核，每学期将各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级和优秀中队的重要依据。这样大大增强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，形成了自上而下人人抓体育的局面，极大地促进了学校各项体育活动的开展。四、常抓体育训练，提升学校声誉

学校注重发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力，培养学生综合素质全面发展，组建了田径、乒乓、足球、篮球等训练队，培养体育苗子近80名。学校体育训练刻苦，开拓进取，坚持训练、保证质量。在训练安排上，实行“学校—体育组—体育教师—专项教师—体育尖子—参赛学生”的管理模式，统筹教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，有计划，有分工，有时间，有落实，切实安排好学生课余训练和文化学习。体育教师常年利用早晚业余时间带队训练，认真负责，冒风顶雨，科学安排，合理计划，让学生体育和学习两不误。训练中做到有计划、阶段有测验、测验有记录。努力培养学习良好的体育锻炼习惯，让学生能够自觉的，有恒心的进行锻炼。做

好学习的思想工作，为学生解开训练和学习上遇到的种种心理问题，加强同班主任老师和学生的家长联系，做到让班主任和学生家长支持学生的训练，让学生自己能够有信心，而且积极主动的训练。让“要我练”变成“我想练”“我要练”。通过训练，学生的体育素质和能力得到很大的提高。学校积极备战各级比赛，一般利用课堂使学生学习、掌握比赛项目的基本技术和比赛规则、方法，利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行体育专项训练，极大地激发了体育尖子生的体育潜能，迅速地提高了比赛水平，对外竞赛成绩优异。2009年，学校被评为岐山县体育工作先进单位，参加宝鸡市篮球比赛获第四名，参加岐山县中学生篮球赛初中部获第二名，高中部获第一名。2010年，学校参加宝鸡市元旦越野赛初中部获第四名，高中部获第三名，获首届奥运争光选材运动会田径比赛团体总分第六名，岐山县“苗苗杯”比赛第三名。2011年，参加岐山县中学生篮球赛初中部获第一名。近几年，先后有82名学生在各级各类的对外比赛、竞赛中多次获奖，48名学生被高等体育院校录取，优良的体育成绩，促进了学校声誉的逐步提升。五、创建体育文化，和谐文明校园

学校积极实施《国家体育锻炼标准》和学生体质健康标准，严格执行课程计划，保证学生的活动空间和时间。学校现有田径运动场1个，足球场1个，篮球场6个，活动室一间，乒乓台25台。每学年开展

班级、年级、校际等各类比赛活动，举行一届田径运动会。保证学生每天1小时的体育活动。同时，学校大力开展青少年“阳光体育”运动，在全校推行花样跳绳、健美操、眼保健操、趣味运动会、田径运动会、拔河、班际间篮球赛和冬季长跑等体育项目，全体师生踊跃参加，同台竞技，活跃了校园文化氛围，陶冶了师生的情操，使整个校园呈现健康、文明、和谐的勃勃生机。六、落实资金投入，改善体育设施

随着学校规模的不断扩大，学校的资金投入也逐年加大，平均每年投入2万元改善体育设施，确保体育教学与训练。今年我校又投入资金近100万元，铺设了岐山县首家塑胶操场，规范了运动跑道。在岐山县率先实现多媒体教学进课堂，为每位体育教师配备笔记本电脑，优化乒乓球台、篮球场、羽毛球场、舞蹈室和健身房等运动设施，切实保障了体育教学，深化了新课程改革。今后，学校还将进一步改善办学条件，确保体育教学达到省级标准。回顾我校的体育工作，正逐步向规范化、制度化、计划化的方向发展，尽管还存在教练员年龄偏大，体育教师紧缺，体育教师的训练水平有待提高等方面的不足，但是我们将进一步狠抓硬件和内涵两项建设，不断优化健康、文明、和谐的育人环境，培育新时代的优秀创新人才。我们相信，在各级政府的大力关怀下，在上级领导的正确指导下，在学校全体师生的共同努力下，陕九学校的体育工作一定会更

上一个台阶！附：近三年学校体育工作成绩2009年

获岐山县体育工作先进单位

代表岐山县参加宝鸡市篮球比赛获第四名参加岐山县中学生篮球赛初中部获第二名，高中部获第一名2010年

参加宝鸡市元旦越野赛初中部获第四名，高中部获第三名参加首届奥运争光选材运动会田径比赛获团体总分第六名参加岐山县“苗苗杯”比赛获第三名2011年

参加岐山县中学生篮球赛初中部获第一名

第2篇：九制学校岗位工作职责

九年制学校岗位工作职责

九年制学校岗位工作职责

校务公开领导小组办公室职责：

1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。4、提出修改、完善校务公开的建议。5、负责校务公开资料分类、建档、保管。学校中层负责人职责：

1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。2、听取对本部门校务公开工作的意-，管理类，工作总结类，工作总结计划类文档，下载--见和建议，提出整改措施。3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。工会主席职责：

1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。3、对各项公开进行监督检查，收集和反馈教职工的意见和建议，督促有关方面及时整改。4、落实职代会职权，发挥职代会作用。5、检查违反校务公开规定的行为。校务公开领导小组组长职责：

1、对校务公开负有领导、实施责任，督促各部门及时按照计划实施校务公开。2、把校务公开工作纳入学校中层部门的目标管理，确保学校中层部门按照计划做好校务公开工作。3、定期听取校务公开情况汇报，对-，管理类，工作总结类，工作总结计划类文档，下载--校务公开工作进行调查研究，组织制定本单位校务公开有关规定和办法，研究、解决校务公开中的问题。4、按照规定形式和途径公开有关事项，定期向职代会报告实施情况。5、落实校务公开责任制，按照各自的任务和职责落实到人。校务公开领导小组职责：

1、负责校务公开的领导工作，组织相关部门按照学校《校务公开实施方案》进行工作落实。2、负责对公开方案、公开形式等有关事项的审定。3、负责对校务公开工作考核评比。4、对校务公开工作的实施、推进负有领导责任。校务公开办公室工作制度

1、每月召开一次工作会，总结本月工作情况，提出考核意见，上报分管领导和相关部门。2、每半年对各部门、单位进行一次校务公开工作内审，及时将检查情况上-，管理类，工作总结类，工作总结计划类文档，下载--

报校务公开民主管理领导小组。3、汇总全年工作情况，向领导小组提出年度工作建议。校务公开领导小组工作制度

1、定期对校务公开承办责任人进行考核。2、每半年召开一次校务公开工作会议，听取校务公开内审情况的汇报，对未按校务公开程序要求办理的部门提出处理意见。3、每年组织一次校务公开民主管理工作会议，总结经验，查找程序缺陷，审定程序文件，研究下一步工作的开展。-，管理类，工作总结类，工作总结计划类文档，下载--

第3篇：九制学校岗位工作职责

九年制学校岗位工作职责

九年制学校岗位工作职责

校务公开领导小组办公室职责：

1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。4、提出修改、完善校务公开的建议。5、负责校务公开资料分类、建档、保管。学校中层负责人职责：1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。2、听取对本部门校务公开工作的意见和建议，提出整改措施。3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。工会主席职责：

1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。3、对各项公开进行监督检查，收集和反馈教职工的意见和建议，督促有关方面及时整改。4、落实职代会职权，发挥职代会作用。5、检查违反校务公开规定的行为。校务公开领导小组组长职责：

1、对校务公开负有领导、实施责任，督促各部门及时按照计划实施校务公开。2、把校务公开工作纳入学校中层部门的目标管理，确保学校中层部门按照计划做好校务公开工作。3、定期听取校务公开情况汇报，对校务公开工作进行调查研究，组织制定本单位校务公开有关规定和办法，研究、解决校务公开中的问题。4、按照规定形式和途径公开有关事项，定期向职代会报告实施情况。5、落实校务公开责任制，按照各自的任务和职责落实到人。校务公开领导小组职责：

1、负责校务公开的领导工作，组织相关部门按照学校《校务公开实施方案》进行工作落实。2、负责对公开方案、公开形式等有关事项的审定。3、负责对校务公开工作考核评比。4、对校务公开工作的实施、推进负有领导责任。校务公开办公室工作制度

1、每月召开一次工作会，总结本月工作情况，提出考核意见，上报分管领导和相关部门。2、每半年对各部门、单位进行一次校务公开工作内审，及时将检查情况上报校务公开民主管理领导小组。3、汇总全年工作情况，向领导小组提出年度工作建议。校务公开领导小组工作制度

1、定期对校务公开承办责任人进行考核。2、每半年召开一次校务公开工作会议，听取校务公开内审情况的汇报，对未按校务公开程序要求办理的部门提出处理意见。3、每年组织一次校务公开民主管理工作会议，总结经验，查找程序缺陷，审定程序文件，研究下一步工作的开展。第4篇：九年一惯制学校工作总结

九年一惯制学校工作总结2023—2023学年度第二学期

本学期，台子中心学校（校本部）认真贯彻落实教育局会议精神，全面贯彻党的教育方针,认真学习领会十九大精神，深入全面开展教学改革，继续大力实施“生本教育”和“自学、议论、引导”课堂模式，全力打造学校品牌。以创建“平安文明卫生和谐校园”为目标,深入积极地开展学校德育工作,加强校园文化建设力度,构建和谐、优美校园。全体管理人员与广大教职工道,群策群力,积极配合,认真工作,努力完成学校各项工作任务,取得了较好的成绩。一、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。（一）、加强师德理论学习和德育教育实践

充分利用利用开学初的教师政治学习和每周一的例会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和上级主管部门有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。开展德育研修活动.结合学校生本课堂模式，努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习提高教师的德育理论水平。（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。在充分讨论和听取意见的基础上，德育处修订了相关班主任工作考核细则和工作要求。我们注重加强对班主任的业务素质教育，德育处组织班主任学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，提高思想认识。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由青海省教育厅主办的“四爱三有主题教育”优秀案例征文活动;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。（三）常规管理，抓好行为习惯养成教育和安全教育。1、继续深入贯彻《中小学生日常行业规范》，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。每天对学生从礼仪、考勤、卫生、纪律等方面进行检查，并详细记载，每周一评，激发了学生关心班级，热爱集体的思想。及时对学生进行了心理健康教育、法制教育及安全教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。八九年级的个别班级还设立了个别辅导档案，通过说悄悄话、谈心等诸多形式，既尊重了学生个性人格，又提高了育人的效果。结合“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”等节日，进行教育。2023年4月4日，中国时代感恩励志教育传播中心讲师团到我校举办了“感恩教育、励志成才”感恩励志教育报告会。邀请了中国时代感恩励志教育讲师团王晓丽老师主讲，我校800多名师生和学生家长参加。通过感恩教育活动，同学们表示更有孝心，更有责任感，更加发奋读书。不仅触动了全体学生的心灵，也触动了在场所有的家长和老师的心。2、加强班级文化建设。在每个班级里布置《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强，也有利于科任教师对学生基本情况的了解，更有利于对班级的管理。3、加强十三类学生的的教育与转化。开学初各班主任对十三类学生进行摸底并建立档案，随后有计划，有措施的进行教育与转化工作积极深入班级、宿舍，及时地了解掌握有关情况，并做好个别学生的帮教工作。学生们在活动中不仅学会了爱他人，更体会到了感恩的幸福与满足。充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，每月一次的主题班会活动，主题鲜明教育深刻。（四）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养2023年3月7日组织全体师生开展了“四爱三有”为主题的开学第一课教育活动，开启了我校深入开展“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”和学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的热潮。2023年3月20日下午举行了“红旗飘飘，引我成长”为主题的风筝比赛活动。2023年3月26日下午在第23个“全国中小学生安全教育日”到来之际，组织开展了“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动。进一步加强校园安全教育宣传，提高师安全防范意识和自我防护能力。2023年4月25日举行了校园集体舞比赛和台子中心学校第十八届运动会。5月31日开展了以“激情的旋律欢快的六一”为主题的庆“六·一”活动。2023年6月26日在全校范围内开展了以“敬老、爱老、助老”为主题的人口老龄化国情省情教育活动，期间各班级召开一次主题班会，出了一期高质量的“敬老、爱老、助老”主题黑板报、手抄报、征文。充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强行政领导、教师值周工作，要求值周教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。2023年4月3日下午,我校举办了春季传染病预防知识讲座。5月12日是汶川大地震十周年纪念日，也是中国第十个“防灾减灾日”。开展了防震减灾的一系列活动。5月18日，互助县红十字会台子乡卫生院的医护人员到我校为全体学生和家长进行了急救培训。普及了急救知识，让更多的人掌握了急救技能。在开学初利用两周时间，对校门口周边卫生进行了清扫，我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。透过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站用心宣传环保的重要好处，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。二、深化课程改革，提高教学科研质量。（一）、重视教师培训工作，提高教学能力开学后，通过集中和自学等方式继续进行“生本教育”和“自学、议论、引导”教学法的理论学习。通过学习，对生本理念有了更深入的了解，为“生本课堂”实施奠定了基础。开学第二周就安排了各学科的示范课和生本观摩课，第三周安排了党员优质课，让全校教师听课评课，促进交流学习，提高业务能力。本学期继续组织教师参加外出培训活动：魏国武到西宁参加统编教材培训，郭生清到成都参加真语文培训，回校后又对全校教师进行了二级培训。本学期40名教师参加了青海省教师远程网络培训，并且成绩全部合格。（二）、加强教学管理，规范教学过程

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施日常教学，提高教学质量的重要保证，本学期我校严格执行课程计划，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足”课程。本学期加强了对常规教学工作的检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，教导处联合德育处，每天按时巡视老师进入课堂情况、学生上课纪律情况等等。教导处在第十周组织年级组长和学科组长对教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等进行了检查。并对每位教师存在的问题与不足提出整改意见。教导处与教研组长积极参与听课、评课，从而引领大家更好地利用“生本”理念教学。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细。（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了两次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。（3）抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。（4）抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。（5）做好教学工作的反思工作，从课后、阶段、期中、期末反思入手，总结教学中的得与失，不断改进教学方法，提高教师驾驭课堂的能力。（6）做好成绩的检测工作。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中、期末测试和第一阶段考试。根据各教师上交的试卷分析。教导处总结了测试的问题，各年级召开了总结会议，提出了在以后教学中改正的方法。（三）、强化教研教改，提高教学质量

本学期，根据上学期实施和推进“生本课堂”模式和“自学·议论·引导”教学法的经验和实施过程中出现的问题和困惑，本学期大力开展校本课题教研，提高学校和教师教育科研水平，着力提高课堂效率，进一步促进教师的专业化发展。本学期教研组和教导处在教研教改方面主要做了以下几项工作：1.教研课题。大力推进教育教学改革，全面推进“生本课堂”教学模式和“自学·议论·引导”教学法的研究和实施，使各科教研活动开展丰富有效，富有特色。搞好校本课题教研，以数学课的教研课题《国家教学成果“初中数学自学•议论•引导教学法”校本化的实践研究》为龙头，各学科分别开展课题教研，着力打造学科教学特色,稳步推进教育部《西部教学改革支持项目》的实验实施。2.以集体备课为载体，引导教师对“生本”理念下备课的研究和探讨。先由主讲人说课，然后集体讨论，研究教材，研究教法，学法，如何拓展，习题的设置等，发挥集体智慧，统一教学进度,统一教学目标,统一重点难点知识点,统一作业和基础训练。各学科组在组内互相听课学习和研讨，各组之间进行交流，学习，提高。学期末，各教研组评出了优秀教案。3．抓好听课、评课活动。本学期，教导处和各学科组对每位教师的课进行听评活动，形式多样，学校领导推门听课、各学科组组织听课、教师互相听课，教师听课次数达到15次以上，各组长听课次数达到20次以上。通过听课活动，促进了教师的成长，提高了教师驾驭“生本”课堂的能力，涌现出了一大批教学能手。4、为加强年级管理、形成良好的“班风”、“教风”、“学风”，从而达到提高教学成绩的目的，教导处多次组织召开年级组会议。三月份开学后各年级组织召开了各年级组师生会议，各年级对上学期的教学成绩进行了全面的分析，对成绩优秀学生进行了表彰奖励，提出了年级中存在的问题，今后努力的方向。4月26日召开

六、九年级教师会议，学校领导对毕业班工作了指导和安排。5月14日各年级组召开各年级期中质量分析会，会上和联考学校对比，分析了各年级、各学科的成绩，对生本教育实施情况进行交流研讨。5.继续推行“走出去、请进来”活动，积极参加连片教研活动。这学期我校联合南门峡中心学校、西山中心学校、蔡家堡中心学校、城南小学东和东和中心学校、甘雷中心学校等共进行了两次教研活动：4月13日我校教师朱君安、陈国宝、解玉宫等到西山中心学校参加联片教研活动；6月8日，我校教师刘贵英和车国春到东和中心学校参加联片教研活动，并在活动中担任讲课工作，得到了其他学校教师的好评。6.为了提高教师的业务水平，我校教导处举办了“说课大赛”，6月6日全体教师分教研组参加了说课大赛，并选拔出了优秀说课教师。7.推进教学信息化。6月13日对全体教师进行了教育技术和资源库平台使用培训，并让每位教师安装“畅言互联教学助手”，下载运用相关的教学资源。通过课题的研究，转变了教师的传统教学观念，树立了以“人”的发展为目标的教育思想。改变了以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式，培养了学生的自主意识、创新精神，培养了他们探索发现、自我教育的能力，实现了以学生主体，学习活动为基础的课堂教学，鼓励全体学生参与学习活动；教师根据学科特点，展开了有特色的教育教研活动，通过不断地学习实施、交流总结，基本形成了我校较为完整的生本教育模式，打造了学校教育特色，提升了学校办学水平。明确责任目标,积极做好后勤服务工作。学校后勤工作以“保障安全、服务师生”为目标,树立学校优质服务的观念,将学生宿舍、食堂、卫生保健校园绿化美化等后勤管理服务方面通盘考虑,使后勤工作成为学校发展的坚实后盾。1、加强校舍维修管理，做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。重新维修了教学楼和宿舍楼顶棚，在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行了相关处理。教师办公室电暖，教学楼的电暖，厕所，及时修理损坏的自来水龙头等。2、加强食堂工作管理，提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。3、对于临时任务和突发性事情,不论早晚,随叫随到、维修工作及时,认真,本着节约的原则,能省就省,少花钱多办事,工作中不怕脏、累,从不推拖,毫无怨言,而且都是出色完成。我们做到发现问题及时解决,本学期我们校园进行美化布置，购置了绿化花坛和花园围栏，使校园环境更加美丽;对学校操场开学进行了一次彻底全面的清理,在操场修建了舞台，进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园操场的环境更整洁。四、存在的问题。本学期,在上级领导的正确指导和大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校的工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到我校的工作成效距离上级的要求还有一定的差距,主要有以下几点

1、教师整体水平有待提高。教师业务素质以及责任意识需要进一步提高,课堂教学效率还需要进一步提高，教育学生的方式方法还要更加合理有效，师生关系需要进一步改善。2、教师的教科研意识需要进一步提高,部分教师没有真正将生本教育理论贯穿在课堂教学中。校本教研还需要继续深入、扎实开展，教研组建设要加大力度，做到务实高效，各学科组的课题教研要抓细抓实，抓出效果成绩。3、加强思想政治工作和德育教育活动，注重学生的思想教育和心理健康教育,促进学生身心健康全面和谐发展。4、学校的管理工作、值周值班工作、安全、卫生工作还需进一步加强。寄宿生的管理工作需进一步加强。四、今后的努力方向

今后,我校将进一步加强领导的自身建设,进一步细化分工,明确责任,增强领导班子成员的服务意识、大局意识,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我校的教育教学质量定会再创佳绩。学校体育教学工作总结【1】

本学期已接近尾声。回首一个学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下，我们体育组圆满完成了上级给予的任务，也取得了一定的成绩，现总结以下几点：一、指导思想

努力实践“科学发展观”的重要思想，全组教师坚持党的教育方针、路线，以新课程标准以及教师法为本，采用灵活多样的教学方法，积极备好课、上好课，完成了规定的教学任务，使全校学生在体育课堂上较好的学习知识、锻炼身体、努力促使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。二、完善自身素质、提高业务水平

我组教师特别注重自身素质的完善和业务水平的提高，集体备课、自主学习，讨论交流工作经验、学习心得体会，以求共同进步。首先组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。另外我们还加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。三、认真组织好田径队

第二课堂活动是实施素质教育、全面提高学生素质的重要工作，但是因师资的严重匮乏，本学期竞赛辅导都没能开设成功。而外聘老师不可能无条件利用课外带训练队，虽然学校并未要求，但是体育组还是本着以“学生为本”的宗旨，由本人负责了田径队的训练工作。训练时间是每周一至周四下午两节课后以及周日下午三点至五点半。训练地点是城西中学，寄人篱下的训练生活是苦不堪言的，但是经过一个学期的坚持，我们收获了成果。9个参加体育高考的学生7个都在200分以上，两个最高分达到了260左右。即使学校是没有给予补贴，但看到学生能够取得如此好的成绩这也是我们体育组值得骄傲的事情。四、教学工作反思

在本学期的体育组工作进展顺利，成绩喜人，这凝结了全组教师的心血和汗水，没有辜负领导的关心和期望。以上，是体育组对本学期的工作的一点叙述，但从中我们认识到了不足的地方，主要还是由于受到场地和器材的限制，很多体育课程不能如期完成任务。在此我们以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战。我们全组教师决心戒骄戒躁，再接再厉，使体育组的教学质量和科研水平再创新高。学校体育教学工作总结【2】

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作总结计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作总结计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作总结计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作总结计划，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。学校体育教学工作总结【3】

我校校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。2、学校每学期都有工作总结计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第x届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。4、认真带好学校的三支训练队――田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及xx市的比赛中均取得较好成绩。5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，辞职信两人两篇在本市级论文评比中获奖。6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。学校体育教学工作总结【4】

送走繁忙充实的XX年，又迎来了充满希望的XX年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：

一、加强师德修养

一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。二、体育教学工作

本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。四、坚持体育队的训练

学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。五、课外体育活动

本学期，我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。六、《国家学生体质健康标准》上报工作

本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。七、其他工作

1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。2、控流工作，是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作，与本组教师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进龋以上是我一学期来的工作情况，肯请领导给予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充满信心的迎接好新的工作。学校体育教学工作总结【5】

一个学期的工作基本已结束，本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。现在本学期教育教学心得归纳如下：

本学期。本人在开学初就努力学习体育学科的基本知识，在《中国学校体育》博客圈里学习优秀体育教师的工作心得与体会，读书、看报就成为开学前每天的功课。由于本校是新开办不足二年的新校，在开学初我们颂德学校就迎来了一批优秀而且年经的教师，有时还担心自己融入不到他们当中，这种担忧已经是多余了，通过一学期的相处，我已经成功的融入到这批新教师当中，并和他们相处非常开心，有的还成为了好朋友、好搭档。本学期。本人担任八年级的体育教学，每星期15节课时。因此，我在开学初就根椐初中的体育大纲和本区中考的情况，制定了本学期学期工作总结计划、单元工作总结计划、课时工作总结计划等。并根椐区教研室的行事历要求，制定本科组的科组工作总结计划，而且严格按照各项计划制定合理，符合实际，并在教育教学中取得效果。在教学方面。虽然担任八年级6个班和七年级1个班的教学，教学任务繁重。但我勇于面对各种困难，努力把工作做得更好。不过，在教学中还是遇到很多问题，比如：教案的编写，有时会因为学校工作较多没有认真去备好课就去上课，也导致课堂组织轮练，教学效果欠佳;有时在课堂常规方面严格不够，导致集队时说话现象较严重;有时教学方法不够灵活，导致课堂气氛沉闷;有时安全意识不强，导致学生受伤;有时师生关系处理不当，导致师生关系不愉快;这些问题都要在以后的工作中好好学习，好好反思总结。虽然本学期在教学经验上有所提高，特别是在上校级研讨课时，整体上得不错，对自己的观念有所改变，在组织上课或编写教案都积累了一些心得，但以后还是要总结、改变。在课余训练方面。本人担任学校乒乓球队的训练工作，在一开学初就出通知召集新老队员进行开会，制定本学期训练计划，针对每一个队员的技战术打法，科学合理地制定个人训练内容。因为本学期新吸收了6位新队员，且有一定的乒乓球基础，在小学时也在区中小学生乒乓球比赛中获奖，这也壮大了学校乒乓球队的实力。上一年我们乒乓球队获得“团体总分第五名”，今年我所定的目标是“团体总分第三名”。因此，本人坚持每天下午训练到6点，并向学校申请购买一批多球进行训练，在二个月训练时间里，本人坚持每天下午都去指导学生训练，并做好他们的陪训，付出了很大的心血，最终付出是有回报的。在参加2009年10月区中小学生乒乓球锦标赛中获得“团体总分第三名”，男子单打第一名的好成绩;本人还被区教育局评为“优秀教练员”。这是我校创办以来乒乓球队所取得的成绩。在12月份开展的“颂德学校首届体育节田径运动会”中，本人也积极组织与实践，这是本校开办以来的体育盛事，我们科组受到了学校的表扬，充分肯定了我们的组织。在冬季长跑开展时，坚持每天放学到球场指导学生参加长跑训练，并带领学生参加区32届元旦环湖跑比赛，也取得很好的成绩。教研方面，身为体艺科教研组长，我积极学习理论知识，并带头做好科组教研工作，和指导同行们写好论文，坚持每周召开科组会议，积极外出教研，开展好科组内的公开课。本人勤于笔拙，通过一个学期的努力有多篇文章发表在《中国体育报》，论文获省评比“三等奖”一篇、市评比“一等奖”一篇、区评比“二等奖”二篇。一学期的教学，本人收获什多，有经验也有教训。因此，本人会在以后努力工作，把工作做细做好。第6篇：学校体育教学工作总结

高要区新桥镇华侨初级中学

2023-2023学年度

体育教学工作总结

学校体育科组

2023/7/13

新桥华侨初级中学体育教学工作总结

2023-2023学年度

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作总结计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作总结计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作总结计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学和训练中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学年日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时