2021年五年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuxièfāshìdīngzhǔdiàntángpínghéngyùnwèixiétiáoshāngyìàimùguànjūn二、比一比，再组词。（10分）悔（_________）销（_________）漆（_________）幕（_________）诲（_________）梢（_________）膝（_________）慕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。五、按要求写句子。（15分）黄继光的故事让人感动。（改为感叹句）__________________________________2.你不忍心朝你妈要钱买书。（改反问句）_______________________________3.母亲大声说：“有事快说,别耽误我干活。”（改转述句）__________________________________4.设计师一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）___________________________________5.我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）______________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）路面上的新科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为（普遍普通普及）。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由（普遍普通普及）沥青路面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％一18％。德国计划到2010年，把全国城市90％的路面改造为透水路面。在我国（普遍普通普及）缺水的城市也应大力推广这项技术。1．用“”画出括号里恰当的词语。2．第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?_________________________3．第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。_________________________4．文中综合运用了多种说明方法，请举例说明。（至少两种）_________________________5．根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是（）。A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B．普通沥青路面的孔隙率不足4％，而透水路面的孔隙率大多为15％——30％。C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。D．由于透水路面优越性多，德国已把全国90％的路面改造为透水路面。七、习作。（20分）题目：《即景》要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一酬谢发誓叮嘱殿堂平衡韵味协调商议爱慕冠军二后悔销毁漆黑夜幕教诲树梢膝盖羡慕三所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰四不仅还无论都因为所以虽然但是五黄继光的故事真让人感动啊！你怎么忍心朝你妈要钱买书呢？母亲大声说，有事快说,别耽误她干活。设计师钻进衣服里。我们要不断地改进学习方法，提高学习效率。六1．普及普通普遍2．呈暗红色、路面加铺了一层颗粒状防滑材料。提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。3．①美化市容；②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”)；③方便交通管理。4．举例子：以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门。列数字：目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％一18％。5．CPAGE页码7/NUMPAGES总页数72021年五年级语文下册第二次月考提升练习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gēngyúnhúdiépiáochóngdùjìshuǐzhàituōlāxiàzhuìshēnqǐng二、比一比，再组词。（10分）丧（__________）扭（_________）唬（_________）诣（_________）衷（__________）纽（_________）琥（_________）脂（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，（___________）在共产主义事业上亲密地合作。(3)太阳（_____________）离我们很远很远，（____________）它和我们的关系非常密切。五、按要求写句子。（15分）董存瑞离开了我们。他的英雄形象永远留在我们心中。(用恰当的关联词语合为一句话)_________________________________________2.刘伯承是军神。(扩句,至少两处)__________________________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。(缩句)____________________________________________4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。(改为反问句)_____________________________________________5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(用修改符号修改病句)___________________________________6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?(改为陈述句)____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”①妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1．“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法，形象地描写出了____________。2．在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来。3．“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？___________________________________4．文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写，“我”娘的话表现了_____________________________________。5．联系上下文理解“笑”的含义。①处：“娘也笑了”是因为___________________________________②处：“娘笑笑，没吭声。”她似乎在对“我”说：“___________________”6．“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为()A．“我”娘在保护“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。C．“我”娘知道“我们”家的馒头多。7．“就是在那一天，我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了，是因为()A．“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。B．那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。C．那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。七、习作。（20分）在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_______”为题，写一篇作文。要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。2．内容具体，语句通顺，感情真实。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一耕耘蝴蝶瓢虫妒忌水寨拖拉下坠申请二丧失扭动吓唬造诣衷心纽扣琥珀油脂三真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足四即使也不但而且虽然但是五1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。3.瑰宝化成灰烬。4.难道《中华人民共和国国歌》不是我们中华民族的最强音吗?5.经过努力,我作业本上的错别字大大了。6.没有什么语言更能表达我此时的感情。六1．比喻家里清贫的程度2．咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！3．省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4．动作语言娘对“我”深深的爱5．娘听了“我”的话，感到欣慰。娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。6．A7．CPAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册第二次月考提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí二、比一比，再组词。（10分）稍（_________）腕（__________）赐（_________）棉（_________）艄（_________）碗（_________）踢（_________）绵（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（______）

力（_______）狂澜

（_______）不犹豫

不（______）争辩

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）继续陆续连续1.爸爸（____）三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会（____）把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被（____）送到医院进行医治。不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们（____）要学习写好读书笔记,（____）要学会保存,（____）用什么形式写的,（____）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（____）随手写随手扔,（____）失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。（15分）1、沿着这条小路走，能到李磊家。（改为反问句）__________________________________________________2、妈妈对我说：“我这两天要出差，你自己在家要照顾好自己。”（改为转述句）__________________________________________________3、天气太热了。（改为夸张句）___________________________________________________4、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。（改为被字句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）天坛之美历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗？天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛__________；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是__________的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以__________为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以__________为特点。天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。1．下列说法中正确的一项是()A．故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。B．天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。C．天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。2．结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。①青色②开放式的一个个圆③建筑群少而精，以宁静著称④圆形3．短文第三自然段，运用了______和____的说明方法，这样写的好处：_____4．本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着______________；建筑色调的“青”，象征着______________。七、习作。（20分）亲爱的同学，你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧！拿起手中的笔，以“我与书的故事”为题写一篇作文，把你与书的故事写一写。注意表达清晰，内容生动具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一瘙痒面貌附庸享乐接触慈祥窗帘引荐屏障惊疑二稍微手腕赐予棉花兜艄大碗踢球绵羊三惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫再接再（厉)夜以（继）日不容争（辩）经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。四连续继续陆续不仅而且不管都如果就五1、沿着这条小路走，怎么能不到李磊家呢？2、妈妈对我说，她这两天要出差，我自己在家要照顾好自己。3、天气太热了，烤的大地直冒烟。4、天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。六1．B2．③④①②3．列数字作比较准确说明建筑高度，有说服力；与故宫太和殿作比较，突出祈年殿的高。4．祥和清朗(或澄清、清澈)PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册第二次月考摸底测试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn二、比一比，再组词。（10分）臣（______）挽（______）俯（______）哨（______）萝（______）巨（______）换（______）府（______）销（______）箩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）山（_____）海

（_____）天（_____）地

（____）头（____）节

（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）

举世（____）（____）

小心（_____）（_____）

（_____）（_____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为…所以…宁可…也不…如果…就…1.（_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。五、按要求写句子。（15分）1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_____________________________。2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）______________________________。3．秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词语合成一句话）_______________________________________。4．草叶上的露珠十分美丽。（改为比喻句）_______________________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）昙花——选自必读书目《语文综合阅读》只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、每一句地聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。我看，我闻，我惊叹。立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命最短，不浪费一点一滴。1．在下面的括号里写出与本文相关的一个成语，并解释这个成语的意思。（_____________）____________________________2．“旖旎”读音为yǐnǐ，试根据上下文，推测一下这个词的意思。_____________________________________3．“它尽情地享受人间的蜂拥而来的爱”，这个句子运用了________________的修辞手法。4．句子“色，非常非常白”的“非常”二字连用两次，是否重复？为什么？______________________________________5．本文表达了作者对昙花怎样的感情？__________________________________________七、习作。（20分）发生在______的一件事要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一嵌在木框镜匣承诺典礼罕见纱布赶趟哀痛拘谨二大臣挽回俯冲口哨萝卜巨大交换政府推销箩筐三排倒惊动低折斩截剔透闻名翼翼依依略略四1.如果就2.因为所以3.宁可也不五圆明园是园林这正是紧急事如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽六1．昙花一现昙花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。2．柔和美丽。3．拟人4．不重复。这个句子用了反复的修辞手法，突出昙花颜色的白。5．敬意和礼赞。

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年五年级语文下册第二次月考摸底测试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì二、比一比，再组词。（10分）岭（_____）常（_____）福（_____）组（_____）往（_____）领（_____）赏（_____）富（_____）祖（_____）住（_____）古（_____）谷（_____）醉（_____）截（_____）遭（_____）姑（_____）谷（_____）碎（_____）戴（_____）糟（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求写句子。（15分）(1)改变句式，意思不变：这世界上糟糕的诗够多了。________________________________________________________(2)修改病句：读了《慈母情深》一文，使我深受感动。________________________________________________________(3)改为间接转述句：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”________________________________________________________(4)仿写：既然我是母亲，就应该及早教会他看病。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞ニ十几年。这么远，箭哪能射得到呢?松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1．读片段(一)，回答问题(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句:________(2)《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是:________(3)片段(一)主要运用了（_____）、（_____）这两种说明方法。2．读片段(二)，回答。(1)窝口的特点是（____）。(2)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?_______________________3．比较着读片段(一)和片段(二)，并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“√”。(1)《太阳》运用了多种说明方法，而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。（）(2)《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。（）(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的构。（）七、习作。（20分）题目：我忘不了___________要求：把题目补充完整，按题目要求去写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一涨潮闲逸树梢漆黑黎明降临画眉湖畔船桨抛弃二山岭常常福气组长往来领袖赏赐富豪祖先住处古代谷子喝醉截断遭遇姑姑谷子碎片戴帽糟糕三冠价示同协荆绝影无价之宝同心协力冠听到这个消息，他怒发冲冠，立即拔出宝剑，向外奔去。四只有才即使也无论都虽然但是五(1)示例：这世界上糟糕的诗还不够多吗？(2)示例：读了《慈母情深》一文，我深受感动。(3)这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道，谁愿意帮助他？(4)示例：既然我答应了，就一定得办到。六

1．这么远，箭射不到。能够激发读者的阅读兴趣，自然地引出下文。列数字举例子2．朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点3．(1)√(2)√PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册第二次月考摸底考试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qīngtíngchéngrènwěituōguǐjìzhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn二、比一比，再组词。（10分）吭（_______）役（_______）硝（_______）谊（_______）谣（_______）杭（_______）设（_______）消（_______）宜（_______）摇（_______）篮（_______）跺（_______）挎（_______）胚（_______）祸（_______）蓝（_______）躲（_______）跨（_______）杯（_______）窝（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。五、按要求写句子。（15分）(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)____________________________________(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)____________________________________(3)大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张句)____________________________________(4)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。(说说这句话的意思)_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大