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王立新（北京师范大学副教授）北京师范大学副教授01人物信息工作经历获奖情况学习经历已发表论文目录03050204基本信息王立新是北京师范大学心理系副教授。人物信息人物信息学位：博士职称：副教授研究领域：生理心理学，论文写作学习经历学习经历教育学博士，北京师范大学，2000年9月-2005年7月儿童发展与教育心理学深入研究文凭，法国巴黎第五大学，1993至1994年教育学硕士，东北师范大学，1989年9月至1992年3月生物学学士，东北师范大学，1985年9月至1989年7月工作经历工作经历1997-1999，心理系团总支书记，1995年8月至2003年6月，北京师范大学心理系讲师2003年7月至今，北京师范大学心里学院副教授国内外进修、培训经历：1992年7月——1993年7月，生物学进修生，法国国家科研中心1998年10月-11月，香港中文大学访问学者2004年9月——2005年3月，美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校访问学者2005年8月，加拿大自闭症研究培训项目暑期培训2005年8月至今，博士后研究,加拿大蒙特利尔大学附属Rivière-des-Prairies医院ADI(AutismDiagnosticInterview)andADOS(AutismDiagnosticObservationSchedule)临床诊断方法培训，加拿大多伦多儿童医院，2005年9月已发表论文已发表论文王立新陈宝国彭聃龄家中游戏情境对父婴交流行为的影响，心理科学，2005，28（4），830－832。杨静王立新彭聃龄第二语言获得的年龄和熟练程度对汉语表征的影响。当代语言学，2004，6（4）,321-327。王立新彭聃龄中央统合功能与孤独症，《中国心理卫生杂志》，2004,18(12):841-842.王立新彭聃龄家中游戏情境对母婴交流行为的影响，《心理发展与教育》，2004，20(3)：11-15。王立新王培梅自闭症儿童心理理论与面部表情识别关系的研究，《国际中华神经精神医学杂志》，2004,5（4）:241-242.王立新儿童早期交流能力的发展研究，《学前教育研究》，2004，11：46-48。王立新彭聃龄，孤独症的低级中央统合功能研究，《中国临床心理学杂志》,2004,12（3）:311-312，317。王立新自闭症的语言障碍研究进展，《国际中华神经精神医学杂志》,2004,5（1）:55-58。王立新生理心理学教学改革初步探索，《高等理科教育》，2004，53（1）:77-81。陈宝国王立新王璐璐彭聃龄词汇习得年龄和频率在词汇识别中的作用，《心理科学》，2004,5：1060－1064。张大可王立新婴儿装扮游戏能力的发展，《中国教育界》,2004,4:83-86。获奖情况获奖情况加拿大自闭症研究培训项目（ART项目），2005年至2008年国家留学基金委员会青年骨干教师出国研修项目，2005年国家留学基金委员会高校基础课

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