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Word第第页六年级语文教案上册六班级语文教案上册15

词语盘点

读读写写

清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺立

身躯精致蕴含神秘侠客静谊

追随小巷俏丽烘烤音韵演奏

探究勤勉漫游亲吻

德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆忙

读读记记

奇妙优雅分辨清爽欢悦悦耳

分散恶作剧

奇异无比不拘一格年过花甲

口语交际·习作一

从下面的建议中选择一项，进行，语交际和习作。

请你把自己想象成大自然中的一员.你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或改变的，想象它们眼中的世界是什么样子的，井融入自己的感受写下来。然后和同学沟通，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。

音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声，动物的叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声选取生活中的几种音响，或者认真听一段音响的录音.绽开想象，把想别的、感受到的讲给同学听.然后写下来。

暑期生活真是丰富多彩。你可能巡游了风景名胜，可能参与了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家共享呢，先谴一说.再写一写.留意写出自己的感受和体会。

回顾·拓展一

沟通平台

小林：

我发觉这一组课文中.有儿篇充分运用了联想和想象，表达上很有特点。同样是描写大自然，《山中访友》《山雨》跟我们以前学过的《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《桂林山水》子很不一样。

小东：

对。《草虫的村落》在这一方面也很突出。读这样的课文、我觉得自己似乎是大自然的一员，在跟大自然对话。我也想同那样、去融入大自然感受一下。

小林：

我在课外阅读中也读到过这样的文章我们来沟通一下学习的体会和收获吧!

日积月累

落红不是无情物。化作春泥更护花。(粪自珍)

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)

此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白)

卧看满天云不动。不知云与我俱东。(陈与义)

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹)

趣味语文

妙答一字诗

清朝嘉庆年间，在百姓中流传着一段佳话。

湖北薪县人陈沆很有文才.名噪一方。在他表登进士第时，一日、离家进京赶考，行色匆忙来到河边，急着渡河。不巧，摇渡艄公已经摇槽离岸。要等船回来.还需半个时辰。于是陈沆自报姓名.高声召唤艄公，求他帮助。船上有人知道陈沆是个才子，情愿出面替他请求艄公，但有个条件，要他马上吟诗一首，而且诗中必需要有十个一字，如能做到.便请艄公驾船回来渡他。陈沆听后.深思片刻，脱口而出;

一帆一桨一渔舟，

一位渔翁

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