2013年四川国培研修总结模版

注：按省教育厅的要求，需完成不低于2000字的网络研修总结。请按照下面要求填写，并请注意字数要求！我的远程网络研修总结个人信息姓名性别省（市）市（县）所在单位任教学科任教学段何采婧女四川省德阳市中江县龙台镇中心学校数学六年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑交流类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）论坛内发帖、回帖不少于15个提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）发布课程学习笔记；（2）发布研修日志；（3）发布“我的文章”答疑区内提问和交流完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上）通过国培这个平台，我的教育理念得到了一次升华，身在家中也能聆听到教育专家们先进的教育经验，听他们娓娓道来，别有一番滋味。我想，在以后的教育中，我会慢慢改变自己的教育方法和理念，以学生为本。教师上好一节课吧，需要多方面的素养。我们应该在正确的教学理念指导下，遵循教学活动的规律，把握教学内容的特点，有效激励和引导学生的学习，我们要善于对复杂多变的课堂情境和开放灵动的教学过程进行科学的调控，要运用恰当的教学行为艺术去促进学生最佳发展。

教是为学而服务的，学生在学习的过程中必然会出错，这是毫无疑义的。想起对于学生的一些错误，我们有时候会没注意措辞，这很是汗颜。细细想来，如果学生在学习中不会出错，教师也没有存在的必要了。在以后教学中，我会好好记得：

首先，对学生数学学习中的错误，我们要学会宽容，善良对待。冷漠对待学生的错误，会抑制他们的学习兴趣，会使他们对数学学习产生不良情绪，进一步造成他们学习数学的困难。

其次，对孩子在学习中的错误，我们要学会研究，善于对待。他们的错误，不会是空穴来风，必然有其原因。有人比喻：错误是一朵美丽的浪花。我要善于捕捉这朵美丽的浪花，把它们变成宝贵的课程资源。答疑研讨活动的收获平台答疑区：在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上）提交的问题：怎样处理好面对全体和因材施教的关系，通过提交和查看答疑区的内容，我感到自己和专家差距，我将在以后的工作中按专家的指导把工作做得更好。如何培养偏科学生的数学学习兴趣？如何把信息技术与学科教学有机结合在一起？现代教育手段如何更好地为数学教学服务？在学习中，通过与同事们的交流学习，感觉收获颇大。特别是如何培养偏科学生的数学学习兴趣这个问题，不少有经验的老师纷纷支招，如兴趣转化，鼓励、多看数学家的故事、了解数学上的典故、做数学兴趣题等等方面。获益不少。视频答疑活动：通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？）（200字以上）一：实践要领——目标确立科学化、活动设计游戏化、课堂导入情境化、材料投入多样化、幼儿学习自主化、引导语言趣味化、环节相扣自然化、层层递进提升化、提出问题启发化、评价活动激励化、延伸活动落实化、教学反思及时化。二：教学艺术——教育无痕、忘我互动。三：教育宗旨——以学生为本、关注尊重学生、促进学生全面发展。收获四：身心愉悦——良师益友、互动交流、并驾齐驱、投入研修主题研讨活动：您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？）（150字以上《图形的认识及测量》、《统计与数据分析》、《平台使用调查》、《如何解决工学矛盾，有效学习》。作为一名教师，在繁重的工作之余，还需要不断学习、提高素养、改进工作，这实在是很有矛盾。而平台的使用，让我们知道了解这次的国培有别于以前的学习，从不知道怎么去学，然后知道该怎么去学习，通过平台大家可以很好地交流。吧教学中的出现的矛盾解决掉。岗位校本实践活动的收获岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？（400字以上）校本研修的落实，首先得力于校领导的重视，学校领导在校本研修中能够深刻领会新课改的精神，引领教师实施校本研修，把工作落到了实处。校本研修的有效落实，关键是全体教职员工积极主动参与。我尽可能地调动教师的参与积极性，同时选择灵活多样的研修主题，采用多种方法促进教师对话，以不同组织形式开展活动，从而使校本研修保持持续有效的发展。1、领导带头，事半功倍。主阵地，以学校教师为研究主体，以学校教育、学校管理和课改出现的问题为研究对象，以促进学校发展、教师专业化水平的提高为目的，把教师培训、教育科研和教学研究融为一体。十分注重自身素质的强化和业务能力的提高，注意学习和完善自我，利用各种机会锻炼自己、积累经验、提高威信。2、人人建立自培发展目标。校本研修是促进教师专业发展的最有效途径。学校首先要求全体教师要内化学校办学目标与办学理念，引导教师树立“终身学习”的理念。使每位教师的发展融入学校的发展之中，让每位教师的成长与学生的成才、学校的成功同步，在共同进步中体现个性，在个性成长中促进学校的发展。学校按照理论和实际相结合的原则，在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学方法及科研课题探讨等方面组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动，以提升教师的师德品位，促进教师专业化发展。学校通过教师自学、集体备课、教学公开课、观摩引路课、结对子、研讨会、教师沙龙互动、教师论坛、集中校本培训等多种形式，努力构建一个促进教师专业发展的管理平台。3、增加投资，更新学习资源。拓宽了教师学习和阅读的视野，促进了学校管理的自动化、科学化和规范化。收获：以新理念为导向，以常规教研带弱师、以主题教研促强师、以教学反思促个体进步、以课例研究求共同发展。通过多种模式的研修活动，促进教师专业化成长，促进学生的全面发展。大赛活动收获参加“V大赛”、案例大赛活动，您有何体会？查看其他学员的活动成果给您带来哪些收获？（100字以上）教育是集集体和个人的智慧的修行之旅，要做到带动一方的教育，一个人的力量是微不足道的，只有集思广益，群策群力才能达到一定的目的。我们的队伍不是很庞大，但大家是同心协力的，每次的集体活动都不可缺一，我当然不会拉队伍的后腿，在团队活动中，我从不迟到或早退，与组员认真商讨每次的活动方案，并主动承担组里难度大的任务，每项任务的落实都很得力，我作为主讲的公开课都得到了所有组员的帮助，集体备课，集体评课中进行了智慧的碰撞，给我明亮的火花，这火花不能照亮天和地，但能照亮一间教室，一个课堂，也照亮我的心，能在这个集体中找到灵感，收集智慧，是我的幸运。问题解决情况本次培训您有哪些问题得到了解决，还有哪些问题没有解决？（100字以上）通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考。对于转化暂差生的工作，还有待于努力去改善。现在这班上有些孩子思考的懒惰，让我很伤脑筋，我每一节课都煞费苦心地思考如何提起他们的学习兴趣，我希望在以后的日子里，能结合我们班找到合适的方法。教学行为改进情况通过学习，在工作中，您在哪些地方有意识地改进了教育或教学行为？举实例说明。（300字以上）我明白了要想改变学生，首先作为老师要从改变自己开始。然而在传统教育观念里，大多数的教师都以教为主，认为只要自己把教学任务完成了，这一节课就算完成了，这样的现实例子很多。比如在我们很多学校中，包话我自己也存在这样的问题

。因为乡村留守儿童较多，很多学生厌学，大多数教师并未重视，对待差生的关注度不够，在教学中仍以自我的意念为出发点，认为学生成绩差，不认真听讲，都是学生自生的问题。要改变乡村教育落后，提高学生的素质及个人修养，首先得从教学者自身开始，注重教学以学生为本，重视学生的个性培养，关注学生的情感生活，以理论联系实践相结合的方式引导学生自主学习，做到课堂上是良师，课后是朋友，是亲人，完全的容入学生的世界中从而起来无形中的引导教育。学习反思通过本次网络研修学习，您发现在您的教育教学中，哪些地方有改进的必要？为什么需要改进？您打算怎样改进？（200字以上）如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。在过去的教学设计中，只想到如何能把知识点传授给学生，而忽略了教学设计要以学生为主题，从学生的实际情况出发，注重课堂的互动，引导学生去解决问题，提高学生的自我能力。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：1、每个环节都要解锁这样做目标明确，希望吧发小纸条、视频答疑、简报等都放在解锁里面，这样做就不会出现漏学的情况（老师平常工作都比较忙，这样不会漏一个学习的机会，操作起来也很容易。2、如果把专家答疑改在晚上，因为很多老师白天要上课，错过这些答疑时间很遗憾3、能多一点课堂实录更好。