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/四年级下学期同步考点小学语文期末模拟试卷(部编人教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按注音写词语chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.在横线上填入适当的字或量词,把词语补充完整。清______见底
全神______注
胆大______为
气______吁吁响______云霄
______不可及
一______谎言
一______装饰一______石狮子
一______扫帚
一______画
一______旗杆3.选择恰当的词语填入句中的横线上感激
感动
感情
聪明
高明
精明
①普罗米修斯的不屈行为______了大力神赫拉克勒斯。②人类非常______普罗米修斯冒险拿取火种的行为。③读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶______的人。4.连一连歇后语关云长刮骨下棋______若无其事
小和尚念经______勇往直前
卒子过河______
有口无心螃蟹过街______多此一举画蛇添足______横行霸道树叶掉到树底下______
咬文嚼字老鼠钻进书箱______各显神通八仙过海______叶落归根5.在下列句子中加上合适的标点(1)______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______(2)公园里开着许多花______有牡丹______芍药______丁香______好看极了______(3)啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______6.按要求改写句子(1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)(2)微波扩散出水纹。(扩句)(3)向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句:______改成“被”字句:______(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句:______(5)我简直不敢相信那是真的。改成反问句:______(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句:______7.少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()
A.将谓偷闲学少年
B.小荷才露尖尖角
C.万紫千红春满园8.判断题(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。9.排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。______这个消息很快就轰动了整个瑞典。______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.研读课文《巴斯德征服狂犬病》4—12自然段,说一说这部分主要写了一件什么事?14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁
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