教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年01月27日-8899)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年01月27日-8899)1：人类的学习和动物的学习没有本质区分。（）

推断题

对

错

2：惩处是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩处措施也可适当运用。（）

推断题

对

错

3：布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

4：评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

单项选择题

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、标准参照评价

D、常模参照评价

5：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

推断题

对

错

6：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

推断题

对

错

7：观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。（）

推断题

对

错

8：在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（）

单项选择题

A、确定同学原有基础

B、分析使能目标

C、分析支持性条件

D、分析学习结果

9：班主任实行通过全班同学争论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

单项选择题

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、从众

10：老师期望效应的发生，取决的因素有（）。

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、同学的原有认知水平

D、同学的归因风格

E、同学的自我意识

11：依据动作对环境的依靠程度的不同，可以将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

12：()是一种常用的评价策略，其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题

A、观看

B、案卷分析节

C、情感评价

D、测验

13：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

14：老师生存的基石是（）。

单项选择题

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

15：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）

单项选择题

A、观看力

B、想象力

C、思维力

D、推断力

16：一般而言，过度学习的程度达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（）。

单项选择题

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

17：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

单项选择题

A、阅历类化说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、认知结构论

18：符号学习的主要内容是（）。

单项选择题

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

19：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

20：前运算阶段儿童的思维特征是（）。

多项选择题

A、单维思维

B、详细规律推理

C、思维的不行逆性

D、自我中心

21：去共性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（）

推断题

对

错

22：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

23：在学期教学开头或一个单元教学开头时对同学现有学问水平、力量进展的评价是（）

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、自主性评价

24：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?（）

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

25：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（）．

单项选择题

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

26：下列哪种题型不属于客观题（）。

单项选择题

A、选择题

B、是非题

C、填空题

D、论文题

27：期盼包括（）。

多项选择题

A、过程期盼

B、结果期盼

C、方法期盼

D、效能期盼-

E、自我期盼

28：智商(IQ)等于（）。

单项选择题

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

29：数学老师在教应用题时，一再强调要同学看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

单项选择题

A、牢记住题目内容

B、很好地完成对心理问题的表征

C、有效地监控解题过程

D、娴熟地使用计算技能

30：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

查看答案

1：答案错误

解析人类的学习和动物的学习有本质区分，人类的学习是一种有目的的、自觉的、乐观主动的过程。

2：答案错误

解析惩处不等于体罚，所以必需严格避开。

3：答案A,B,C

解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

4：答案D

解析

5：答案错误

解析桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激—反应联结。

6：答案正确

解析略。

7：答案正确

解析略。

8：答案D

解析D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。

9：答案B

解析B群体规范即约束群体成员的行为准则。题干中班主任与全班协商建立的行为准则就属于群体规范。群体规范一旦形成，便会对其成员产生一种心理上的压力，这种压力影响着各成员的心理与行为。

10：答案A,B,C,D,E

解析【解析】在实际的教育情境里，老师对同学的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。由于老师期望效应的发生，既取决于老师自身的因素，也取决于同学的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素

11：答案B,D

解析A是依据动作的精细程度划分出来的，C是依据动作的连贯性划分的，E是依据操作对象的不同划分的。

12：答案B

解析略

13：答案D

解析应用是技能形成的必要条件。

14：答案B

解析学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

15：答案C

解析

16：答案C

解析讨论表明，学习的娴熟程度达到150％时，记忆效果最好。

17：答案A

解析早期的迁移理论中。贾德的阅历类化说强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

18：答案C

解析符号学习的主要内容是词汇学习。

19：答案B

解析

20：答案A,C,D

解析前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不行逆性；(3)自我中心。

21：答案正确

解析

22：答案A

解析道德熟悉是个体品德的核心。

23：答案A

解析

24：答案B,D,E

解析若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合