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/语文S版水平混合三年级下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.请把下面的句子工整、规范地抄写到田字格中,并且牢牢记住它。博观而约取,厚积而薄发。2.给划线的字选择正确读音濒临______(bīnpín)唾沫______(tuòtù)弓弦______(xiánxuán)嫉妒______(jìjí)霎时______(shàchà)否则______(fǒufǎo)3.比一比,组词:咏______悟______荷______泡______泳______语______河______跑______4.选词填空陆续

继续

连续

①参观的人们______地走出了大厅。②抗洪的战士们在大堤上______奋战了三天三夜。③小明病好了以后,又______去少年宫练习钢琴。无论……都……

不但……而且……

虽然……但……④______走到哪里,我______不能忘记自己的老师。⑤______我的学习成绩好,______我决不骄傲。⑥他______聪明,______勤奋。5.填一填。南______北______左______右____________有味______在目______有礼______不倦______不舍亡羊______6.“时间紧迫,容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思?(

A.逼、威胁

B.接近

C.急

D.靠近7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)③咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8.积累运用

(1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“______,二月春风似剪刀”。(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,______”;“花有重开日,______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。(3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是______。(4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。9.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨伞,向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)填空。这两个自然段具体描写翠鸟______的事,说明翠鸟______的特点。(2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(3)从文中找出下列词语的近义词。等候——______锋利——______(4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛______。13.根据课文《春天的小雨嘀嘀嘀》的内容填空。绵绵的春雨,______下个不停。雨,打在了______、______、______和油加利树、相思树、羊蹄甲树以及______上,发出了______、______、______、______、______各种不同的声音;屋前小水沟的水发出______的水声,整座森林宛若______一样。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

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