苏教版三年级下学期竞赛强化训练语文期末模拟试卷

/苏教版三年级下学期竞赛强化训练语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.请把下面的句子工整、规范地抄写到田字格中，并且牢牢记住它。博观而约取，厚积而薄发。2.选择正确的读音。教______（jiāojiào）室降______（jiàngxiáng）落重______（zhòngchóng）新方便______（piánbiàn）羊圈______（quānjuàn）3.我积累了很多好词语，我一定能填对受______无穷______不及待无影无______和颜______色______雀无声游人如______请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）______、______4.加偏旁组词。勾______；______

令______；______

专______；______八______；______

里______；______

不______；______5.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天

时间过______真快

快快乐乐______学习6.走进经典名句。

①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺，______”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急，______”呈现了郊野渡口的幽静；“______，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。②“时间像______永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“______，万事成蹉跎”。7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8.本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。9.______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》）10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）

看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiē

jié）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说

来年就靠它们结桃子啰

我将(jiānɡ

jiànɡ)信将疑

剪去这些枝条

来年真的能长出更多更大的桃子吗

（1）选择括号里正确的读音。结______（jiē

jié）果实将______(jiānɡ

jiànɡ)信将疑（2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说______来年就靠它们结桃子啰______我将(jiānɡ

jiànɡ)信将疑______剪去这些枝条______来年真的能长出更多更大的桃子吗______（3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。（4）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（

）

A.桃树每年春天都要剪枝。

B.要剪去不结桃子的树枝。

C.剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。

D.减少是为了增加。13.读句子，体会划线词语的意思。①她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。②她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

D.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花