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文档简介

/苏教版同步水平三年级下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语zhàn

lánchèn

shānfán

zhíqínɡ

jīn________________________xiàn

mùyóu

lǎnào

mìqīnɡ

jiàn________________________2.想想填填例:善对(恶)例:(栩栩)如生光彩夺目的____________对守

______大火和颜悦色地______输对____________起舞时间过得______始对____________在目玻璃擦得______3.请运用查字典的知识填空。①“唾”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。②“摔”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。4.选词填空陆续

继续

连续

①参观的人们______地走出了大厅。②抗洪的战士们在大堤上______奋战了三天三夜。③小明病好了以后,又______去少年宫练习钢琴。无论……都……

不但……而且……

虽然……但……④______走到哪里,我______不能忘记自己的老师。⑤______我的学习成绩好,______我决不骄傲。⑥他______聪明,______勤奋。5.下面的词语中有错别字的是(

A.样式

B.专心致志

C.曲普

D.入迷6.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:忧伤______立即______注视______快乐______反义词:缩小______灵活______减少______犹豫______7.根据课文内容填空。(1)东起______,西到嘉峪关,万里长城______。(2)落霞与孤鹜齐飞,______。(3)蜻蜓飞过来,告诉我______。小鱼在脚下游过,告诉我______……(4)槐乡的山山洼洼,______,似______,一片______。有的槐花抱在一起,远看像______;有的槐花______,近看如维吾尔族姑娘______。(5)本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们______,寓言《揠苗助长》让我们明白了______。8.对对子:“月明山寺远”对(

A.骑马踏花归

B.桃李自成蹊

C.风细水亭虚

D.闲亭鹤影单9.如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:“_____________________”。(

A.长江后浪推前浪,世上今人胜古人

B.若使年华虚多过,到老空留后悔心

C.三百六十行,行行出状元

D.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10.你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11.根据课文内容填空。①日出______红______,______。②读书百遍,______。③读书要“三到”:口到、______到、______到。④银河呀,在你______的______里,有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗?

二、阅读理解(30分)12.积累运用

(1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“______,二月春风似剪刀”。(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,______”;“花有重开日,______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。(3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是______。(4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。13.读一读,对比两句的读法有什么不同?①嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚!要读得比较______;②突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!要读得比较______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙

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