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/四年级同步全能下学期小学语文期末模拟试卷(苏教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音写词语shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.形近字组词慢______
悄______
嫩______
搭______
径______漫______
消______
漱______
塔______
经______3.把下列词语补充完整诗______画______浮______掠____________山______野
______塞______开料事____________声色__________________死______伤
______辛______苦无______无______
如______如______星______棋______
______心______胆4.给划线的字选择正确的解释。(填序号)异:A.有分别,不相同;B.奇异,特别;C.惊奇,奇怪
①孩子们都诧异地互相看着。______
②花虽然多,但没有奇花异草。______③老师走进教室,大家都异口同声地说:“老师好!”______5.补全下列词语红叶似______鱼______而出永______人间______繁叶茂月______人静胆大______为聚沙成______气______败坏6.按要求改写句子(1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)(2)微波扩散出水纹。(扩句)(3)向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句:______改成“被”字句:______(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句:______(5)我简直不敢相信那是真的。改成反问句:______(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句:______7.下列划线的字词解释正确的一项是(
)
A.集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)
运筹帷幄(计谋、谋划)
B.一曝十寒(晒)
碌碌无为(不平庸的样子)
C.草木皆兵(全,都是)
讳疾忌医(速度快)
D.手不释卷(解释)
知己知彼(对方)8.把下列句子补写完整(1)如果乱砍树木,______(2)______,生命才会变得充实而有意义。(3)不管遇到多大的困难,______(4)只要我们万众一心,______9.把句子补充完整(1)天上鱼鳞斑,______。(2)______,长河落日圆。(3)昼出耘田夜绩麻,______。(4)______,桃花流水鳜鱼肥。(5)______,子规声里雨如烟。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12.判断题(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13.阅读课文《走,我们去植树》选段,回答问题一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶对是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人对健康、幸福。多栽一棵树,就多增添一片新绿;亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友,建设"四化"离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们,走,我我们一起去植树!树对我们的生活环境有哪些好处?
14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写
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