清明节网上祭英烈活动范文_第1页
清明节网上祭英烈活动范文_第2页
清明节网上祭英烈活动范文_第3页
清明节网上祭英烈活动范文_第4页
清明节网上祭英烈活动范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页清明节网上祭英烈活动范文清明节网上祭英烈活动范文清明节网上祭英烈活动范文(一)为了引导学生“做一个有道德的人”,迎接建党**周年到来,让学生更深化地理解无数的____先烈为了人民过上幸福生活而抛头颅洒热血的荣耀事迹,缅怀先烈,牢记历史,珍惜今天的幸福生活,好好学习,朱阳一小组织学生开展清明节假网上祭英烈系列活动,现总结如下:(1)开展清明节假网上祭英烈社会理论活动:利用清明节假让长辈讲____英烈故事,自己读英烈故事,或上网搜集英烈故事,感受英烈为国家、为民族利益英勇献身的珍贵精神,把英烈故事主要内容写下来,给英烈写寄语留言,写感悟,谈感受,表决心,明确自己今后应该怎么做。(2)4月6日早上,以“缅怀先烈,努力学习”为主题做国旗下讲话,下午各班主任组织召开“缅怀先烈,珍惜今天”主题班会,并对清明节假的祭英烈理论活动进展总结,让同学们互相讲述自己看的____英烈故事,交流自己写的寄语留言,一件件英雄事迹,感动着每一位同学,鼓励同学不辜负先辈的期望,珍惜大好光阴,努力学习,长大为国家建立多做奉献。(3)4月7日,组织选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网,进展网上祭英烈、网上献花、寄语留言等活动,进一步感恩先烈,缅怀先烈,牢记使命,不负重托。通过一系列的网上祭英烈活动,使同学们在活动中明白了今天的幸福生活来之不易,纷纷表示不辜负教师的期望,好好学习,长大为国家建立多做奉献,同时引导教育学生用实际行动倡导了社会文明祭祀的新风气,使学生受到了深化的____传统教育,增强了学生的爱国情感。清明节网上祭英烈活动范文(二)又是一年芳草绿,清明时节忆先恩。为了缅怀____先烈,弘扬优良传统,3月31日,新安县老城实验小学组织了以“祭奠先烈英魂,传承____遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。清明节临近,新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂,传承____遗志”的建议,各班根据班级情况组织学生开展各种祭奠活动。3月31日,各班都积极行动起来。教师们向学生讲解____先烈的英雄事迹,缅怀先辈的丰功伟绩,对同学们开展____传统教育,号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统,增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进展网上祭拜,不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花,还阅读____纪念馆和英雄人物先进事迹,发表祭奠留言等,以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾,同学们高高举起右手庄严宣誓,表示要继承先烈遗志,把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习,掌握知识,将来建立我们的祖国。好多同学把亲手制作的小白花恭恭敬敬地放在电脑前,神情庄严,唱起《义勇军进展曲》、《中国少年先锋队队歌》,寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌,表达着对____先烈的缅怀和崇敬之情。另外,各班召开以缅怀____先烈为主题的主题班会、开展撰写心得体会等活动。不忘先烈____志,感怀清明寄追思。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意,表达他们要珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向,牢记实验小学的校训:做一个有益于社会的人!清明节网上祭英烈活动范文(三)清明节是中国民间传统节日,是一个祭祀祖先的'节日。今年清明节期间,为了号召学生缅怀____先烈的英雄事迹,继承____烈士的荣耀传统,我校根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,开展了“清明节网上祭英烈”活动。现将活动开展情况总结如下:因本次“网上缅怀____先烈、网上祭英烈”活动对学生继承____优良荣耀传统有重大的教育意义,所以学校领导给予了高度重视和支持。首先,在第6周的升旗仪式上,校少先队向全校师生发起了“缅怀____先烈、网上祭英烈”的建议,六年级的刘瑞情同学在操场发表了关于清明节的精彩演讲。接着,因为学校网络条件有限,学校分批发动学生参加了“网上祭英烈”活动,有条件的同学还将活动延伸到了家里,本次活动有3-6年级的同学积极参与,投票参与人数大概统计为600票左右。这次活动,使全体少先队员更好地缅怀____先烈,传承____精神,受到了深化的爱国、集体、____传统教育。我们也希望通过这样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力学习,坚决保卫祖国、建立和开展社会的信念。“清明节网上祭英烈”活动总结(四)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校缅怀____先烈的英雄事迹,继承____烈士的荣耀传统,我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“我们的节日?清明节—网上祭英烈”活动。活动中各班班主任教师组织同学们围绕清明节寻根祭祖的民间传统风俗特征,通过查找清明节的资料,理解了我国清明节的来历及其各种不同的风俗。通过(中国文明风网)网上献花、留言、讲英烈故事、诗歌朗读、等形式理解了我国____时期以来涌现出的英雄、模范人物和他们的事迹。同时,对学生也进展了文明祭奠的宣传,在缅怀先烈和亲人的同时不能忘记保护我们的生存环境。通过这次活动,同学们意识到了今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,无数无名英雄保障着我们今天的和平生活,从而对今天的幸福生活更加珍惜。活动后,同学们都决心学习____烈士的崇高精神,日常生活中做到文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法,做家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好少年、大自然中的好朋友。以此来报答父母、报答教师、报答祖国。“清明节网上祭英烈”活动总结(五)在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀____先烈的英雄事迹,继承____烈士的荣耀传统,按照市精神文明办通知要求,我校广阔未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:一、领导重视,统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进展统一部署,校长给活动作了很多指示,团委拟写了“尚文中学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各支部召开了安排部署会,保证了活动的顺利进展。二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。团员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们理解得更深更详细了。2、参观相关网站,进展祭奠活动。我校利用信息课时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由____自己想要理解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大局部学生在网上献了花,留了言。三、延伸校外,整合资。我校在4月3日上午,由校团委组织初一年级50名学生到烈士陵园进展祭奠活动。通过实地活动让学生感受____先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资的整合,使学生得到了一次很好的爱国教育。四、效果明显,意义深远。在活动中,同学们进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,英勇地挑起建立祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国教育和____传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深化而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的____先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论