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文档简介

什么比猎豹的速度更快

说课内容一、说教材二、说学情三、说教学目标

(教学重难点)四、说教法学法五、说教学过程一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我先谈谈对教材的理解。本课选自部编版五年级上册二单元的第三篇课文,是一篇说明文。本课主要按照由慢到快的顺序,运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了多种事物的运动速度,表明了自然万物的神奇。学习本课,有助于激发学生探索自然奥秘的兴趣。具备一定的知识基础较强的听说读写能力学习的积极性较高能较好地完成学习任务阅读能力、分析问题的能力不够强,缺少相应的阅读方法二、说学情思维活跃,乐于思考学生通过快速阅读、小组讨论、直观演示等方式梳理课文的写作顺序,学习说明方法,理解课文内容,培养学生的合作探究能力。体会说明文的科学性和严谨性,感受自然万物的神奇,激发学生探索自然奥秘的欲望。会认“冠、赢”等3个生字,会写“冠、俯”等10个生字,掌握“猎豹、鸵鸟”等词语,正确流利地朗读课文,理解课文大意。1.知识与能力三、说教学目标2.过程与方法3.情感态度与价值观教学难点教学重点直观演示法、合作探究法、品词析句法、练习法等抓关键词句、寻找段与段之间的关系、忽略不影响理解课文内容的生字词等方法四、说教法学法教法学法

板书设计五、说教学过程初读

研读

小结作业

导入多媒体方式猜一猜是什么动物?它的速度是多少?(一)导入

随文识字

圈画勾点

借助工具重点强调

课堂练习

多方互评(1)课文说明了哪些速度快的事物?(2)是按什么顺序说明的?(二)初读1.生字词教学2.整体感知默读课文第1-3自然段,边读边画思考:主要介绍了什么内容?迁移运用,使用此阅读方法默读4-8自然段,标画出关键词句,并记录阅读时间。小组交流讨论,分享交流成果展示猎豹、游隼等事物的动画。

直观体会(三)研读品词析句集中注意力、标画关键词带着问题读、可以忽略不重要的词语总结:本课按照速度由慢到快的写作顺序,运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了九种事物的运动速度。赛读

(1)片段练习(2)学有所用(四)小结作业1.小结2.课后作业(五)板书设计7.什么比猎豹的速度还快

奔跑的人(24千米/时)

奔跑的鸵鸟(约72千米/时)

猎豹

(110千米/时)俯冲时的游隼(超过320千米/时)

声速(约1050千米/时)高速喷气式飞机

(声速的数倍)

火箭(4万千米/时)

流星体(25万千米/时)

光速(约30万千米/时)

列数字

作比较由慢到快谢谢大家!22

四季之美

第1课时第2课时作者简介

清少纳言,日本女作家。她原姓清原,因而姓氏用“清”字。她曾任“少纳言”(五品官)的官职,便取而为名。她是日本当时的皇后身边的女官。第1课时初读课文自由读课文,画出课文中自己不理解的词语,通过查字典、小组讨论的方式解决疑问。黎晕漆幕愈旷怡逸免字词学习再读课文朗读课文,画出每个自然段的中心句。按照时间顺序复述课文的内容。画出自己觉得最美的句子,反复诵读、体会。课后作业有感情地朗读课文。写生字。复习导入作者是按什么顺序写这篇文章的?作者眼中四季什么时候最美?第2课时读中感美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。在读课文时找到最喜欢的句段,根据自己的理解大声朗读。理中品美怎样才能走进作者的精神世界,与作者进行对话呢?这节课我们采用体验式学习,变换角色,把自己当成摄像师,用文字模拟摄像并制作脚本。陈述人用填空的方式陈述成果:根据这一段对____的描写,我们按____的顺序,抓住了它们的____特点加以录制。为使这个特点更加突出,并真实地再现作者当初的感受,我们还加入了____以使这种感觉更真切,引起共鸣;也可结合板书陈述。描绘人用形象化的语言加以描述,再现他们带有鲜明个性的审美体验。在描述的同时,另一个学生把设计好的思路写在黑板上。其他同学聆听并对其进行质疑或提出建设性修改意见,以激发每一位同学思考及参与合作的意识。春季这一段是对春天黎明的描写,通过“泛、染、飘”三个动词体现它变化的动态美,通过颜色的变化体现时间的推移,给人以希望和力量。夏季本段通过对夏天夜晚的描写,写出了萤火虫翩翩起舞的景色美。秋季在秋天的黄昏这一节中,以时间的顺序呈现夕阳映照西山与夕阳西沉两幅画面,夕阳映照西山是以视觉效果为主要内容,体现了归鸦和大雁的感动,夕阳西沉是以听觉效果为主要内容,风声与虫鸣声使人心旷神怡。冬季冬天最美是早晨,从视觉的角度写出冬天早晨的美景。随着时间的推移,写清晨到正午不同的美丽景色,写出了雪的静、白、美。听中评美四组已展示完毕,现在请所有的同学对其板书、陈述、描述、解说进行质疑或点评。写中现美用课内外的好词、好句、好段来描绘四季,或谈对四季的感受;

还有哪些事物可以展现四季的美丽?你能在本篇的启示下回忆一下吗?

这节课,我们漫步在充满温情的精神家园中,在这里,我们感受到

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