2023年小学五年级家长发言稿(篇)_第1页
2023年小学五年级家长发言稿(篇)_第2页
2023年小学五年级家长发言稿(篇)_第3页
2023年小学五年级家长发言稿(篇)_第4页
2023年小学五年级家长发言稿(篇)_第5页
已阅读5页,还剩126页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年小学五年级家长发言稿(篇)

书目

第1篇小学五年级家长会上的班主任发言稿

第2篇小学五年级家长会学生发言稿

第3篇有关小学五年级家长会的发言稿范文

第4篇小学五年级家长会老师发言稿范文

第5篇2023年秋学期小学五年级家长会班主任发言稿

第6篇小学五年级家长会家长代表发言稿

第7篇小学五年级家长会班主任的个人发言稿范文

第8篇最新小学五年级家长会班主任发言稿

第9篇埕英小学五年级家长会发言稿

第10篇小学五年级家长会老师发言稿

第11篇小学五年级家长会班主任发言稿精编

第12篇小学五年级家长会家长发言稿简短

第13篇小学五年级家长会班主任发言稿

第14篇小学五年级家长会班主任发言稿长篇

第15篇小学五年级家长会班主任的发言稿

小学五年级家长会上的班主任发言稿

敬重的各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五三班全体任课老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!

(一)、召开家长会的目的

各位家长,随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,我从三年级时接的咱们班,一转瞬,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是胜利的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!

(二)、汇报上学年班级各项状况:

各位家长,下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校^领`导、各位家长的关切、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现较令人满足。

我始终认为习惯不好,学习不行能有长远的发展,所以上学年,我始终坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。

功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河竞赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳竞赛团体总分第一名;校级计算竞赛年级第一名;校级盆花竞赛一等奖;校级作文竞赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防平安活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。

因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们常常获得学校^领`导和课任老师的确定。他们爱好广泛、才华横溢,我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文,也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星,有参与省级数奥竞赛的李佳琪,有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学,更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗诵竞赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学,又被市体校教练看中的王亚宁同学,有乒乓球高手刘宇轩,也有歌咏竞赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯,赵思源等人,还有在全国架子鼓竞赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学,还有校级小主持人何松璨同学……他们的成果太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报!

前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素养最高的一班学生,这让我感到很骄傲,终归我们辛勤的培育得到了他人的认可。

更难得的是孩子们诚恳和善,品质优秀,先有拾金不昧的何松璨,再有捡到手机交还失主的陈建坤,更有许多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了,以前得不得的到流淌红旗,孩子们并不很在意,可现在为了能得到红旗,他们能自觉遵守学校各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,信任各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了,本学期我班的流淌红旗的次数是全校最多的,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,感谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,主动地协作,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今日的进步。感谢大家!

(三)、本学年工作重点

1、狠抓常规,形成自觉。

学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流淌红旗,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而骄傲。

2、多维约束,激发责任。

我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教化和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到'管,是为了不管'的目的。同时也是为了培育学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理方法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。

制定责任分工时,我信任学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在管理的舞台上唱主角。并且,每月评比一次最富责任心的管理者,每学期为最富责任心的同学发奖,这样能激起学生拼搏的长久性,培育了学生的做事的恒心,更能激发学生的责任心。

3、提优补差,人人发展。

每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习爱好,使他们有信念接着努力学下去,使班主任常常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、'小老师教徒弟'小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

另外,现今社会越来越重视实力,成果好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注意孩子实力的培育,本学期我会多开展实践活动,创建性的开展班会,做到主题显明,有教化实效性,使全班同学的实力都能得到进一步提高。

(四)、给家长的建议

尽管如此,因为各种缘由,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得老师对孩子的关爱可能还不够充分,个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少。

我们经常说:“外来的和尚好念经”,于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此,我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道,小学阶段是孩子养成教化的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括很多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培育:

第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强,孩子们经常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后嬉戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务,并使这些活动为孩子接受,渐渐成为习惯。

其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素养提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以,家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不疼惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些,这是看法问题,我们家校肯定要相互协作,帮助孩子克服,让孩子养成仔细负责的看法,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就大快朵颐地玩。

我想简洁说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学学生认字,阅读,写作,我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵,培育孩子们丰富的情感,健全的人格。因为语文课本及课外书籍中许多人物、许多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教化,而这种教化又是潜移默化的,不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角,书是特别多的。这方面的教化我是特别注意的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创建一个较好的读书环境。在家里,肯定要有一个比较好的书房,常常给孩子购买一些书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力气是无穷的。”

其他方面:

.提示孩子每天佩戴红领巾,周一穿校服。

.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

.教化学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

.每四名同学一组,轮到值日时,肯定要提示孩子提前二非常钟到校,搞好卫生。

.晚自习六点下,没有特别状况,准时放学。请家长在放学前不要随意进校。

总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到兴奋、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我特别须要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下,我们的孩子肯定会强壮成长!

小学五年级家长会学生发言稿

小学五年级家长会学生发言稿范文(精选)

在日常生活和工作中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧,下面是我帮大家整理的小学五年级家长会学生发言稿范文(精选),希望能够帮助到大家。

小学五年级家长会学生发言稿1

各位叔叔阿姨:

大家下午好!

我叫***,是五(3)班的班长,今日有机会在这里发言,我感到特别光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们的学校和班级吧。

我们学校共有33个教学班,81名教职员工,2127名在校学生。在过去的一年中,我校取得了许多的成果。上个学期我校四年级数学在小学教化质量抽考中获城区同类学校第一名,荣获省级规范管理年先进单位,荣获省级平安文明先进学校,在袁州区文教局学校管理评比设11项单项奖,我校共获7项单项奖,并获综合奖,在20xx年度民主评议政风行风工作中获“人民满足基层单位”,我校的学校校内网被列为宜春信息港的阳光网,定为学校示范样板网站。等等许多的荣誉和嘉奖。

再来介绍一下我们的班级吧。我们班一共有62位同学,29位男生,33位女生,每天大家在一起学习嬉戏,就像一个暖和欢乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的学问,懂得了许多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,强壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人赞扬的荣誉,在校内外各项竞赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成果是我们5年3班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年3班的口号是“在欢乐中学习,在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整齐干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特殊珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了很多。甩去了刚上学时的无趣与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告知大家“我长大了”。听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳动的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的'蓝天。在这里我可以告知每个人“在学校在这个集体里我很欢乐”。老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领会了学习中的风景。

有人说我们在学校学习太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学习生活就应当是这样的,使我们在惊慌的生活里感到无比充溢,活泼而又不乏严明的纪律。

我们五年3班的每位同学都特别团结,把班级当作自己的家,彼此犹如亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的看法而发生争吵,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学犹如阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是同等的,都是班级不行分割的一分子。今日我们为有这样的班级而傲慢,明天五(3)班将为我们而骄傲。

在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友情共生,将虚心与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,感谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们肯定会努力学习,以优异的成果向你们汇报。我的发言结束了,感谢大家。

小学五年级家长会学生发言稿2

敬重的老师、各位叔叔阿姨:

大家下午好!我叫王靖宇,是五年级2班的学生,很兴奋你们在百忙之中抽空来参与这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到特别荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家沟通一下:

1、上课时我仔细听讲,老师提出的问题,我都仔细思索,主动回答;

2、上课时决不搞小动作;

3、不会不懂的题目想方法解决;

4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都仔细完成。

正确对待考试,学习是为了驾驭学问,提高解决问题的实力,使自己成为一个有用的人才。成果好了自然兴奋,成果不好也不能放弃,刚好查找缘由,改正错误,就会进步!

为了让我们得到真正的、全面的教化,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议:

1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

2、要注意我们的学习过程,别只关切结果,要时刻提示我们上课仔细听讲,端正学习看法;

3、支持我们的课外阅读需求,读好书培育我们的情操,让我们在书本中找到幻想和真理,找到您的希望和价值;

4、常常和我们沟通、谈心,我们恒久是您的儿女,在进步时须要你们的激励,在受委屈时须要你们的劝慰。

时间如梭,转瞬间,我们已经在学校度过了五个春秋,五年来我们已退去了当时的稚嫩与无知,多了些成熟与充溢,驾驭了很多文化学问,明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向全部的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培育和教育,我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您!我的发言结束了,感谢大家。

小学五年级家长会学生发言稿3

敬重的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

我是五年级的边婷婷。今日,很荣幸在家长会上代表全校同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,您肯定对自己的孩子也寄予着很大的希望吧,老师们也和你们一样,也希望学生有出息。你们知道吗,我们的成长离不开老师的辛勤培育,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。更离不开你们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。

为此,我感谢辛勤培育我们的各科老师,更感谢各位家长们,感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教化方式,我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答,我们的无趣和顽皮同样须要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是:我们学校有特别负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光老师还不行,我们还须要家长的督促和激励。为此,我真心希望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教化。在此,请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、常常过问我们在校的学习状况,能刚好和学校沟通。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

4、教化我们要有端正的学习看法,还要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要,重要的是教化孩子的方式,要了解我们在学习上的看法和热忱,随时了解驾驭学习状况,帮助我们解决学习上的一些困难。

5、常常和我们沟通,谈心,我们在进步时须要您们的激励,在受委屈时更须要您们的劝慰。

我信任,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,家长的协作下,我们肯定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托,会脚踏实地的努力学习,会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

最终,祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

感谢大家!

小学五年级家长会学生发言稿4

敬重的各位老师、家长们:

大家好!我叫陈鸣一。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

1、上课时我仔细听讲,老师提出的问题,我都仔细思索,主动回答,假如不会,就仔细倾听其他同学的回答。

2、上课时决不搞小动作,假如一个问题疏忽了,没有刚好理解,会影响到后面学问的理解和驾驭。

3、不会不懂的题目想方法解决,要么和其他同学探讨,要么请教老师绝不把它推到明后天。

4、刚好练习。学问的遗忘是避开不了的,假如不刚好练习巩固,很快就会遗忘,因此适当的课后练习是必需的。

5、正确对待考试。学习是为了驾驭学问、提高解决问题的实力,使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的学习状况,不是为了和其他同学比较。成果好了自然兴奋,成果不好,不要焦虑,更不能放弃。刚好查找缘由,改正错误,就会进步!

节假日里,我会有安排的把作业做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就预习数学。上午我会把电脑打开,播放语文、英语的朗读材料,一遍遍的听,时间一长,不知不觉就能背诵了。

以上就是我的学习做法。

感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们肯定努力学习,不辜负你们的期望。

最终,诚心祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当、万事如意!感谢!

有关小学五年级家长会的发言稿范文

敬重的各位家长:

大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。在此,我对各位家长们的到来表示热情的欢迎!

原安排是打算在十月国庆节之前开家长会的,但考虑到十一国庆的长假,一段时间的放松,这个会开得效果不明显。在上周我们学校又实行了运动会,于是将家长会顺延到今日。为了这次家长会,我提前一周将“家长会通知单”发下去,目的是为了让各位家长协调好自己的工作时间,以免临时通知给诸位带来工作上的不便。

我们的老师为了这次家长会打算了相当长一段时间,希望在今日的这样一种沟通中取得好的效果。

时间过得真快,我接手这个班一个半月了,在这一个半月中,不知道你们是否感受到孩子们的一丝丝进步。

一.说说班级的一些感受

经过一个半月的相处,让我对孩子们有了全面的了解:我们五(4)班是个欢乐的集体,孩子们活泼、热忱、和善,学习上有肯定的主动和自觉性,班风良好,酷爱集体,敬重老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入五年级后,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了,各方面渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有比较大的改变,例如,我们现阶段特殊强调同学们的自习,通过课前预习,完成我们布置的导学案,来帮助学习;现阶段的语文,大家可能看到显著地改变,就是每天都要大家写日记……面对孩子进入高年级的学习改变,须要我们一起去努力磨合,尽快适应现阶段的学习生活。

二.汇报班级工作

我们班原有43名学生,本学期转走2名,实际人数为41人。大部分孩子学习比较主动,作为班主任和语文老师,我对我的学生充溢信念。但也不行否认,孩子终归还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,要使孩子们真正养成自觉学习的习惯,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密地协作起来,因为习惯的养成不是一朝一夕的事情,它有一个按部就班的过程。

三.总结几次考试状况

本学期从开学至今,语文已经进行了6次测验,无论是在基础学问,还是实力训练方面都存在着肯定的问题。详细表现在:有部分孩子的基础不是很扎实,如拼音、写字等;阅读分析方面,大多数学生阅读理解的实力有待加强和提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大,写作不仅要求语句通顺,还要内容详细。要写好作文,这就要靠平常的积累,多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解,怕动脑筋,作业没有刚好订正的习惯。

四.以下几个方面还有待加强

1、听讲的习惯

一部分孩子上课听讲不用心,爱做小动作。表现在上课时不跟着老师活动,不理睬别人发言。

2、课堂上说的习惯

有些孩子回答问题语言不完整,声音不洪亮,不够自信。

这里,我们老师会尽量做到在学生回答错了或回答不完整的时候激励他们,表扬他敢于说的英勇的精神,不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不愿说。信任他们会越来越自信,说的越来越好。

3、做作业的习惯

有些孩子做作业马虎大意,边做边玩,有的做完作业不仔细检查,书写字迹潦草。特殊是家庭作业请各位重点关注。语文和数学作业都一条一条抄在家校本上,大家可依据孩子们的记录重点检查是否做齐,字迹是否端正,订正是否刚好。检查千万不要停留在口头,肯定要“眼见为实”。另外,重视读背的口头作业。

4、勤俭节约的习惯

班里许多同学自我约束实力较强,行为习惯好。但也有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

5、竞赛方面:这学期我校在上个月实行了校运会,在竞赛中,不少同学都能秉着为班级争光的思想,在赛场上发挥精彩。但是,大多孩子尽管奋力拼搏,由于体质较弱,平常缺乏熬炼,我班的成果远远落后于其他班级。

小学五年级家长会老师发言稿范文

小学五年级家长会老师发言稿

小学五年级家长会老师发言稿1

敬重的各位家长

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟识了学校的一切,失去了对小学生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好,凭心情,逆反心理更强,甚至特地和家长与老师作对,以此显示自我特性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?

借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!

第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些状况

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特殊是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能仔细、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还许多,比如:早晨不能自觉地根据老师布置的学习任务去学习,必需得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着看法不端正,完成学习任务不刚好,靠老师一再督促,课堂上自我约束实力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较仔细,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

其次方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较简单出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的缘由是孩子也没那考试当回事,做题马虎大意。三是练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,这应当是我们家长帮助老师完成的。

第三方面:与家长互动阅历沟通

1、你是否关切孩子的学习?

有的家长总说孩子在家不愿读书,反映的家长许多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告知你们一句话,教化孩子也是要有手段,有方法的,要有肯定的奖罚制度,培育孩子主动的、健康的成长。

2、孩子动作慢,怎么办?

首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多加强正确的引导。

我特别理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。

各位家长,随着社会的进步和科教兴国战略的实施,下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教化,已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子,教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今日,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点

1、家长要常常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教化很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。

2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成果就会优异;相反除极个别自理实力强的孩子外,学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学学问归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

4、创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛每天至少与孩子沟通半小时。

5、创建一种良好的学问环境,至少孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避开不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、限制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有安排,不挑吃穿,培育孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注意礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚挚友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富有与贫困的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、常常与老师取得联系,与老师亲密协作。刚好了解学生每周在校的学习、纪律等状况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教化取得一样,形成一股合力。

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来

2023年秋学期小学五年级家长会班主任发言稿

敬重的各位家长:

大家晚上好,上周我们学校刚进行完秋季学期期中检测,今周又快马加鞭进行家长会,籍此机会我代表学校向广阔家长的到来,对大家对学校工作的支持表示诚心的感谢。

先向各位自我介绍一下。我是五年级的班主任,同时担当语文学科的教学。首先请各位家长和我一起来了解、相识我们的新学校——青园小学。仰天湖教化集团青园小学,是隶属天心区教化局的一所公办小学。新学校占地面积43亩,总投资为3200万元。学校教室共有48间,安排容纳学生2000余人。教学设施配套齐全,实力雄厚,在教学硬件上实属一流。我们学校以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标,以“英语、艺术”为教学特色,以“综合实力加特性特长”为育人目标,促进学生全面和谐的发展。为给青园插上腾飞的翅膀,在师资力气上教化局细心配备。在精选原韶峰小学12位老师后,教化局向全区公开聘请学校校长、全区选调优秀老师。我校的现任校长刘菲菲校长就是在几十位竟聘校长中力挫群雄,脱颖而出,刘校长原是黄兴小学校长,也是天心区的名校长之一。同时,对新进老师的选调,也有严格要求。必需是长沙市市级骨干老师才有报名资格,一般话、计算机、本科学历都须达标。经过层层选拔,共调入四位老师,其中三位教育主任,一位学科带头人。我就是这其中的四位之一。“爱教化、爱学校、爱学生”是我们的格言,“让社会满足、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺。作为青园的老师,我是华蜜的,这里有一流的设施,一流的同事;作为青园的学生,也是华蜜的,这里有一流条件,一流的老师;作为青园的家长,您感觉华蜜吗?我想,您的回答也是确定的。

家长们,你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。展望将来,综合实力加特性特长是明天人才的需求方向。在这里,要向各位家长介绍我校“英语特色工程”的启动状况。英语是走向世界的桥梁。秉承仰天湖教化集团的英语教学优势,结合现代社会发展趋势,我校确定引进长沙市优秀品牌——超前英语,联合办学,加快提升我校学生的英语水平,,满意学生更高层次学习英语的愿望,同时,解除家长们接送难的苦恼。

为打造青园名校品牌,我校从以下几项入手:

一、重视学生基本素养的提高

学生从四年级升入五年级时,经过两个月的假期,很多同

学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,新青园、新形象,在常规上有了更高的要求。学校德育部门制定了新的德育安排。要求每月明确一个训练重点,利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习,并要求学生平常努力按这些要求去做。学校确立以集体主义教化为重点。一个人的成长离不开集体的培育和熏陶,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和谐相处,团结友爱,为自己的集体争光,在组与组之间、班与班之间、校与校之间,这集体的含义将有所不同。开展环境爱护,爱护生态教化,增加小学生的环保意识,节约我们赖以生存的各种资源,使他们能学会节约,学会废物利用,学会变废为宝。同时,在校纪班规中,我们提出了“十不准”的行为准则:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危急品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织队干部进行年级之间的评比,评比的结果刚好公布,并将此纳入老师的考核之中。

二、狠抓活动的开展,注意实力的培育。

“寓教于乐”是小学教化的一大特点,为了使学生的各项实力得到培育,各项才艺得到展示,我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的“参观校内”活动,学生自己当导游,让新同学了解了校内,增加了爱校意识。“庆国庆”活动,充分展示了学生的风采,他们能自编自演,自娱自乐,把对祖国的酷爱化作歌声,化作舞姿。“大队改选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“书香校内”活动,提高学生的阅读爱好,让学生爱读书、勤思索,拓宽学问面,让阅读成为一种习惯。在全校开展的“学会感恩”的系列活动中,学生通过调查、填表、演讲、作文,相识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛苦和努力,学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展,就是让每个学生都能做到又成人又成才。

三、注意学生学习实力的培育。

学校和家庭都有一个共同美妙的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培育成为合格的人才。因此,在教化教学过程中,我们的老师注意授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生驾驭学习的基本实力和技巧,主要表现在以下几个方面:

1、注意基本实力的训练

(1)要求学生做到“五认

真”即:仔细预习、仔细听讲、仔细思索、仔细作业、仔细复习。

(2)注意写字训练,针对部分学生书写欠规范的状况下,五年级语数老师注意写字训练。

(3)重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

2、注意基础学问的积累与运用

如今的教化与以前的教化在方法上有了变更,而变更最大的却是观念的改变。注意实力的培育,注意平常学问的积累,一学期下来学生要驾驭多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有安排地支配。

3、注意学困生的补习与优等生的培训。

因为学生之间的个体差异性,经过四年多的学习生活,各班中或多或少有的学生成果一般,有的学生成果优秀,我们的老师对于他们在课堂中能因材施教,在课余时间能个别辅导,让学困生增加自信,让优等生戒骄戒躁,知道“山外有山”。

四、借此机会,向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业,刚好查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教化的黄金,要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通,和他们谈谈今日学到了什么新学问,哪篇新课文,知道哪些道理,今后准备怎样做,交谈时,要有耐性,不能简洁粗暴。

4、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑,可以常常与老师保持联系,共同找寻最好的教化方法。(我校的家长接待日是每周五的3:00至5:00)

5、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象,去创建美妙的生活。(双休日、假期交好挚友、参与有益的社

区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

小学五年级家长会家长代表发言稿

小学五年级家长会家长代表发言稿

首先,感谢老师给与我这次与大家共同探讨的机会。我的孩子三小就读已经近一年半了,在班主任和任课老师的关怀教育下,孩子在学习和生活方面取得了特别大的进步,在这里,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!

对于孩子的家庭教化,我有几点不成熟的看法和大家探讨一下,希望能对孩子的成长有些许帮助:

要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一个孩子。因此,老师不行能将孩子的全部状况都刚好地向家长反映,而家长则可能更便利给老师进行联系。因此,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现状况,做到心中有数。否则,孩子在学校的状况家长一窍不通,特殊是一些不良倾向家长根本不知道,一旦形成为习惯就不好改正了。在这里我们家长要明白:从根本上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、主动的与老师进行合作,而不是,老师追着家长合作,更不应当出现家长与老师之间的争议、甚至冲突。

关于孩子的看电视问题。我坚决反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,不行能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间,学校里的学问就塞不进去了。塞满了,又不能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾不出来,学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获得信息,养成孩子的懒散心理,这样的孩子想象力、创建力会受到特别大的损伤。严峻影响到孩子读书这一习惯的养成

关于孩子读书的问题。只要孩子不看电视,他总得找点东西充溢一下自己的大脑,要不然闲得慌。大脑也是这样,空的慌,就得往里塞点东西。电视不让看,电脑不让看,最终没方法了只好去找本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都可以看,只要能看进去,对孩子就有好相处。你就不会成天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

关于孩子能否听你的那一套的问题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就不当回事,可能咱们的家教就出问题了。

为什么孩子没教养,是因为家长没教化好。从这一方面家长应当彻底反思一下。'是不是家庭成员在教化孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也常常因为教化孩子闹冲突,甚至拉帮结派''是不是孩子自己都娇惯的了不得拿不成个,有的家长还出现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、还是爷爷、奶奶出了这方面的问题。''是不是孩子出了问题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互埋怨的问题''是不是家庭成员从来没有聚在一起商议一下如何管理孩子的问题,而是各管各的,各自为政''是不是常常埋怨,孩子管不了?两口子加起来七十多岁,玩不了一个十岁的孩子,是不是觉得有点无能?'

要学会夸奖孩子,夸奖也要讲究方法,你得会夸奖。尽量不要指责自己的孩子。首先,面对孩子的缺点,你要说,最近我听你老师说,你表现得特别好,假如从哪一方面在改进一下的话,你就会更好。(事实上,这个哪一方面,就是家长和老师不能容忍的地方,甚至忍无可忍的地步;和老师沟通一下,让你说的话,在老师那里得到刚好的印证,强化。);要在孩子面前,贬低一下别人的孩子,在哪一方面做的不好,自己的孩子比他们要强多了。(事实上,在这一方面,还不如别人的孩子);要让自己的孩子主动求评论他的同学(加评论别人的同时,也是在教化自己);要当着亲戚挚友的面,夸奖孩子,给做孩子面子,特殊是在哪一方面,孩子做的很好,要把他抬起来,让他下不来,他就不下来了,不下来了,不正好是你的目的吗?

夸奖孩子只是正面引导,绝不是不要强制与惩处。而是要慎重运用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心特别强,一旦经验惩处或者挫折便受不了,甚至只听好话,听不进半点逆耳之言。所以,该强制的要利用已经树立起来的威历,强制执行,强制性成习惯,习惯形成自然吗。要在一段时间段内,也让孩子适当经验一下,挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理不健全、不成熟。但须要家长把握好'度'过犹不及的。

要树立管好孩子的信念,家长要明白:三十几岁的人,肯定要比十岁孩子心眼多,更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩不了一孩子,还吃饭吗?有时候家里的人一个眼神,就能应付孩子,心照不宣吗。设好套,让他自己往里钻。成功以后,要主动庆祝一下,'我们的确比孩子强点,足智多谋、或者说老谋深算都可以'也显示一下,自己的头脑的敏捷性,而不是生气、发威。告诫各位,除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛!一旦自己有意识的动脑,形成习惯,孩子就好管理了。

以上是我对管理孩子的一点不成熟的见解,希望对大家有一点帮助。再次感谢班主任老师对孩子的教化和帮助。感谢!

2023年11月

小学五年级家长会班主任的个人发言稿范文

敬重的各位家长:

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会,说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教化好他们,让我们携起手来,同心同德把你们的孩子,我们的学生教化好。

对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教化,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电子嬉戏机,一个人在家玩,不过瘾,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手协作,共同创建良好的育人环境。

下面我想就各位家长关切和困惑的问题,与大家沟通沟通,希望能对各位有所帮助。许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列依次上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教化学家心中占据相当的地位。阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此,我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为老师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的另一半。

上学期期末考试后,一位学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不仔细,没有耐性,太马虎,做题很马虎,成果总是上不去,不愿听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无所取。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到一半是空的,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的缘由,提出应对的策略,你肯定会发觉那只杯子里的水越来越多。

当然,仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药,在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和激励,才是促进孩子健康成长的添加剂。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成果呢?

有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,常常会听到家长这样的教化自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教化孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教化呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最须要的是什么,你明白吗?教化孩子不仅指的是学校教化,还有家庭教化,社会教化,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认仔细真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今日的作业是什么吗?

其次、抓看法。要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确快速,假如看到孩子在一个问题上奢侈很长时间时,就要留意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平常父母常常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发觉他们除了礼物之外,其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花肯定的时间坐下来,问问孩子学习的状况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子,更应当要多视察,帮助他找到根本缘由。和孩子沟通思想,沟通情感。而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就将会是最棒的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互沟通观后感,培育孩子的鉴赏实力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?

3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家,肯定要问清缘由,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特殊的差。甚至有许多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多激励,少指责。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他惭愧害羞;激励伴随着孩子,他信念倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;共享伴随着孩子,他慷慨大方。

第五、抓家校联系。因为老师工作很烦琐,不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。

三、提出建议。

1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教化的黄金,要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通,和他们谈谈今日学到了什么新学问,哪篇新课文,知道哪些道理,今后准备怎样做,交谈时,要有耐性,不能简洁粗暴。

4、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑,可以常常与老师保持联系,共同找寻最好的教化方法。

5、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象,去创建美妙的生活。(双休日、假期交好挚友、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长指责指正,我将非常感谢大家,因为教化好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通,和谐相处,健康成长,欢乐地度过他们的小学时间吧!

感谢大家!

最新小学五年级家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好!特别感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!

第一方面:班级介绍

半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑,特殊是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增加了。

其次方面:说说期中检测。

当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成果,忧的是孩子的成果不志向,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过原委是什么缘由?你为孩子在学习上付出了多少?老师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的实力,注意孩子的全面发展,老师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

1、个别学生基础学问差,遗忘现象严峻.

2、没有养成良好的学习习惯。

3、考试过程中较马虎,不能仔细细致地读题、分析题意,解决问题。

第三方面:阅历沟通

1.激发孩子的识字爱好。

现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感爱好,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,相识商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松开心中认会了字,孩子识字的爱好也就会更浓了。在课堂上,他就可以很骄傲的把自己在生活中认会的字向老师同学展示,体验到了胜利的喜悦。

2.关切孩子的学习。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中,便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西,生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。

我特别理解做父母的心情。我们白天辛苦一天,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。

3.有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。

但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

第四方面:平安及行为教化

1、正值夏季,家长肯定要杜绝孩子玩火,禁止单独骑自行车上路,尤其是我们居住在街道的学生。

2、学校作息时间已经调整,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点到校,下午1点45到校。另一方面也是对学生平安的考虑,不要提前到学校,还有下午是5点15放学,请家长肯定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回去。

3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。

4、有安排的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。

各位家长,随着社会的进步和科教兴国战略的实施,下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教化,已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子,教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教化好他们,却是一个严峻的问题。今日,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要接着引导孩子。作为家长,我们平常要教化孩子爱劳动,讲文明,敬重长辈,待人有礼。教化孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中,我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之,生活在一个关系不和谐,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、急躁的。小树易直也易弯,家长们,只要我们从小教化引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要接着辅导孩子。比如,要主动培育孩子的自理实力,动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手熬炼,孩子的实力就渐渐提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!

埕英小学五年级家长会发言稿

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对他们来说这就是傲慢就是华蜜,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。我教这个班已有两年零半学期了,在座的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、班级基本状况:

本班学生36人,其中男生24人,女生12人。这半学期,学生总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作仔细负责,上课大部分学生能仔细听讲,作业也只有一、两个学生会遗忘做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班每周在学校各项常规评比都能拿到优胜奖,上学期还被评为“东山县先进班集体”。期中考试成果也很志向,只有个别一两个学生不及格。各位家长,是你们培育了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“感谢,辛苦了!”

我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测,结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长协作教化。

二、五年级特点:

我信任各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子强壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大改变,作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也须要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必需了解孩子的特点:

1、学习方面:学问内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必需扎扎实实的驾驭,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了,英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面:许多事情都处于新奇,似懂非懂,起先有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好指责的尺度,这阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向困难,也就是说想的事情多了,起先有自己意向,自己有自己的准备,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清晰了。

三、平常教学工作。我从以下几项入手:

本学期的教学、教化工作中,

(一)重视学生基本素养的提高

本学期我常常利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《卫生要求》等内容的学习,并要求学生平常努力按这些要求去做,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和谐相处,团结友爱,为自己的集体争光,开展环境爱护,爱护生态教化,增加小学生的环保意识,节约我们赖以生存的各种资源,使他们能学会节约,学会废物利用,学会变废为宝。同时,在校纪班规中,我们提出了“十不准”的行为准则:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危急品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果刚好公布。

(二)注意实力的培育。

“寓教于乐”是小学教化的一大特点,为了使学生的各项实力得到培育,各项才艺得到展示,我班将开展了丰富多彩的活动。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“阅读大课间”活动,提高学生的阅读爱好,让学生爱读书、勤思索,拓宽学问面,让阅读成为一种习惯。开展的“学会感恩”的系列活动中,学生通过调查、填表、演讲、作文,相识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛苦和努力,学会以一颗感恩的心来回报。

(三)注意学生学习实力的培育。

四、最终我就本班的实际状况,给家长们提一个建议;

重视家庭教化,家长的善导是家庭教化的黄金,要驾驭孩子的心理,抓好萌芽教化,才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任。在剩下的这段时间里,我希望家长挚友多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作。

1、树立正确的教化观念。教化观念是家长素养的核心,它不但制约着家长对学问和实力的运用,而且干脆影响着家长对子女的教化内容和方式,影响着家长对子女教化时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生改变,应更加关注孩子的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论