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文档简介
阳朝小学科技教育活动方案设计一、活动目的1、培养学生科学探究、实践创新的精神,促进学科综合能力的提高。2、激发学生的兴趣,增强科技实践的能力,激发学生的创新意识,培养创新人才。3、探索实验教学的新方式,提升科技教育的质量,营造科技教育的氛围。4、为学生搭建科技创新平台,扩大科技交流与合作,开阔视野,提高综合素质。二、活动内容1、科技竞赛1)探究实验竞赛:开设探究实验题目,组织学生选拔,评选出优秀团队。2)机器人竞赛:组织机器人制作竞赛,每个班级选派1-2支队伍参加,评选出优秀团队。3)小科学家竞赛:组织小学生参加小科学家竞赛,选拔出优秀项目进行展示。2、科技创新活动1)发明创新设计:开发具有创新性的科技设计项目,选派学生参赛,并对优秀项目进行展示和表彰。2)科技论文比赛:组织学生参加科技论文比赛,每个班级选派1-2篇论文参赛,评选出优秀论文并进行展示和表彰。3)科技展览:选派优秀的学生参加科技展览,在展览中展示学生的科技作品,提升学生的科技实践能力。三、活动流程1、科技竞赛(1)探究实验竞赛:4月份确定竞赛题目,5月份进行初选、评审和复评,评选出优秀团队并组织表彰活动。(2)机器人竞赛:9月份确定竞赛题目,10月份进行制作、测试、评审和表彰活动。(3)小科学家竞赛:11月份进行组织、准备、筛选、展示和表彰活动。2、科技创新活动(1)发明创新设计:3月份确定创新项目题目,4月份进行立项、研究和制作过程,5月份进行展示和评审表彰。(2)科技论文比赛:11月份确定进入赛前准备,12月份展示和评审表彰。(3)科技展览:6月份进行主题设计、作品调度和展览策划,7月份进行展览和评审表彰。四、活动效果1、学生个人参与活动,掌握了科技创新的基本方法,提高了学生的实际能力。2、学校的科技教育活动策划和开展得到加强和提升,为探索新的科技教育活动提供了一个平台。3、带来了丰
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