六年级上学期小学语文竞赛复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文竞赛复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。héshìbìzhuàngsuìyǔnnuòlóngzhòng________________________miǎnchídǎnqièdǐyùgǔsè________________________2.先比较下面的字，再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.按要求写词语。①照样子，写词语。雪白—白雪______—____________—______②广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替)______

③写出两个带有“风”字的成语。

______

______④我们应该______每分每秒，不能______时间。(填上一对反义词)4.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。5.写出反义词稀奇—______

舒服—______

竭力—______6.按课文《将相和》内容填空。本文通过记叙将相由______到______又到______的故事，表现了蔺相如______、______的精神，以______为重，______、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，______的精神，赞扬了将相______的好品质。7.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

①你应该知道这件事。②这是伟大的奇观。

11.写出近义词。丰厚______

稳健______掩埋______

渴望______

特长______暴露______

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字ruògānshīzi

bùjǐng__________________2.入情景，补空缺。（1）形近字组词。栅______虏______粘______惦______删______虎______拈______踮______萧______幔______倚______倔______潇______慢______奇______崛______（2）照样子，写词语。不知不觉（ABAC式）：______、______结结实实（AABB式）：______、______醉醺醺（ABB式）：______、______（3）选词填空。

瑰宝

珍宝

宝贵①四大名著是我国古代文学家留给我们______的精神财富。②博物馆里陈列着许多稀世______。③京剧是我国戏剧艺术中的______。

技术

技艺

技巧④哥哥的修车______十分好。⑤她弹琴的______已经达到炉火纯青的境界了。⑥学习英语要掌握______。3.根据意思写词语。①毫无保留地用尽全部力量。______②渺小得不值得一谈。

______③极端错误；非常不合情理。______4.反义词肯定—______

愚蠢—______怀念—______

浪费—______不可思议—______5.曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？

6.形近字组词建______部______健______培______7.解释下列词语①贵族②奴隶8.换偏旁组新字，组词。娟______

______谅

______

______

9.加偏旁组字、组词。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确的读音一听到要喝骨(gǔ

gū)______头汤,弟弟一骨(gǔ

gū)______碌从床上爬起来。

2.先比较下面的字，再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.我是拼音小能手__________________秘书脱身雌雄4.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。5.写出反义词稀奇—______

舒服—______

竭力—______6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

7.解释下列词语①搏斗：②疲乏：8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.用钢笔描红。

郭

娟

谅

羡

10.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

11.写出近义词。丰厚______

稳健______掩埋______

渴望______

特长______暴露______

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字ruògānshīzi

bùjǐng__________________2.多音字组词提dī______

tí______将jiāng______jiàng______3.我是拼音小能手__________________秘书脱身雌雄4.写出近义词平静—______支撑—______抵抗—______5.读句子，说说表现了人物的什么品质。①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道：“……您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”②我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！③廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

7.解释下列词语①商议：②脱身：8.修辞辨析。①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。______②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。______9.用钢笔描红。

额

赴

裕

贡

10.拼一拼，写一写。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。hǎibīn

píjiǔ

juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。tóngbāo

rè

nàowēn

nuǎn

______

______

______3.我是拼音小能手__________________勇敢机智理屈4.读下面的句子，仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。5.曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？

6.读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？

7.我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩①______②______③______④______8.用下列词语造句①激动②白费心思9.用钢笔描红。

额

赴

裕

贡

10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)13.读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数3六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.走进诗歌世界。《______》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。“昔我往矣，______。______，雨雪霏霏。”节选自______。“昔”的意思是______，

形容雪花飞舞的样子的诗句是______。2.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。3.我是拼音小能手__________________栅栏贵族表演4.写出近义词捉住—______

特别—______

激烈—______5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.形近字组词抗______

砍______炕______

吹______7.我会写。描写秋天的成语：例：秋高气爽①______

②______③______

④______8.换偏旁组新字，组词。娟______

______谅

______

______

9.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。10.把肯定句改成双重否定句

①你应该知道这件事。②这是伟大的奇观。

11.把陈述句换成把字句①老师递给我一本书。②我送小李出去。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。（1）联系上下文，理解词语。①鉴定：______②罕见：______③至宝：______（2）写出下列词语的近义词。奉献—______欺骗—______戏弄—______来历—______（3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？（4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？（5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？13.读《闻官军收河南河北》，完成练习。《闻官军收河南河北》是______写的一首______言律诗。全诗围绕______这条感情线索来写的，先写到原因是______，开头的表现是______。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：______，______。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：______，______。最后，作者写到行程迅疾：______，______。从中可见，作者的心情确实是是非常______。

14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确的读音一听到要喝骨(gǔ

gū)______头汤,弟弟一骨(gǔ

gū)______碌从床上爬起来。

2.多音字组词朝zhāo______

cháo______

塞sāi______

sài______3.我是拼音小能手__________________秘书脱身雌雄4.写出近义词大作—______

汹涌—______

遥望—______5.我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。①奉献——贡献

②热闹——喧闹6.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

7.解释下列词语①商议：②脱身：8.用下列词语造句①激动②白费心思9.用钢笔描红。

额

赴

裕

贡

10.把肯定句改成双重否定句

①你应该知道这件事。②这是伟大的奇观。

11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2六年级竞赛复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列词语注音。______

______羡慕

爱惜2.多音字组词长zhǎng______cháng______

散sàn______sǎn______3.根据意思写词语。①毫无保留地用尽全部力量。______②渺小得不值得一谈。

______③极端错误；非常不合情理。______4.读下面的句子，仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.我会读。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相机(A.xiàng

B.xiāng)______7.我会写。描写秋天的成语：例：秋高气爽①______

②______③______

④______8.用下列词语造句①激动②白费心思9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.比一比，再组词。镰______

崛______

啤______

倚______谦______

倔______

脾______

奇______3.把词语补充完整。自告____________

慷慨____________

无价____________理______气______

轻______妄______

齐______协______4.写出近义词允许—______

奈何—______

急忙—______5.读句子，说说表现了人物的什么品质。①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道：“……您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”②我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！③廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。6.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

7.我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩①______②______③______④______8.修辞辨析。①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。______②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。______9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

①你应该知道这件事。②这是伟大的奇观。

11.写出近义词。丰厚______

稳健______掩埋______

渴望______

特长______暴露______

二、阅读理解(30分)12.阅读并完成练习。最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人

老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人：_______如果我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。年轻人：_______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道，对于一个人来说，_____________________________________________。（老石匠说完，就继续走自己的路了。）（1）联系上下文理解下面的词语。①抱怨：______②怨天怨地：______（2）这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！______如果我有一大笔财富，那该多好啊！______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。（3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写汉字①上天bǎoyòu______，希望他们能liàngjiě______我，我这么做不是为了pān______高枝，而是为了大家的利益。②不管你们怎么xiūrǔ______我，我都不会放弃，我一定会成为让你们xiànmù______的人。③钱学森为国家作出了巨大的gòngxiàn______。2.辨字组词。璧______

颇______

栈______

渑______壁______

顾______

浅______

绳______3.我是拼音小能手__________________栅栏贵族表演4.写出近义词捉住—______

特别—______

激烈—______5.理解课文《奴隶英雄》内容填空

本文通过讲述两千多年前发生在______城斗兽场上的故事，有力地揭露了______贵族的罪恶和奴隶制社会的______，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的______精神。6.我会读。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相机(A.xiàng

B.xiāng)______7.我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩①______②______③______④______8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.用钢笔描红。

郭

娟

谅

羡

10.把肯定句改成双重否定句

他越走越远。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《将相和》选段，回答

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。看出蔺相如“理直”的句子是______,看出蔺相如“气壮”的句子是______13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。①秦王听说赵王得了一块美玉，一直diànjì______着，借口用十五座城池换的谎言piànqǔ______，结果被蔺相如巧妙地wánbìguīzhào______。②青岛是一座新juéqǐ______的hǎibīn______城市，青岛píjiǔ______全国知名。③我们学校pìnqǐng______爷爷当顾问，tuīcí______不过，爷爷就答应下来了。2.多音字组词朝zhāo______

cháo______

塞sāi______

sài______3.反义词肯定—______

愚蠢—______怀念—______

浪费—______不可思议—______4.写出近义词捉住—______

特别—______

激烈—______5.朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如______，翻波戏浪。（2）程昱曰：“粮在船中，______；今观来船，______，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗______，______一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此______。6.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

7.解释下列词语①荒谬②费尽辛苦8.用下列词语造句①希望②保佑9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字ruògānshīzi

bùjǐng__________________2.多音字组词长zhǎng______cháng______

散sàn______sǎn______3.按要求写词语。①照样子，写词语。雪白—白雪______—____________—______②广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替)______

③写出两个带有“风”字的成语。

______

______④我们应该______每分每秒，不能______时间。(填上一对反义词)4.在句中填上恰当的关联词语。①秦王______拿十五座城来换，我______把璧交给他。②蔺相如______立了功，______赵王封他做上大夫。③______我们俩闹不和，______会削弱赵国的力量。5.写出反义词稀奇—______

舒服—______

竭力—______6.读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？

7.我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩①______②______③______④______8.用下列词语造句①希望②保佑9.用钢笔描红。

额

赴

裕

贡

10.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《将相和》选段，回答

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。这段话中从哪里能看出蔺相如的勇敢?13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数3竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lùdìshānchuánhángxíng__________________2.先比较下面的字，再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.辨形组词。涂______除______

输______喻______4.阅读并完成练习。最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人

老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人：_______如果我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。年轻人：_______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道，对于一个人来说，_____________________________________________。（老石匠说完，就继续走自己的路了。）（1）联系上下文理解下面的词语。①抱怨：______②怨天怨地：______（2）这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！______如果我有一大笔财富，那该多好啊！______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。（3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。5.理解课文内容，并填空。《老人与海》讲述的是一个老渔夫在连续______天没有捕到鱼的情况下，终于独自捕到了一条大马林鱼，经过整整______，才杀死那条鱼。但在归途中受到______的袭击，最后回去时只剩下死鱼的骨骼。表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被______”的这样一种崇高、伟大的精神。6.读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？

7.解释下列词语①商议：②脱身：8.用下列词语造句①激动②白费心思9.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。10.谈谈你对下列词语的理解。①光阴：②维持：③争先恐后：11.我是小记者。考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是?

②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《将相和》选段，回答

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。看出蔺相如“理直”的句子是______,看出蔺相如“气壮”的句子是______13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.多音字组词朝cháo______zhāo______

好hǎo______hào______3.把词语补充完整。自告____________

慷慨____________

无价____________理______气______

轻______妄______

齐______协______4.给多音字选择正确的读音，填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚，我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。5.对号入座（选词填空）。

造就成就练就①学校为祖国______

了一批又一批优秀人才。②他肯吃苦，______

了一身功夫。③父母的自我牺牲，______

了儿女的辉煌。6.形近字组词船______

烟______沿______咽______7.解释下列词语①荒谬②费尽辛苦8.用下列词语造句①激动②白费心思9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写；B.搜查并没收；C.走近便的路

10.拼一拼，写一写。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)13.结合课文《草原》理解下面词语：①翠色欲流②襟飘带舞14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数3竞赛复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lùdìshānchuánhángxíng__________________2.给形近字组词骗______秦______捧______璧______渑______编______泰______棒______壁______绳______3.按要求写词语。①照样子，写词语。雪白—白雪______—____________—______②广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替)______

③写出两个带有“风”字的成语。

______

______④我们应该______每分每秒，不能______时间。(填上一对反义词)4.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。5.写出反义词稀奇—______

舒服—______

竭力—______6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

7.解释下列词语①商议：②脱身：8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.用钢笔描红。

额

赴

裕

贡

10.拼一拼，写一写。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，