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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期同步练习题小学语文期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.把下面的音节词变成小写字母。SHU
JIA
KUAI
LE2.选择正确的读音(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòng
kōng)地,觉得空(kòng
kōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。(2)小弟弟听着美妙的音乐(lè
yuè),乐(lè
yuè)得拍起了小手。(3)晚上,满天的星星好象无数(shu
shù)颗珍珠撒(sǎ
sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shǔ
shù)星星,一直数(shǔ
shù)到几百颗。3.我会连4.比一比,再组词。贝______
吓______办______
童______见______虾______为______量______5.为划线字选出正确的读音。①即使把杯子倒______(dào
dǎo)过来,水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______(shān
shàn),就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶间露______(lóu
lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。④哪______(nǎ
nē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______(yīng
yìng)该叫“千人糕”啊!6.词语袋袋裤。①一台电扇
一把______
一群______②打开窗户
认真______
寻找______③博采众长
______倒置
______成城
二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把______比作______。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(
)
A.婴儿睡的摇篮。
B.生活的环境。(3)“祖先的摇篮”具体指的是______。8.连一连。9.我会读短文,回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”(1)这篇短文有______个自然段。(2)羊妈妈带着小羊到菜园去______(干什么)。(3)羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?(4)萝卜的______好吃,白菜的______好吃,西红柿的______好吃。10.阅读下文,回答问题雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。(1)本文共有______个自然段。(2)短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些?(3)按短文内容填空。______的图画
______的小草______的柳枝
______的空气(4)荷叶上滚动着几滴水珠,真像______,亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。
三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”
(1)短文一共______自然段。写苹果熟了,______的事情。(2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴们明白了什么。13.在横线上填上合适的词。浓绿的______
粗糙的______伤心的______
清新的______彩
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