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文档简介

第高一新学期工作计划范例2023(30篇)

课时安排:

第一课时:音标(安排在第一单元教学之前)。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。

第二课时:词类与句子成分(安排在第一单元教学之后)。例句必须经典、简练、上口,以学生易于熟悉记忆与再现为准。

第三课时:语法线索:在整体梳理初中所学语法现象的基础上,以一段自我介绍涵盖初中主要的语法内容。

第四课时:教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。

外,在其中可以穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。

2)学习方法衔接。

3)心理辅导衔接

2.做好六个到位

1)基础知识到位,注重知识积累。

作为基础年级,夯实基础知识是非常重要的,基础知识不牢固,培养能力就无从谈起。在日常教学中,要立足课本,积累知识,夯实基础,采用起点低、密台阶、小步子的策略,使学生对语言知识彻底理解,准确记忆。

2)了解学情到位

对于学生学习英语的兴趣、程度、学习方法、学习习惯,我们都应了解清楚,为下一步进行高中英语教学做准备。

3)活动到位

在课堂教学中,对于每一个教学环节的设计,我们都应注重学生的活动,学生动口、动手、动脑的活动,以达到师生互动、生生互动的良好效果。考试活动也要到位,适时地对所学知识进行测试并进行合理评价,以达到激励学生的目的。

重视阅读教学,拓展学生视野到位

在教材不唯一的前提下,英语老师手中的教材也不应该是唯一的,学生学到的知识也不应该是单调的。英语老师手里起码应该有多种版本的教材,在教学过程中,起到一个互为补充的借鉴作用。除此以外,我们更应发挥英语报刊、杂志、网络的优势,进一步加大阅读材料的输入,拓展学生的视野,提高他们学习英语的兴趣和热情。

5)因材施教到位

高一学生的英语水平参差不齐,这就要求我们高一英语教师在教学中做到因材施教。在备课的环节中,要考虑不同层次学生的需要,设计不同层次的活动和题目,让他们在课堂上都能活动起来,都有事情可做。课外辅导方面,针对不同的学生采用不同的方法,使他们都能形成自己独立的学习方法。让优等生深化学习吃得饱,让中等生全面学习吃得好,让学困生侧重学习吃得了。总之,关注两极分化,避免过早分流和掉队,帮扶工作从高一就应着手排查,措施应得当,不能浮在面上,还要全面,既有知识上的,也要有学法、心理层面上的帮扶,课内课外都要关注分层教学。

6)能力培养到位。

能力培养包括思维能力和记忆能力。基础年级阶段夯实基础知识的同时,还要注意培养学生运用英语进行思维的能力、运用英语解决实际问题的能力。要培养他们识记词汇的能力、阅读的能力、做题的能力、交际的能力等等。

二、优化使用教材及学材

1.研究并理解好教材各栏目的编写意图,变教教材为用教材教。

教材是课标的具体表现,是学生学习的蓝本。我们对新教材不习惯,是因为新教材打破了传统的体系,用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材,研究新教材,理解新教材各个栏目的编写意图,最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材,一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材,要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组,是教材为我所用,而不是被教材牵着鼻子走。

2.精编精选学材,优化使用市学案。

要按照外语学习规律来组织教学,提高教学质量的重要一环是精选、精编学材,但要防止以做题代替学习,教师在训练时应根据本班学生的实际情况,确定相应的练习题量,选择合适的练习内容,运用可行的解题策略,引导学生参与讨论解题的过程、思路和方法,培养和训练学生对问题的思辩能力。建议各学校要以市编《新学案》为主,其他材料为辅,精心选材。同时要协调好以下四个方面的关系:①新学案与教材的关系;②学案与教案的关系;③新学案与补充学案及辅导材料的关系;④学案与学生的关系

3.下面提供课本与市编学案相结合的一单元课时分配,以供参考:

市编新学案的编排是按照一单元7课时分配的,课本的学习可以这样进行:

①阅读两篇文章及处理语言点共需三课时;

②听力(+检查训练)一课时;

③写作一课时;

④练习(机动)一课时;

⑤单元检测一课时。

三、优化教学过程,向过程教学要效益。

备课包括个人备课和集体备课两个方面。个人备课除常规要求外,还要特别强调一下三点。

(1)确定好教学目标。教学目标应当根据课标的要求写,要注意体现当前教学内容的特点和本质,并且要有可操作性,真正起到对教学的定向作用。为使目标更加具体、实用,应当结合当前的教学内容陈述教学目标,阐述清楚经过教学,学生将会有那些变化,会做哪些以前不会做的事,以使目标成为有效教学的依据,防止教学中的见木不见林,同时为检查学习效果提供依据。一般来说,对于情感态度价值观这样的隐形目标,教师应当注意它与双基这样的显性目标的差异,意识到其重要性,并以润物细无声的方式贯穿于教学过程的始终。

(2)注重备方法。将备课引向深入,由重备内容到重备方法,要重点研究突出重点、突破难点的方法,重点研究如何省时高效地完成教学任务。每一个环节都要精打细算,力争用最短的时间教会学生最多的内容。

(3)研究教学内容的取舍。在备课过程中,既要研究应教给学生什么样的东西、用什么样的方式给学生可以给他们带来更大的思考和收获,什么样的教学行为可以给学生带来激励性,还要研究相反的东西,即研究什么样的东西不用教给学生。有的可以要求学生自学,有的可以干脆舍弃。

由于高一年级新教师成分多,教材生疏、缺乏教学经验,因此,加强集体备课,发挥集体优势就显得极其重要。

(1)新老教师结对子,以老带新、以新促老。尤其是新教师,更应多学习、多问、多研究,尽快形成自己的教学风格。

(2)三个确定。每天的集体备课与说课,备课组长要负责组织,定时间、定地点、定主讲人。

(3)加强听评课。听课、评课,取长补短。教师教学各有风格,教师间应互相听课,可以听本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己之短,共同提高。

课堂教学是实施素质教育的主渠道。除常规要求外,还要特别强调一下三点。

(1)转变传统的教学模式,大力倡导学生的自主学习。

①加强预习指导,强化预习环节。引导学生合理高效地利用周末的自主支配时间。

②强化前置测试,以学生的已有知识、能力水平为课堂教学的起点。新授课一定要重视两个过程,一是知识的发展过程(逻辑的),二是学生认识知识的思维过程(思维的)。要以这两个过程设计教学过程,把学科的学术形态转化为教育形态,使教学过程符合学生的认知规律。切记不要采取直接向学生抛概念,再强调一些注意事项的方式进行新授课的教学。

(2)设计好课堂任务。课堂上有了恰时恰点的、适度的任务,学生才能有真正的独立思考、自主探究、合作交流等平台。好任务有两个标准:第一,任务要反映当前学习内容的本质&&有意义;第二,任务设置的关键是要把握好度,使学生处于跳一跳摘果子的状态。

(3)做好教学的过程性评价。不要仅从结果评价学生,而要从更多角度,如问题挖掘是否有创意,结果呈现是否有个性,自主探究是否有创新等方面评价学生。对高中学生,课堂上进行激励性评价仍然需要,但要强调实事求是,既让其他学生心服口服,也让受到好评的学生心安理得,这样才能真正起到激励的作用。

3、作业。作业量要适中,要有层次性,要有选择性,基础性要强,针对性要强,难度要适中。

4、考试。考试分过程性和终结性两类。在目前的教育形势下,我们要特别注意以下几个问题。

(1)规范日常考试行为。日常考试主要指教师、学科备课组或学校组织的课堂小测验,单元过关考试和期中、期末考试等。日常考试要教考合一,即教什么考什么;防止教考分离,即不要不加选择地统统套用高考题型。日常考试要以促进学生的发展为目标,考后积极引导和鼓励学生自查自悟,积极引导和鼓励教师分析研究,并形成制度。

(2)充分重视学生学业水平考试。学生学业成绩考试为高中出门性的考试,是决定普通高中学生是否具备毕业资格的必要条件。学业水平考试依据课程标准和当年颁布的《山东省普通高中学生学业水平考试纲要》进行,范围以必修课程为主,逐步开考选修课程内容。学业水平考试成绩按照实际考分和等次记录在普通高中学生发展评价报告和省、市学业水平考试计算机管理系统中。学生学业水平考试的要求会越来越高,必须予以充分重视。

5.搞好英语活动,增加英语评价性活动。

形成性评价是在教学过程中通过教师观察、座谈、访谈、活动记录、问卷调查、记读书笔记、学生自评、互评等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行持续性的评价。要求:1、创设开放性语言环境。如开设英语角等;

2、开展课外英语竞赛活动:如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。

3、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目,利用周末时间让学生观看经典英文影片等。

4、在教师中开展人人有特色课堂活动;在学生中开展每日一一五(读一篇英语短文、一篇英语日记、背五个英语句子)活动。

四、加强学习和研究,努力做到减时增效。

1、真正落实不是教教材,而是用教材教的要求。对教材及《学案》等教辅材料进行大胆取舍。

2、真正落实先学后教的要求。首先由学校把这种要求给学生讲清楚;教师要提前命出预习思考题或编出预习提纲,并在每节课的结束前都要提出明确的预习要求,下节课首先进行预习检查。

3、切实提高备课的实效性。将集体备课引向深入,每一个环节都要精打细算,力争用45分钟处理好原来一个小时才能处理好的内容;锤炼课堂语言,力争用20分钟讲清楚原来30分钟才能讲清楚的内容。

4、下决心改善教学条件(如配备实物投影仪等),以提高课堂效率。

五、教师要加强业务学习和教学研究,促进自身的专业成长。

1.《英语课程标准》对中学英语教师的具体要求是:师德高尚,一专多能。根据这一要求,英语教师要努力提高自身的语言素养,努力用英语组织教学。应创造条件,力争用英语和各种直观手段教英语。在课程改革中,任务型教学途径对教师角色的改变要求老师是一个促进者、帮助者、引导者。如何培养学生掌握正确的学习策略等都是教师应尽的义务,也更注重了教师的素质。教师只有熟悉标准,深入钻研教材,精心设计教学全过程,才能得心应手地去解决每个问题。

2.树立符合课程标准要求的教学观念,优化教育教学方式

传统教学中以教师为中心、单纯传授书本知识的填鸭式教学已不适应现代社会发展的需要,不利于学生发展语言综合语用能力,不利于学生优化学习方式,不利于学生形成自主学习的能力。

3.关注学生的情感,营造宽松、民主和谐的教学氛围。

4.正确处理知识、能力、情感、态度价值观的关系,克服过分注重知识传授和技能训练的倾向,促进每个学生身心全面和谐健康发展。

5.英语教学应该信息化。

积极倡导自主学习、自主思考,指导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

高一新学期工作计划范例2023篇15

光阴似箭,新的学期即将到来,明确了本学期的工作目标和要求。本班的全体工作人员,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。具体的工作计划如下:

一、班级的基本情况

本班共有三十一名幼儿,孩子们平均年龄在二到三岁。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。

二、班级管理

要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒,发现问题及时与本人交换意见,尽量避免失误现象。

1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。

2、制定孩子的每日生活情况记录表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等),让当班老师及时简单填写,大家都能了解到孩子们的具体情况。

3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。

三、保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好内务及环境

严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育

在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会端送托盘,摆放好茶杯。

b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。

c、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

d、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,叠餐巾、汗巾等。

e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前带

好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

4、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

6、坚持早、午、晚检,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。

7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子,经常注意给他们增减衣服,及时擦汗,勤换内衣。有遗尿的幼儿,及时更换衣服和被褥。对于病儿,按时喂药,多给他喝水,并做好记录,以免出差错。住院幼儿,老师要给予细心的照顾。

四、加强思想品德教育

幼儿模仿能力强,感知事物快。在日常生活中,老师为幼儿做好榜样,教育幼儿诚实、勇敢、做事大方,不畏缩。随机渗透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理,懂谦让,不骂人,不打架,不讲脏话。爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。爱惜粮食,不挑食等。

五、教育教学工作

我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中,开展双语教育,进一步调动幼儿的学习积极性,开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念,深入探索,大胆实践,积极进行课程改革。在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面,更新观念,让孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

1、师们积极参加教研,将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。

2、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。

3、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

4、开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。

5、提高幼儿的口语表达能力

平时老师带领幼儿多说多讲,从生活的每一个细节入手:利用散步、走路、餐前等零碎时间,让孩子们多说,开展“每周一诗”(在晚间活动前或自选活动时复习);每天午、晚坚持播放睡前故事(有时午睡前由老师讲故事)的活动,让幼儿接触名着(《白雪公主》、《拇指姑娘》),散步时引导幼儿多观察,说说周围的景色及幼儿自己看到的东西,教师要注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇,让他们跟着说,并学会举一反三。如:从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。孩子们有了一定的语言基础,还要鼓励幼儿多说多讲。从培养幼儿讲礼貌做起,要求他们积极地与身边的人打招呼,评出“我是有礼貌的好孩子”,给予奖励;活动中要求幼儿说话表达清楚,声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿,在上课时总也不敢发言,多给他机会锻炼。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。

六、家园联系工作

1、接送时保证与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,详细记录家长的交代的注意事项,并严格落到实处。

2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、积极邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。

5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访(不在社区的孩子将进行电话联系),向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。

我们将以饱满的热情投入到工作中去,用辛勤的汗水,让孩子快快乐乐地成长。

高一新学期工作计划范例2023篇16

此时,已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

新的学期,我将面临准备三件大事:3月份的党员考试,4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末,我已经参与了入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的韩语实力进步。才能以最好状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。

然后,韩语能力中级测试过后,就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以,为了能万无一失地顺利度过英语6级,更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。如果说,英语4级有三分之一的运气存在的话,那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自己,不放弃,在6月的英语6级中完胜。

最后,一直以来如此,现在也是,以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。积少成多,在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。但仅此不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的韩语知识网,能更自然活用所学韩语,将所学韩语的基本点紧密结合在一起。大三上半学期打算去韩国外国语大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。

相较于前几个学期,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的身心,以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!

高一新学期工作计划范例2023篇17

一、指导思想

20__年度以贯彻落实“__大”精神为指导,以创办人民满意的教育为总目标,不断更新教育观念,深化教学改革,以高效课堂赛课活动为抓手,着力加强师资队伍建设,全面推进课程改革,大力开展教育科研,以教学质量为中心,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教师的教学行为和学生的学习方式,改革创新,全面实施素质教育。

二、工作目标

1.教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。

2.教研管理目标——狠抓教学常规管理,严格执行教研计划,确保教研工作的每个环节规范化、科学化。

3.科研管理目标——依托校本教研,积极开展教研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。

4.教学质量目标——面向全体,着力于薄弱学校教学质量的提高,促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。

三、主要工作及措施

(一)改革创新,推进课程改革,实施素质教育

1.加强教研。要结合我市教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。

2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流研讨活动。

3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学,使教师想教、会教、乐教。

(二)强化队伍建设,提升教师专业素养

实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,以“练内功,促提高”为动力,着力引领、打造一支适应现代教育发展的师资队伍。

1.建立和完善教师的业务档案。结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为培养对象,重点指导。

2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。

3.加强对青年教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。

4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全市师资队伍的提高。

(三)抓实教学常规,提高管理水平

狠抓教学常规管理——一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格规范教学行为。要求校长要亲自抓常规,教学工作检查要实行分层把关制。

(四)深化课题研究,优化科研过程

把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;各学校必须树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做好阶段总结,早出有个性的研究成果。

(五)开展业务评选活动,促进教师专业成长

1.开展中小学、幼儿园优质课评选活动。

2.组织开展优秀教育教学论文(课改总结、专题讲座)评选活动。

3.组织开展中学生政史地学科小论文评选活动。

4.组织开展优秀教学设计评选活动。

5.组织开展学科竞赛活动。

6.开展“骨干教师、学科带头人”、“教坛新秀”评选活动。

7.开展省、市级课题研究成果评选活动。

8.模拟考试(高三第二次模拟考试:3月6号-7号,第三次模拟考试:4月24号-25号。初中第一次模拟考试:4月17号-18号,初中第二次模拟考试:5月22号-23号)。

9.高效课堂赛课活动。

10.到市直各学校教学听课、视导。

(六)中小学综合实践活动评选(包括:社团活动、研究性学习、校本教研、校本教材)

为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,20__年度在全市中小学进行“校本课程教学”、“研究性学习”、“社团活动”现场观摩教学活动。并与7月份安排进行这三个方面的“先进个人”的评选活动。

1.关于校本课程。按照《学校校本课程规划方案》的要求开发、实施校本课程,教师撰写的校本课程《课程纲要》通过学校课程审议委员会审议,校本课程教学活动设计方案、学习内容、课程学习结果评价等材料齐全。

每种校本课程的学习内容,不得低于6学时的学习内容。学校校长要注意提升自身的课程领导能力,学校教师要根据当地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣积极开发小本课程,同时提昌积极进行“国家课程校本化”方面的研究和实践。

2.关于研究性学习。研究性学习以课题评价形式评价。学生每学年中至少完成1个研究性学习课题。在研究性学习课题立项时,要根据课题大小和难易程度,确定所需学习时间,但至少不低于每周1课时。对其评价主要依据以下几个方面的材料:

(1)开题报告和研究实施方案;

(2)研究过程记录(每课题不少于18学时);

(3)课题研究中所收集的资料(包括原始资料)、处理过的资料、参考文献;

(4)具体反映每一成员参与研究的感受、体会小结;

(5)课题研究成果报告(包括论文、研究报告、解决问题的方案、活动设计、实物设计等)。

3.关于社团活动。学校要有社团活动的具体负责人,其活动内容列入学校校本课程体系。要求制度完善,有完整的章程和加入、退出机制。定期开展活动制度,每学年一次的校级展示活动。活动要有计划、有活动实施方案、有活动内容、有评价。

以上三项内容的学校规划或计划,要在每学年开学前上报各县(市、区)教研部门,于6月底之前把材料报送到市教研室。

高一新学期工作计划范例2023篇18

我猜想:五年级应该是最幸福的时刻,因为六年级就会结束了小学的生涯,与相处了六年的同学们、老师们告别,迎接新的开始会有新的同学及老师。

我想念我的朋友、同学。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有时候,我会向她撒娇,她也会骂我,会说我那么幼稚,让我伤心,但我不会抱怨。因为,好朋友之间都会有打闹的行为,可能是我们一时的冲动。我一定会把坏习惯改了。假若我与她同一个学校,她或许会被其他女生欺负而伤心、哭泣,我想她学会新的画画方式化解烦恼。

小伍与小马成为了好朋友。小马对她很好。慢慢的,小伍开始对我不太友好了。每次,只要提到小马一定会不开心,每次对她说的话,总是听不进去,总爱骄傲,总爱说别人的缺点,总会羡慕别人。

我猜,五年级,小伍会认识到新的朋友,但我们的友谊可以一直保持,一起拥有新的秘密,五年级会给予我快乐的事情。

我爱我的朋友,她们帮助我,让我成长,我感激与她们相遇。希望在五年级,大家一同加油,珍惜一同学习、一同生活的快乐时光。

高一新学期工作计划范例2023篇19

时间过得真快,光阴似箭算是体会到了,过了一个寒假,我又长大了一岁,新的学期又开始了,为更好地适应学习,我特地做了打算。

首先,在学校里,我打算上课认真听讲,遇到难题请教老师同学。上课不讲空话,不做小动作,下课不和同学追逐打闹,不和同学闹别扭,努力做老师的好帮手,同学的好榜样。细的来说,对于语文,我准备每篇课文都在教之前预习,教时认真听讲,做好笔记,之后认真复习,多看课外书,积累好词好句,为作文打下基础;数学,不管简单还是复杂,我都准备静下心来,仔细审题,戒骄戒躁,一步步地,小心谨慎地解答;英语的话,我准备上课认真听讲,多参与交流与练习,如果下课有机会,和同学试着用英语交流,争取在实践中提高,回家后多听磁带,多读,提高口语能力;还有科学,我会认真学习,仔细弄清科学原理,多思考几个为什么。

其次,在家里,我准备星期天的时候主动帮妈妈干家务活,分担一下妈妈的负担,我已经长大,不让爸爸妈妈操心。

新学期的序幕已在昨天拉开,我特此写下自己的学期打算,希望我身边的所有人都能监督我,让我能成为品学兼优的好学生,我相信事在人为,通过努力,我一定可以的!

高一新学期工作计划范例2023篇20

转眼间,一个快乐的暑假过去了,我们再次回到了学校,开始了我们的三年级的学习生活,这个学期我给自己制定了一个新的计划:

1、每一天早晨,我要早早的来到学校,完成老师早晨的作业。

2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会,并虚心向老师、同学请教。

3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。

4、回家后,认真预习功课,把不懂的问题记录下来,第二天上学把问题下课问同学。

5、讲文明、懂礼貌,团结友爱,热爱劳动,关心集体。

6、我要每一天早睡早起,讲卫生爱干净,自己的事情自己做。

7、每一天坚持体育锻炼,积极参加学校的体育活动。

8、每一天学习完成后自己准备第二天的学习用品。

上面就是我的新学期的新计划,请老师和爸爸妈妈放心,我会争取做一名德智体全面发展的好孩子。

高一新学期工作计划范例2023篇21

如今,春天的暖意正轻轻浅浅地飘来,又到了一年之初的时候,脚步也又站在了崭新的一学期面前,这意味这又将开启一个新的旅程。相信每个人都充满着希望,但对于即将要冲刺九年级的我们,八年级下学期的学期无疑是十分重要的。我们更应在这一段时间里更踏实地学习,才能在九年级更好地提高自己。

怎样学习:

1、首先要做好预习和复习的工作,以便更透彻地掌握课堂上老师讲述的内容。特别是英语学科,要及时把课本上课前,和课后的练习完成,不要等到老师催促。

2、增加课堂上的互动性,做好课堂笔记,勤动笔。这样既可以保证上课的听课效率,也能掌握要点。

3、对自己有一定的要求,可以攻克一些提高性的题目。

4、安排了自学《新概念》2的课程,并坚持记新单词,一定要坚持到底,会对英语学习有很大的帮助。

5、物理课上,比较容易出现知识的盲点,在不懂时,一定要及时提问。

在成绩方面,只要在内心要有一个比较清晰的目标,一点点进步或者保持,就是成功。

学习是一个循序渐进,不断丰富自我的漫长过程。我希望大家能在这个学期中更踏实地学习,不可偷懒,坚持就是胜利哦!

高一新学期工作计划范例2023篇22

在今后的时间里,校学生会将围绕着两个创新,三个任务来陆续展开工作,切实服务于全校同学的学习和生活。

两个创新体现时代潮流。

一、思想概念创新

1、端正心态,创新工作思路

以校学生会为主,级学生会为辅,切实将校学生会做实做大起来。在重要思想指导下,校训:笃学,修身,爱国,荣校的精神,坚持要有完善才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时不断丰富,创新。

2、加强团队精神,提高合作意识

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为某地位,做到跨部门合作,以抢占活动载体,活动阵地,活动群体为动力,用心谋求部门在整个校学会中的地位,一部门的工作绩来谋求部门在学生会中的影响力。

3、扩大活动广度,挖掘思想深度

在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的资料与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,用心调动广大学生活动的影响力。

二、具体创新

1、没有调研,就没有发言权

在持续传统活动精神的前提下,对活动的资料、形式、运作要有所创新,有所实际,很多活动如果在这样发展下去,将毫无生命里边,每个活动都包或前、中、后三个阶段;前期活动计划,中期活动举行,后期活动总结。

2、抓好活动精髓,提高活动立意

在我们本着为同学们创造学习环境,建设锻炼平台,带给表现机会的时候,有必要在活动精髓,及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有好处,体现广大同学们的需求。在现实为同学服务,体现活动真正阶级。总而言之,价值体此刻需求。

3、加强内部组织建设,管理模式宗旨

集中决策,合权管理,传承一个校学会的管理理念,团结各部门的骨干,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团,为最高决策机关,是校学生会的核心,坚持团委安排的决定,是维护校学生会权威的唯一保障。

在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。应对新时期我校“崛起”的需要,构成多部门格局,几个部门并驾齐驱,而我们前所未有的挑战也接踵而来。各部门部长要负责各部门的各项事务,同时也对自己的专职负责。

我们相信,在校团委的领导指引下,在广大同学的支持下,学生会的全体成员会努力务实地做好每一件事,学生会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌,喷发我们的激情,四射我们的热情,与大家携手为把我校学生会建设成为市高等学校一流的学生会而奋斗。

高一新学期工作计划范例2023篇23

时间过的很快,又是考试周,转眼这个学期就结束了,即将来临的是暑假,没有那种兴奋的心情,更多的是对下个学期以及即将来临的毕业的考虑,下个学期步入大四或这个学期结束,我们的大学生活就基本结束了。人们总说大学是我们可以自由生活最后的温床,是的,在这之后我们将进入社会,去独立承担更多的责任和挑战。所以在接下的时间里更要珍惜,不能浪费时间,为此我制定了以下学习计划,一方面督促自己学习,明确自己的方向,加强自己专业知识的学习及各方面的动手操作能力;另一方面进一步完善自我,查缺补差,增强自己各方面的能力,为找工作增添更多的筹码。现做出如下计划:

一、专业知识的学习。认真上课,进一步巩固和加强自己的专业知识。同时将以前学过的专业知识做一个复习,使自己拥有扎实的专业知识。

二、软件学习。Office等办公软件在以后工作中的应用极为广泛和普遍,能够非常熟练的操作对以后的工作有很大的帮助。所以要加强这方面知识的学习。

三、加强英语在应用方面的学习。一方面要多练习英语口语,为以后从事外贸业务的工作打下良好的基础;另一方面在英语学习的同时争取考取中级商务英语证书,为在这方面的就业增添筹码。

四、读书。多看书看好书,一方面广泛涉猎科学、自然、地理等工科类书籍,弥补自己在工科知识方面的欠缺;另一方面看经济、政治、文化、管理、心理等方面实用的书籍,开阔自己视野。此外还要积极关注国内国外时事动态,让自己与时俱进。

五、进一步完善自己在观点表述及演讲的能力。不管以后从事什么,我们不仅要会做还要会说,在这个学期开始就一直注重加强这方面能力的训练,看了很多相关书籍,大四阶段将继续保持。

六、加强身体锻炼。每天晚上自习后去操场锻炼身体,为以后做工作积攒一个良好的身体。

七、积极参加校内校外组织的各种招聘会,积累经验,厚积薄发,找到一份满意的专业对口的工作。

高一新学期工作计划范例2023篇24

愉快的寒假就要结束了。爸爸说过年人要增岁增智,那怎么增智呢?我觉得如果在新学期,我有了更大的进步,那我就增智了。为此,在新学期,我打算努力做到以下几点:

第一,遵守纪律。要戴红领巾,不迟到,周一到周四按规定穿校服,上课认真听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,下课后不追逐打闹。

第二,同学之间互相帮助。同学有难题时要尽量帮忙。与同学发生口角时,要静下心来想一想,自己错在哪里,并主动向对方道歉,尽早解决问题。另外,要多与老师、同学沟通,并且要主动、大胆一点,别扭扭捏捏的,像个小姑娘似的。

第三,加强体育锻炼。将来无论从事什么工作,没有一个好的身体,便什么也干不成。为此,我要注重平常进行体育锻炼。每天早上坚持跑步20分钟,课间大活动,不再懒懒地待在教室,而是去操场参加各种活动。多看绿色植物,认真做眼保健操。

第四,提高学习效率,改进学习方法。上课认真听讲,尽可能地把当堂讲解的内容消化吸收了。做好课前预习,对预习中出现的疑问作出标记,便于听课时集中注意力。坚持背好老师要求背诵的内容,坚持早晚诵读的习惯。

以上是我的新学期的打算。我要争取做到,也希望老师、同学和爸爸妈妈对我进行监督。

高一新学期工作计划范例2023篇25

高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成初中的学业,完成人生的又一次转折,成为一名高中学生。与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

①知识量大;

②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;

③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个高一新学期学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:007:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息3050分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在解自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取的事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可-作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

高一新学期工作计划范例2023篇26

一、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。

这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种?我一定成功?的渴望中,怎么能学不好呢?”

一位学生期中考试考了班里倒数第一,班主任找他谈话,要求他写出三句最能感动自己的话,这位同学写出了这样三句:“我不是懒汉,我不是孬种,我要成功!”每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说:“每当我呐喊时,我就想到了自己倒数第一时的痛苦,我就会热血沸腾,全身有用不完的劲!”在这种情绪状态下,他的潜能爆发出来了,期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任,他说:“我很好感激你,你给了我孩子的斗志,也给了我的斗志!你知道么,当孩子对着墙壁呐喊的时候,连我全身都有用不完的干劲!”所以,处于亚学习状态的高中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施计划学习

到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。实践表明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好的实现。事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能

实现或者实现的不满意,这是高中生经常发生的事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。

三、学会积极等待

学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

高一新学期工作计划范例2023篇27

伴着金秋九月,我们迎来新的学期。做为六年级的学生,我们应该回忆过去、展望未来。在此,我对上学期的优点与缺点做了总结,制定新的学习计划。

我的优点是字迹工整、认真完成作业、上课专心倾听、积极参加各种活动。我的缺点则是上课不积极发言、不经常体育锻炼。

针对优点和缺点及需要加强的方面,我制定以下的计划:

1、早上花20分钟背古诗文或读英语

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