高二学生自我评价

高二学生自我评价高二学生自我评价篇1

高二一年以来，我主动参与学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和"走进工厂"大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增添了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律仔细做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我主动参与各项活动，敬重师长，与同学和睦相处，关怀喜爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外学习活动。

高二学生自我评价篇2

光阴似箭，岁月如梭，高二如流水般悄悄消逝，又是一个春绿江南的日子，在这个草长莺飞的日子里回首往事，不禁让人有些失落，伤感。其中又蓬勃着些许生机。

短短三年中，我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年，虽然在美妙的年少时光里，我没有将脚印遍布于祖国的名山大川，但我对祖国的一草一木，一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中，我很多次挫败，但我从不放弃。我知道，每一次在挫折面前站起就能胜利。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛，但我不会放弃对生命的探究。没上过高中的人，他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人，他的人生必定充满遗憾，有人说：“上高，懊悔三年，没上高中，懊悔一过辈子。"是的，正是高中的生活磨练了我们，顽强了我们，使我们对将来无所畏惧。

将来是属于我们的，我们不会满足现状，以上就要开启人生又一段历程，我对自己说：“为梦想而战，永不放弃，永不止步〞。

在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而进入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，经过三年高中生活，如今的我已且有肯定的管理能力。在步入高中以前，我很少接触篮球、足球，但是进入高中以后，我常常与同学样一起踢足球、打篮球。忙中人偷闲，使自己以更好的精力投入学习。在高中生活中，我认识了很多朋友，结下了深厚友谊，我们共同生活，共同学习，组成了一个美妙的大家庭。

在三年的高中生活中，让我感觉最充实的是学习。高中的学习不同于初中，它对我们要求更加严格，所以为了适应它，我已建立了成套的学习方法。在高中学习中，充满挑战，我们要敢于挑战，要努力拼搏。

在高二生活中，我体会到了压力，有了动力，提高了能力。难忘高中生活，难忘高中的酸甜苦辣。

高二学生自我评价篇3

光阴似箭，高二生活在不知不觉中飞逝而过。回首一年来的历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。这一学期我担任班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常主动参与社会实践，注重培育自己的能力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中一年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维灵敏，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛__赛区三等奖，在一年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我兴趣广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。

经过这一年的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的缺乏之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在在一年后的高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高二学生自我评价篇4

我在高二这一学期中，脚踏实地，认仔细真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，仔细学好每一学问点，课堂上仔细听讲，课后认真复习，为了自己的目标而努力拼搏。

在德育方面。一学期以来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的能力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成果一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，主动参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美能力。

但我也有一些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐烦地向他们讲解，看法也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。

高二学生自我评价篇5

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳;喜爱思索，虚心与人沟通，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间擅长把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己，提高自身素养。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新学问，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还主动参与社会实践活动，和各种文体活动，培育了我肯定的组织与社交能力。本人喜爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

高二学生自我评价篇6

我是一个活泼开朗的小女生，总是能为大家带来欢乐 ，学习上能按时完成任务，劳动主动细致;为人坦诚真挚，在我的心中，始终闪耀着期望的火花，我会用智慧和勤劳点燃生活的火炬，照亮自己人生的前进方向，并信任一切皆有可能。

我是一个不追求奢侈生活俭朴的学生，有着剧烈的集体荣誉感，凡事以大局为重，敬重他人、孝敬父母。在学校中能够主动主动参加学习过程并克服学习中遇到的困难，也能主动参与团队活动、团结同学、敬重师长。在社会中，我能够主动自觉抵抗对身心进展不健康的信息，选择对生活有用的信息，而且我还喜爱劳动，宠爱运动，所以我的生活风富多彩。

我是一名爱学习，爱劳动的学生，有着肯定的文化素养与崇高的精神境界，有较强的政治敏锐性，能明辨是非。在生活中，主动乐观向上。在学习上，我以“一分耕耘，一分收获〞为座右铭，曾多次受到学校表扬。同时有较强的生活自理能力。

我思想主动要求进步，严于律己、宽以待人，遵章守纪。学习仔细刻苦，团结同学、敬重师长、尊老爱幼、热心公益。踊跃参与校内外组织的各项活动，有较强的集体荣誉感和团队精神。我关怀国家大事，常常收听收看新闻，阅读课外书籍增长见识充实自己。在家庭中能够成为父母的帮手做一些力所能及的事。我也有很多缺乏之处，但在今后的学习生活中我决心改良，向他人学习取长补短，争取做一名合格优秀的高中生。

高二学生自我评价篇7

两年的时光如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，期望我能做得更好。我喜爱祖国，诚心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣扬委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还主动参与老人院图书馆贫困学校等义工活动。

我学习看法端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注重理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也主动参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。

我具有肯定的组织才能，组织了班级的广播操竞赛和运动会开幕式表演等各项活动。

我爱好艺术，书法具有肯定的基础，曾经参与学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级竞赛的一等奖。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还

较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生，面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美妙。

高二学生自我评价篇8

高中的校内生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧急，我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷，我也始终都在高二的这一学年里仔细的去弥补自己的这些缺乏和缺陷，也通过这一年的努力学习和转变，在高二快要结束的时候，我也渐渐的找到了属于自己的学习方式，在高二的学年里，我作为一名高二的学生，我成长了许多。

高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清楚，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜爱理科的规律性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也渐渐的感觉到了自己在理科上面也有许多的问题，渐渐的我们学习的学问难度也比较的大了，所以自己许多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习，相比于高一的学习，高二的学习更加的紧急了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的学问，平常紧急的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习看法，在学习上面保持着肯定的紧急和压力，我也始终始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，始终都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下肯定坚实的基础。

我知道高中的学习是完全能够可以转变我们一生的，是可以转变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会懊悔自己如今没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也渐渐的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到特别的充实和满足，感到自己在一天一天的成长，我也为自己如今这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是如今的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困难，我也会始终坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。

高二学生自我评价篇9

高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清楚，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜爱理科的规律性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也渐渐的感觉到了自己在理科上面也有许多的问题，渐渐的我们学习的学问难度也比较的大了，所以自己许多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习。

相比于高一的学习，高二的学习更加的紧急了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的学问，平常紧急的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习看法，在学习上面保持着肯定的紧急和压力，我也始终始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，始终都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下肯定坚实的基础。

我知道高中的学习是完全能够可以转变我们一生的，是可以转变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会懊悔自己如今没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也渐渐的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到特别的充实和满足，感到自己在一天一天的成长。

我也为自己如今这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是如今的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困难，我也会始终坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。

高二学生自我评价篇10

作为一名高二的学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命，把学习放在第一位时刻提示自己学习，不让自己落后。如今都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子，家人对我说了一些什么话。那个时候刚刚来到高中的我还不懂事，还只是像初中一样想着天天玩耍，有时候还逃课和同学一起出去玩。直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话，让我彻底醒悟了过来了。我身为一名高中生我的职责就是学习，这样才对的起父母给我付出的学费，这么多年来对我的'良苦专心。我必需要努力的学习，不辜负我的家人，不辜负照看我的老师，更是要让自己不留下遗憾。

在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想，认为没有什么问题。还没有意识到将来高考对于我的重要性，认为只要像以前一样混日子就行了，所以天天玩手机逃课去玩游戏。但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关心我的老师，始终对我严格要求，并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。高考真的是人生的转折点，也是人生中最终的一次公平考试，以后还想要有这么公平的机会不多了。高考决定着我将来会去到怎样的一所大学，会有怎样的学习环境，会遇到什么样的同学。

在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。从一开始的偶尔上课听课我开始仔细的听每一堂课，不让自己落后别人。从来不在课后去询问老师问题的我，也开始了在课堂后去查找老师答疑解惑。从前不爱看书的我也开始渐渐的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界，提高自己的水平，虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它，看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己预备的一个小本子上。在学习学问的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼，拥有一个健康的身体才能够更好的去学习，才能有更清醒的头脑去思索学习上的问题。

如今我也是一名高二的学生了，在有一年多我就要面临高考了。一年多的时间听起来长，但是时间真的是过的很快的，要不了多久我就要面临毕业，高考了的。在最终的这段时间里我肯定不会松懈下来，会始终努力的学习下去，不给自己留下遗憾。

高二学生自我评价篇11

在高二这个学年里，我没有因为选择文科，在总体的学习上压力减小就减轻了自己在这年里面应当完成的学习任务。在这个学年里，因为选择了自己比较有优势的学科，学习的重点也是在这些科目上，所以在学习上反而变得比高一时的学习更加轻松。虽然这些学科在学习难度上有肯定的提升，但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。同时在高二这年里，自己的学习成果也理所当让的提升了许多，虽然这年里还是要学习理科科目，但是这些科目相对于高一时的学习难度却降低了许多许多，所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成果带来影响。在高二这个学期结束前的高二学考中，我的理科成果和文科成果都取得了特别不错的成果，成为了自己的最高纪录，但是因为总体的题目难度和考察内容都是十分简洁，这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的结束了我们理科上面的学习，也宣布这个我们高二这个学年的结束。

在高二的这个学年里，我在帮助校内建设和自己的全面进展上，也让自己有了自己都一意想不到的成果。在这个学年里，我们学校的田径场要进行重新修改和命名，这次命名学校向我们学生发起了“命名活动〞，广泛的接受我们学生的意见，其中我就参加了这次活动，并取得这次活动竞赛的桂冠。因为我的命名既符合新田径场的特色，同时又符合学校的教学精神，这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情，想到操场的名字是由自己命名的，就有一种说不出来的兴奋和表达不出来的情感。同时在这年里，我因为自己优秀和自律的表现，被学校推选为“市三好学生〞，这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉，同时也这的炫耀和继续学习的一件事。

高二学生自我评价篇12

进行高中生活，便使我的人生梦想更快实现。我的目标更清楚了，这时最终更加明白一句话：人生因梦想而秀丽。

这是高中的第二年，新的环境新的生活，我每天都仔细学习主动地生活，期望自己可以成为更强的人。

接下来是我的高一德育自我鉴定：这一年的学习，我学会了许多学问，为自己的将来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成果优良。

作为高中生，我已完成三分之二。为将接下来的三分之一更好的完成，我会更加主动面对生活和学习。期望将来的日子能成为一个伟大的人，要顽强和宽容。

高二学生自我评价篇13

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教育下，同学的`相互助下和自身的刻苦学习，我基本上把握了所学的专业学问，并在期末取得了良好的成果，也养成了仔细对待学习和做人的好习惯。过去的这一学期，学习中我留意总结、思索，认仔细真看书，准时的预习，准时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我留意团结同学，敬重老师，爱惜公物，主动清扫卫生，主动参与各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了深厚的兴趣，学到了许多专业学问，充实了自己的脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚决的基础。我除了上课仔细学习课本学问外，课余时间我还主动参与各社团活动，提高自身素养;主动参与社会实践活动，增加社会阅历，为将来步入社会做好预备。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚决的方向。本人喜爱祖国，喜爱人民，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。做事仔细踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。一致受到家的好评。

今后，我决心将不断总结阅历教训，把自己培育成一名合格的建设者和接班人、为祖国的现代化建设奉献出自己的热血与青春!

高二学生自我评价篇14

纵观整个高二，我身处于高二〔x〕班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了许多，其中最珍贵的应当是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

在高二的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境〞这四个字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩自己的学问面；常常提出问题，与同学商量，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在本学年中，我尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很缺乏。学习和思索仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因此我会在距离高考不到一年的时间内主动应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更的成果。

高二学生自我评价篇15

高二一年以来，我主动参与学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂〞型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增添了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律仔细做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我主动参与各项活动，敬重师长，与同学和睦相处，关怀喜爱集体，乐于助别人，劳动主动肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的。各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了许多学问，思想比以前有了很的提高，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。

高二学生自我评价篇16

年华消逝，丰裕多彩的二年高中生，这两年是我人生中最重要的一段里程，它将永世牢记在我的脑海里。

我诚心赞扬中国共产党的率领，酷爱蒸蒸日上、迈着革新步调进展的社会主义祖国，用建筑有中国特色的社会主义外表武装自己，主动加入党章学习小组，逐步升高自己的政治思维觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同砚中树立了好模范，并能联合好班委，处置好班级的全部事件，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优良班级，这是全班同砚群策群力的结束，我为能生存在这样一个班级而自豪。两年来，我在组织才能、语言表达才能有了长足的前进。97年被评为市优良高足干部，高两年被评为校两好生。

学习上，我有较强的自学才能，勤于钻研，肯思索，公道布置勤学习时间，明白才能强，头脑矫捷，对题目有独到的看法。学习中探究出一套相符自己的学习要领，实事求是，循规蹈矩，千锤百炼，学习效果高。两年来学习成效优秀，半期考、期考等重大测验均居年段第在学科中也多次获奖，高一年荣获第四届天下数学市两等奖；高二年获天下化学厦门赛区赞扬奖，高两年获第十四届天下物理省二等奖。主动加入体育锤炼，体育体锻达标擅打篮球。

两年生存的磨炼。在德智体方面，我取得了长足的前进。从一个懵懂的逐步进展为品学兼优的“四有〞新人，但我有苏醒地理解到自己的不敷之处，体锻当然达标，但还须稳固体育锤炼，升高成效，在以后的学习中，我将不停总结体验，承前启后，更好地报效祖国。

高二学生自我评价篇17

时光如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首高二下学期生活，历历在目：

高二下学期，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成果优良。

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较杰出，获最正确辩手称号。我爱好运动，主动参与体育锻炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

高二下学期的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗，但是，通过这学期的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，具体就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

高二学生自我评价篇18

走完了两年的高中生活，将是人生中又一重要的旅程的结束，同时又是一个新的开始，如何来对自己两年来的高中生活作一个自我鉴定呢？以下就为大家提供一篇高中生的两年学习生活自我鉴定，供参考：

紧急有序的高中生活即将与我告辞。回想两年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下，我在德智体方面全面进展，渐渐从稚嫩走向成熟。

在政治上自我鉴定：我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，主动要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上自我鉴定：我有刻苦钻研的学习精神，学习看法端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注重理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并准时纠正，同时我也主动参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，高两年被评为校级两好生。

生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，主动参与各类体育竞赛，到达国家规定的体育锻炼标准。

这两年生活有使我清醒地认识到自己的缺乏之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不