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文档简介
根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考苏州大学应用技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.实体性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】:A2.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.欧阳修C.韩愈D.苏轼【答案】:C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师人格B.教师威信C.教师角色期望D.教师角色【答案】:B4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C5.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.强化问题意识的原则C.讲述思路为主的原则D.增强学生参与的原则【答案】:A6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讨论法B.练习法C.问答法D.讲授法【答案】:C7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.教育信念C.教学效能感D.责任感【答案】:A8.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.依法执教B.严谨冶学C.廉洁从教D.团结协作【答案】:B9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.实践性知识B.文化知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】:B12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】:C13.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.权利C.责任D.义务【答案】:D14.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.人才培养和素质教育C.高等教育和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】:A15.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.党政联席会议C.教职工代表大会D.院长办公会议【答案】:B16.教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。A.教育教学权B.管理学生权C.科学研究权D.民主管理权【答案】:A17.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:C18.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理咨询B.个体教育C.心理普查D.开设相关课程【答案】:D19.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.喝酒【答案】:A20.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.享受培训补贴C.免收有关行政事业性收费D.小额担保贷款和贴息支持【答案】:A21.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的综合发展B.促进人的整体发展C.促进个别人的发展D.促进人的全面发展【答案】:C22.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当不管不问B.应当开除C.应当体罚D.应当耐心教学【答案】:D23.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十二B.十C.十一D.九【答案】:D24.实践中民办学校通常登记为()。A.企业法人B.民办非企业法人C.事业单位法人D.民办企业法人【答案】:B25.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】:B26.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.对学生实施体罚B.侵犯学生合法权益C.尊重学生人格D.变相体罚【答案】:C27.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.筹备B.审批、登记C.实行分类管理D.出资、筹设【答案】:D28.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职务分类B.职业分类C.职务等级D.专业类别【答案】:B29.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究()。A.行政责任B.一般责任C.民事责任D.刑事责任【答案】:D30.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略低于B.略高于C.不低于D.相当于【答案】:C31.university的本义是()A.牧师养成所B.科研机构C.职业训练机构D.师生行会【答案】:D32.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.终身的B.创新的C.以上全是D.有阶段的【答案】:C33.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】:D34.当代高校教师的社会服务,应从传统“自我中心”模式转变为()。A.“自然中心”模式B.“教师中心”模式C.“社会中心”模式D.“学生中心”模式【答案】:C35.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面,美国高等学校实行的是()。A.学生自治型管理制度B.行政权力主导型管理制度C.学术权力主导型管理制度D.行政权力与学术权力结合型管理制度【答案】:B36.高校人事管理中一般不会采用()A.股权激励法B.情感激励法C.待遇激励法D.事业激励法【答案】:A37.高等院校的类型结构不包括()A.综合性大学B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.研究生教育【答案】:D38.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.以上全选C.激励的多样性原则D.激励的递进性原则【答案】:B39.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.水平评估B.层次评估C.等级评估D.专业评估【答案】:A40.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D41.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.澄清技术B.情感反应技术C.共情技术D.具体化【答案】:B42.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.遗传基因B.自我意识C.社会环境D.自然环境【答案】:C43.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.定性研究法B.观察法C.个案研究法D.定量研究法【答案】:C44.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.参与学校管理B.科学研究C.教学D.建立良好的师生关系【答案】:C45.人们在具有道德认知与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德信念B.道德动机C.道德意志D.道德知识【答案】:C46.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.发散思维C.求异思维D.直觉思维【答案】:A47.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()A.过渡阶段B.结束阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】:A48.画线属于哪类学习策略?()A.精加工策略B.计划策略C.复述策略D.组织策略【答案】:C49.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.语义记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】:C50.集体是群体发展的()。A.中间环节B.最高阶段C.目标D.最终结果【答案】:B51.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.基本C.基础D.骨干【答案】:D52.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.制导功能B.导向功能C.调节功能D.约束功能【答案】:A53.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】:B54.师德修养的时代性特点需要教师()。A.随时代变化,彻底变革师德内涵B.以不变应万变,守护祖国的师德传统C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D.向西方发达国家学习,重新确立师德规范【答案】:C55.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A.以上都对B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.教师伦理学是一门规范科学【答案】:A56.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权B.校长办事积极果断,工作能力强C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定【答案】:B57.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.阶级统治B.社会分工C.劳动D.社会关系【答案】:B58.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.全面性B.双重性C.针对性D.典范性【答案】:B59.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.德谟克里特C.柏拉图D.亚里士多德【答案】:B60.社会思潮是一种()。A.社会意识现象B.社会精神现象C.社会道德现象D.社会文化现象【答案】:A二、多选题61.学习的认知策略包括()。A.计划策略B.组织策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:BCD62.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.认知操作性B.目的指向性C.问题情境性D.操作序列性【答案】:ABCD63.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极验证阶段【答案】:ABCD64.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.培养豁达的心态D.具体、深入分析拖延的原因【答案】:BD65.成就目标具有()。A.相对稳定性的特点B.自主性的特点C.效价性的特点D.情境性的特点【答案】:AD66.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段()。A.角色认知阶段B.角色抉择阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】:ACD67.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.自身成败经验C.情绪唤醒D.言语暗示【答案】:ABCD68.当代大学生心理健康标准的基本维度包括()。A.内外协调适应B.情绪情感稳定C.角色与功能协调D.良好的学习能力【答案】:ABCD69.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.低智商不可能有高创造性【答案】:BCD70.大学生人际关系不良的类型有()A.缺乏知心朋友B.与别人难以相处C.社交恐惧症D.感到交往困难【答案】:ABCD71.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.叙述研究过程C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】:BCD72.专才教育以往多见诸于()。A.美国B.市场经济国家C.发展中国家D.计划经济国家E.前苏联【答案】:DE73.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.剽窃B.事实虚造C.抄袭D.虚假署名【答案】:ABCD74.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程目标B.课程方案C.教材D.教学大纲E.教学计划【答案】:CDE75.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.突出重点,建设具有特色的学科B.科学定位,确定学科发展方向C.强调学科自我循环D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:ABD76.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.专业层次B.国家层次C.学校层次D.社会层次【答案】:ABC77.高校教学组织形式有()。A.课堂教学B.社团活动C.课外活动D.社会实践【答案】:ABCD78.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:ACD79.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.自我实现模式B.社会推动模式C.时代推动模式D.学校推动模式【答案】:AD80.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.国际化B.自由化C.终身化D.行政化【答案】:AC81.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德知识【答案】:ABD82.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.教学相长,相互尊重B.以身作则,反躬自省C.立志乐道,甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD83.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献就是企业发展的道德要求D.奉献与企业的发展关系不大【答案】:BC84.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。A.用尊称,不用忌语B.多说俏皮话C.语速要快,节省客人时间D.不乱幽默,以免客人误解【答案】:AD85.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德他律B.教师道德自律C.教师道德义务向良心的转化D.教师道德自律与他律统一【答案】:ABD86.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种伦理范畴B.合作是一种协同行为C.合作有特定的对象D.合作的目的都是为了各自的目标【答案】:AB87.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】:ABCD88.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好国家利益和集体利益的关系【答案】:ABC89.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()。A.勤学苦练B.精益求精C.一专多能D.专心致志【答案】:ABCD90.树立信用至上要做到()。A.注重每一个细节,积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D.要维护职业
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