新版三年级语文上册期中试题(完美版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版三年级语文上册期中试题（完美版）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.把词语补充完整。争______斗艳

邯郸学______

无精打______

杞人忧______翩翩起______

刻舟求______

画蛇添______

______光粼粼2.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语

形容言语很多。少言寡语

形容言语______。②例：豪言壮语

豪壮的言语。甜言蜜语

______的言语。③例：不言不语

不说话。自言自语

______。3.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后

大吃一惊

细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人______。②划线词语中“咽”字的读音是______，我还知道它的另一个读音是______，可以组词为______。③表示“争着向前，唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。4.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景，赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的______的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的______之情。5.确实地相信叫

，坚决地相信叫

，忠实地信仰叫

。履行自己的诺言叫

。

A.确信

坚信

笃信

守信

B.确信

深信

笃信

守信

C.深信

坚信

笃信诚信6.把词语补充完整，再选词填空。群______绕

______茂盛

______古迹蒙蒙______

点点______

______清______秀①北京有许多的______。②桂林______，我好想去看一看。③阳春三月，熟睡了一冬的小草被______淋醒了。7.看拼音，写词语。chuāngqiáncuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòlúnliúchíjiǔhuòzhě____________________________________8.读一读，选一选。A.语言描写

B.外貌描写

C.神态描写D.动作描写

E.心理描写

F.环境描写①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。______②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。______③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。______④母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”______9.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______（sǔ

shǔ）

漂______（piāo

piào）亮取______（pǔ

qǔ）下

幸______（xìn

xìng）福扎______（zā

zhā）风筝

愿______（yuàn

yuán）意10.读一读，写一写。guǎng

chǎng______旁边有一条xiǎo

lù______，lù

biān______有块稻田，田里的yāng

miáo______都枯了，农民伯伯看了很shāng

xīn______。二、综合练习题。（共30分）1.看图谈看法。他们的行为文明吗？

淘淘的行为______，因为______。

苹苹的行为______，因为______。2.描红生字

庐

瀑

幻

似

姿

笼

罩

系

泻

返

3.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______4.用钢笔描红。

铸

抑

虐

摧

5.抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载6.抄写词语：道谢

温暖

沉重

扎针

抱怨

鼓励患者

宽容

尊重

眼神

将心比心7.先看一看每个字的间架结构，再写一写。

议

免

仆

妇

柴

努

8.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

9.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫10.读一读，写一写。①我不能不劳动，就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。（2）因为______，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。（3）文段中“美好的礼物”指的是______，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？______2.课内阅读。在牛肚子里旅行

有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”

“那让我先藏，你来找。”红头说。

“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。

红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

“藏好了吗？”青头大声问。

红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。

正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

青头大吃一惊，它一下子（

）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（

）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（

）起来大声（

）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”

青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1）红头的心情变化：害怕________________________。（

）（2）给