江苏省南京市清水亭中学高二化学模拟试题含解析

江苏省南京市清水亭中学高二化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.能有效防止铁质栏杆锈蚀的措施是A．接上铜网

B．与石墨相连

C．定期涂上油漆

D．定期擦去铁锈参考答案：C试题分析：A．接上铜网容易形成原电池，铁是负极，加快腐蚀，A错误；B．与石墨相连容易形成原电池，铁是负极，加快腐蚀，B错误；C．定期涂上油漆隔离空气，可防止腐蚀，C正确；D．定期擦去铁锈与氧气接触，加快腐蚀，D错误，答案选C。

2.下列物质的核磁共振氢谱图中，有5个吸收峰的是

A．

B．

C．D．参考答案：B略3.能够在酸性溶液中水解，生成相对分子质量相同的两种物质的是（

）A．麦芽糖

B.蔗糖

C.油脂

D.淀粉参考答案：B4.下列有关物质的表述中正确的是

A．18O的结构示意图：

B．中子数为8的氮原子：158N

C．次氯酸的电子式：

D．NH4+的结构式：参考答案：A略5.对1mol的己烯雌酚在下列变化中的有关预测正确的是

(

)

A．①中生成7molH2O

B．②中生成2molCO2C．③中最多消耗3molBr2

D．④中最多消耗7molH2参考答案：C略6.金属碘化物跟单质I2化合可生成多碘化物，如：KI＋I2KI3，叙述不正确的是A．在KI溶液中I2的溶解度增大是由于生成I3-离子B．I3-在溶液中存在下列平衡：I3-I2＋I-C．KI3溶液遇淀粉溶液不呈蓝色 D．将Cl2通入KI3溶液中，I3-浓度减小参考答案：C7.参考答案：A略8.某烃结构式如下：－C≡C－CH＝CH－CH3，有关其结构说法正确的是（

）A．所有原子可能在同一平面上

B．所有原子可能在同一条直线上C．所有碳原子可能在同一平面上

D．所有碳原子可能在同一直线上参考答案：C9.下列关于常见有机物的说法不正确的是

(

)A.乙烯和苯都能与溴水反应

B.乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应C.糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质D.乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别参考答案：A略10.某烷烃的各种同分异构体中，主链上有4个碳原子的只有两种结构，则含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的烯烃(只含一个碳碳双键)的同分异构体有A．2种

B．3种

C．4种

D．5种参考答案：C略11.常温下不溶于水且比水轻的一组液体是A．溴苯

四氯化碳

B．甲苯

己烯

C．已烷

溴乙烷

D．三硝基甲苯

汽油参考答案：D略12.下列各组物质中既不是同分异构体又不是同素异形体、同系物或同位素的是

A．HCOOC2H5CH3CH2COOH

B．

C．O2、O3

D．H、D、T参考答案：B略13.下列关于热化学反应的描述中正确的是（）A．CO（g）的燃烧热是283.0kJ/mol，则2CO2（g）=2CO（g）+O2（g）反应的△H=+2×283.0kJ/molB．HCl和NaOH反应的中和热△H=﹣57.3kJ/mol，则H2SO4和Ca（OH）2反应的中和热△H=2×（﹣57.3）kJ/molC．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D．1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热参考答案：A考点：反应热和焓变．专题：化学反应中的能量变化．分析：A．根据燃烧热的定义分析；B．根据中和热的定义分析；C．需要加热才能发生的反应不一定为吸热反应，有些放热反应必须在加热条件下才能进行；D．应生成液态水．解答：解：A．燃烧热是1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量，则2CO2（g）=2CO（g）+O2（g）反应的△H=+2×283.0kJ/mol，故A正确；B．中和热是指生成1mol水放出的热量，H2SO4和Ca（OH）2反应生成硫酸钙和水，故B错误；C．有些放热反应必须在加热条件下才能进行，如铝热反应，故C错误；D．燃烧热是1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量，应生成液态水，故D错误．故选A．点评：本题考查化学反应与能量问题，题目难度不大，注意中和热、燃烧热等概念的理解．14.加入适量KSCN溶液后，变成血红色的是A．AlCl3溶液

B．FeCl3溶液

C．NaCl溶液

D.Cu(NO3)2溶液参考答案：B加入KSCN溶液后，变成血红色的是Fe3+的现象。15.下列烃中可能存在同分异构体的是

（

）

A．丙烯

B．乙烷

C．丙烷

D．丁烷参考答案：D略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.某同学用下图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题：（1）在大试管中先加入3mL

，然后一边摇动一边慢慢地加入2mL

和2mL乙酸，混合均匀，然后加入几粒碎瓷片。按上图连好装置，用酒精灯对大试管小心均匀加热，当观察到明显现象时停止实验。（2）与书中采用的实验装置的不同之处是：这位同学采用了球形干燥管代替了长导管，并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中，在此处球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外还有

。（3）有甲、乙、丙三位同学，分别将乙酸与乙醇反应得到的酯（未用饱和Na2CO3溶液承接）提纯，在未用指示剂的情况下，他们都是先加NaOH中和过量的酸，然后用蒸馏法将酯分离出来。但他们的结果却不同：①甲得到了不溶于水的中性酯；②乙得到显酸性的酯的混合物；③丙得到大量水溶性物质。试分析产生上述各种现象的原因

。（4）下图是某同学探究“分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂，在方括号内填入适当的分离方法，在方框内填入所分离的有关物质的名称。参考答案：（1）乙醇，浓H2SO4（2）①防止倒吸②使乙酸乙酯充分冷凝（3）①甲同学加入的碱正好将过量的酸中和，所以蒸馏后得到中性酯；②乙同学加入碱量不足，所以蒸馏出来的有过量的酸，得到显酸性的酯的混合物；③丙同学加入的碱过量使生成的酯已经水解为可溶性的醇和钠盐。（4）三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.对金属制品进行抗腐蚀处理，可延长其使用寿命。（1）以下为铝材表面处理的一种方法：

①碱洗的目的是除去铝材表面的自然氧化膜，碱洗时常有气泡冒出，原因是（用离子方程式表示）。为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列试剂中的。a.NH3

b.CO2

c.NaOH

d.HNO3②以铝材为阳极，在H2SO4溶液中电解，铝材表面形成氧化膜，阳极电极反应式为。取少量废电解液，加入NaHCO3溶液后产生气泡和白色沉淀，产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）。（2）芒硝化学式Na2SO4·10H2O，无色晶体，易溶于水，是一种分布很广泛的硫酸盐矿物。该小组同学设想，如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法，用如图2所示装置电解硫酸钠溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钠，无论从节省能源还是从提高原料的利用率而言都更加符合绿色化学理念。

①该电解槽的阳极反应式为。此时通过阴离子交换膜的离子数（填“大于”、“小于”或“等于”）通过阳离子交换膜的离子数。②制得的氢氧化钠溶液从出口（填写“A”、“B”、“C”或“D”）导出。参考答案：（1）①2Al+2OH－+2H2O=2AlO+3H2↑

b

②2Al+3H2O－6e－Al2O3+6H+Al3++3HCO=Al(OH)3↓+3CO2↑（2）①4OH－－4e－＝O2↑+2H2O小于②D略18.过氧化钙可以用于改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮，也可用于应急供氧等。工业上生产过氧化钙的主要流程如下：已知CaO2·8H2O呈白色，微溶于水，加热至350℃左右开始分解放出氧气。（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化学方程式是_________________________________；（2）检验“水洗”是否合格的方法是_____________________________________________；（3）沉淀时常用冰水控制温度在0℃左右，其可能原因是（写出两种）：①_______________________________________________________________________；②_______________________________________________________________________。（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取ag产品于有塞锥形瓶中，加入适量蒸馏水和过量的bgKI晶体，再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液，充分反应。第二步：向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。第三步：逐滴加入浓度为cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反应完全，消耗Na2S2O3溶液VmL。【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为

(用字母表示)；②某同学第一步和第二步的操作都很规范，第三步滴速太慢，这样测得的CaO2的质量分数可能

（填“不受影响”、“偏低”或“偏高”），原因是_____________________。参考答案：（1）CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl（2）可取最后一次洗涤液少许于试管中，再滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，看是否产生白色沉淀。（3）①温度低可减少过氧化氢的分解，提高过氧化氢的利用率；②该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2·8H2O产率。（4）①，②偏高，在酸性条件下空气中的O2也可以把KI氧化为I2，使消耗的Na2S2O3增多，从而使测得的CaO2的质量分数偏高。略19.葡萄糖结构简式为