二年级班主任工作计划

二年级班主任工作计划二年级班主任工作计划1

新的学期又开始了，为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，也为了学生能更快的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。班主任工作计划如下：

一、指导思想：

坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级学生基本状况分析：

本班共41人，其中男生17人，女生24人，本期转出袁洋辉〔到新开〕，转入沈珍妮1人。其中有不少同学学习仔细，有较强的集体荣誉感，思想比较上进，各方面表现突出。也有个别同学学习习惯和行为习惯还比较差，缺乏学习自觉性，学习成果差。

三、本期奋斗的目标：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实〞班风，让正确的言论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增添学习的兴趣。

4、营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获取学问。

5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增添同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关怀学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

8、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展服务。

四、具体工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，是有利于学生的身心进展健康的，良好的行为习惯会使一个人终生受益。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和主动的学习看法。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3.准时了解学情：精确把握学生对学问的了解与认知，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4.家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对问题并解决问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

6.重视关心教育：要关怀学生的生活与学习状况，准时与家长沟通，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，促使班主任工作能顺利进行。

7.重视文体工作：教育学生上好学校所开设的课程，主动参加体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。并培育友情第一、竞赛第二的观念。

五、工作支配：

三月份：

1.做好开学的各项工作，包括学生报到注册，安全教育和行为习惯〕

2.选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3.完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。

4.学雷锋主题活动

四月份：

1.召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。

2.培育学生的集体主义观念。

五月份：

1.做好期中测的学习动员和复习工作。

2.组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。

3.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

六月份：

1.进行习惯养成教育，安全教育、思想教育。

2.组织学生筹备六一节庆祝活动。

七月份：

1.做好复习动员工作，仔细制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2.做好学生评语及成果入册等工作。

3.对学生进行假期法制和各项安全教育。

二年级班主任工作计划2

我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。

一、学生基本状况分析

我班共有学生38人，其中男生有18人，女生有20人。他们个个聪慧可爱，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，对什么事都想知道为什么，心中有什么事，也想和老师说，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，安全意识不高需要老师时时催促。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯，有时会对别人的帮助不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食〞习惯。个人卫生：由于年龄小，家长的关怀不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，平常有检查孩子的个人卫生，孩子们也是爱洁净，听话的好孩子。

二奋斗目标

1、近期目标：让小朋友以开心的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。

2、中期目标：培育学生喜爱集体，主动为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。

3、远期目标：培育学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培育学生的自信念。

三、主要工作及措施

(一)让学生在学校的生活中养成好习惯

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。小学生班主任工作计划2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

开展“花儿朵朵红〞活动。通过“纪律〞“作业〞“卫生值日〞等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

(二)让学生陶醉在关心里。

1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。

2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓舞。

3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

4、要求每天向妈妈说句心里话。

(三)让学生沉醉在书香中。

1、诵读《三字经》，做到能精确背诵。

2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，营造书香校内。

3、营造家庭读书气氛，布置每天读书任务：平常至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。

(四)让班干部锻炼中成长。

1、培育一支小干部的队伍，参加班级管理

2、美化教教室环境

(五)让学生懂得留意安全，学会珍爱生命

安全教育。一是平常常常商量安全留意的事项，进行安全教育。其次常常查找身边的担心全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动〞活动。四、开展“安全伴我在校内、我把安全带回家〞的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。

四、各月具体工作支配

二月份

1、沟通寒假生活，寒假生活总结。

2、明确班级目，标制定班级公约

3、学习习惯：按时完成作业的习惯。

4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。

三月份：生命之树常青雷锋精神永存

1、专题教育：环保与污染

2、开展感恩活动，回报父母的恩情。

3、感恩社会，用行动去感谢四周的每个人。

4、日常行为规范教育

四月份：承继民族文化

1、专题活动：承继民族文化，学习太极拳。

2、行规教育：课间休息礼仪4、班队活动

3、布置教室

五月份：文艺节，我最捧

1、日常行为规范教育：卫生文明礼仪

2、书画作品展，我是小能手。

3、文艺节目汇报演出。

4、我的节日，我最美好。

二年级班主任工作计划3

20xx年二年级下学期班主任线上工作计划受“新冠肺炎〞疫情影响，全国各地延期开学。一时间“停课不停学〞成了教育人最关怀的话题。我校也主动行动，开启了网络教学模式。作为一名班主任，怎样才能把网络教学落到实处？我以为，应努力做到“四到位〞。

一、收心教育，告知指导到位

“延期开学〞“网上教学〞的通知一发出，家长和孩子都慌了神。班主任，作为家校联系的纽带，应第一时间站出来，利用班级微信群召开网络班会给家长和学生做动员。

1．收心教育。将“新冠肺炎〞疫情给孩子们进行介绍，让他们理解延期开学是为了阻挡疫情向校内扩散，爱护大家的身心健康，也是为全局防控做奉献。告知学生，虽然不能相聚在秀丽的校内，但老师和大家一起收心，相约网络，同步学习。大家也正好可以利用这一“超长假期〞培育自我管理能力、自主学习能力。

2．指导家长。特别时期，教育家长明白：孩子要胜利，家庭是总源头。要给孩子创设清静干净的学习环境，做好学习催促，准时发觉和纠正问题，培育孩子良好的学习品质。“陪伴是最长情的告白〞，参加孩子的学习活动，亲密亲子关系，感受亲情暖和。困难家庭、单亲家庭，更是一一联系，做好前期动员。

二、统筹支配，教师联络到位

线上教学是冗杂的系统工程，要取得良好效果，必需有一整套细致支配作保障。班主任，作为“教〞的核心，必需把各科任教师团结协调好。

1．制定网络教学计划。凡事预则立，不预则废。提前备课，要记写教学日记，准时总结网络教学的阅历和方法，相互沟通。

2．教师要全程参加。首先是直播上课。其次要细致批阅学生作业，发觉存在问题。再次要分析教情、学情，必要时补充相关资源。最终要针对学生问题，跟进辅导。独特问题，个别辅导，共性问题，集中辅导，力争不留“夹生饭〞。

三、借助平台，组织学习到位

线上教学必需借助网络平台展开工作。合适的学才是最好的学。班主任，作为“学〞的核心，还必需组织好全班学生的学习活动。

教师给学生提出细致的学习要求，教给学生学习方法。如课前预习的指导，课后作业的书写要求，听课笔记的记写等，帮助孩子养成良好的学习习惯。

四、合理规划，作息管理到位

线上教学没有校内的铃声和约束，所以必需给孩子制定作息时间表，并跟进管理。

1．明确学习时间和任务。“一日之计在于晨〞，网络教学，以组织学生早读开启一天的读书生活。把每天几点钟要完成什么学习任务列成清单，推送到班级群，供孩子对比检查，有序完成，同时让家长协助做好催促。

2．丰富课外实践活动。我们在一日作息时间表上还支配了眼保健操、体育运动、手工制作、与父母亲同干家务等实践性的活动，使孩子劳逸结合，爱护视力。通过班级群“晒一晒〞的方式，激励学生更多地参加实践活动。

“网络教学〞是特别时期对我们的特别挑战，是一个需要我们边学边用边提高的新课题。实施起来，虽然苦和累不行避开，但是只要我们心怀责任，教育得法，尽责履职，也能变困难为契机。信任春暖花开重返校内时我们都会有更多的收获！

二年级班主任工作计划4

一、班级概况：

本学期本班人数为47人，女生18人，男生29人。其中女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全班学生基本上很仔细认真地完成作业，上学期期末考试成果还可以，但也有几名同学因为学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性，所以学习成果差，没有及格。

二、工作重点：

1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。

2、加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进不。

三、具体措施：

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、写字、体育、美术等多方面，多培育这些方面有特长的学生，在全面进行素养教育的同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一〞，“众帮一〞等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。

(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期与家长取得联系，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强安全教育增添安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增添安全意识，提高自我防范能力。

4、依据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通。

(三)狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔〞。

(四)实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。

(五)规范常规管理，制定班规，班级公约。

1、准时到校，佩带红领巾、穿着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。

2、合理支配晨读时间。

3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

4、听课用心，主动思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。

5、仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高安全意识，不做危急游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

8、见到老师主动打招呼，与老师交谈看法恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注重环保。

10、性格开朗，勇于竞争，主动参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小主人。

二年级班主任工作计划5

高二〔7〕班是一个充满活力、充满期望的集体。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：

一、加强班干队伍，敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

本学期开始，明确班干部的责任，提高班干部的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增添主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

但班委在班上毕竟属于少部分同学，假如在处理班级事情上只是我和几个班委决定，就太过于武断，因此在本学期处理问题的时候，我会多多听取学生的意见，和学生一起商量，争取圆满地解决问题，比方，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育学生的自觉性。

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

高二〔7〕班的同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学习时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，我做出如下准备：

首先，引导同学查找自己学习的动力的来源。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学〞，铲除“要我学〞的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定实行个别谈心、集体商量的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来充满期望，力求进取。

其次，主动开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛、跳绳竞赛等等，激发学生的生命热情。

再次，与各科任课教师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成果，是教师义不容辞的责任。这里“优〞与“差〞，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓舞、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

班级，它是一个由学生组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。

以上就是本人这学期的班主任工作计划，如有不妥，望指出改良！

二年级班主任工作计划6

在不知不觉中一年已经过去，孩子们已经步入二年级了。在这个学期里，我继续担任二〔3〕班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而，稍有松弛，无论行为习惯还是学习方法上都会与同班的学生有肯定的差距。在新的学期里我预备从以下方面展开工作：

一、学生基本状况：

本班有学生33人，其中男生21人，女生12人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了肯定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、成立班干部

经过一年的训练，学生对“纪律〞有了肯定的认识，知道什么时候该怎样遵守，此时选出班干部协助我管理，对学生来说具备了基础条件。开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。首先，成立固定的值日组，选出组长，组织每天的清扫卫生的工作，以此也可以训练学生的责任意识。然后，每天选出班里遵守纪律、清静读书、乐于助人的学生写在黑板右侧的“荣耀榜〞上，给学生树立典范，为选举做铺垫。再次，利用班会大家共同制定班规，明确是与非，让学生清晰什么不该做。最终，两个星期后确定班干的成员，提出要求，不仅教师提，同学们也提。

三、评比继续用记星的形式显示优劣。

评比的项目很简洁：纪律、卫生和作业。表现好的加一星，并说明理由。连续加星的组要嘉奖：多玩几分钟、画画、老师讲故事给他们听、小贴纸等。

四、班级管理措施

〔一〕常规教育方面

1、要充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生日常行为规范》要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时给予表扬和鼓舞；对表现不够好的学生，准时提示，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的生活德德教育—“食育〞教育,利十月召开一堂相关内容的主题教育课，使学生食品卫生的学问,同时，让学生学会科学膳食、养分搭配。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步〞园地，展示学生的个人风采。

〔二〕班级纪律方面

1、课堂纪律

要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违背纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，作为评选班级明星的重要条件。

2、课间纪律

课间大休息，组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

〔三〕卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，穿着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，催促后进。

〔四〕其他方面

协调与家长的关系，开好家长会。常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于特别学生，要给予他们关爱和帮助，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。

班主任工作琐碎，头绪繁多，我要本着对学生负责、让家长放心、自己安心的原则，仔细地踏实的工作，期望这学期带好这个班。

二年级班主任工作计划7

下学期就要到来，我在此想对下个学期的工作进行一次计划，期望能够在我的支配之下，工作更加顺利的进行，避开一些问题的发生。也期望此次计划能够考虑周全，假如有不太妥当之处，期望领导可以为我指正，我会虚心学习，总结反省，更好地踏入接下来的工作当中。

一、加强纪律观念

学生们已经从一年级步入了二年级，在许多方面都有所进步。上个学期下来，我看到许多学生都从实质上有了一些转变，比方一些平常爱吵闹的学生渐渐注重下来，更加重视纪律观念了，也更加注重学习一些了。这个学期我认为还是要加强学生们的纪律观念。“无规矩不成方圆〞对于一个班级来说，无纪律不成体统，所以首先要做的工作就是加强学生们的纪律观念，这样才能更好让他们组成一个更强的集体。

二、重视习惯养成

在这个年纪阶段的学生，对自己习惯都特别不重视，比方我们班总有学上早自习吃早餐，上课写纸条等等。这些不仅违背了纪律，而且降低了学生自己的专注度，长期下去会给他们自己的学习带来巨大的打击。所以我会教学之余，更加注重对他们习惯的养成。

三、加强班内管理

班主任作为一个班级的管理者，更应当严格一些，假如一个班级没有好的管理，那么这个班级也肯定会是松松垮垮，没有激情和动力的。所以关于管理这个工作，首先就需要我去组建，其次再交给班内组织，培育班内班干部的能力，在今后的时间里更好的协助我的工作，更好的管理这个班级，提升这个班级的综合实力。

四、培育合作自主

经过上个学期的相处，我认识到还有许多学生的自主能力很薄弱，他们往往忽视了独立这个词，任何事情都会比较依靠他人。比方有些学生会有抄袭作业的习惯，经过我的调查，这种现象比较的普遍，这也是不够独立自主的一种表现。其次在上课的时候学生们往往会忽视合作的重要性。所以今后不管是在平常的生活中还是在我的课堂上，我都会从独立、合作这两个方面对学生们进行培育，期望他们能够成为一个更加独立的个体，也让他们认识到合作对于一个集体的重要性。时间很快，我也会把握住每一分每一秒，去完善自己的教学工作，更好的带着学生们走向一条更加光明的道路。

二年级班主任工作计划8

转瞬间，新学期又来临了。这学期我面临着一个新的挑战，二年级〔2〕班的班主任工作。多年来，我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。为了更好地胜任这份工作，我结合本班状况做了以下计划：

一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为根据。以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道。结合本校实际状况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用。表达时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

本班共有24名学生，女生12名，男生12名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

三、基本目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

四、基本措施和做法：

这学期本班班主任和语文老师有了调整，学生刚开始确定还不适应。为使学生能够尽快适应二年级的生活，我决定从以下几点入手：

1、重视养成教育：本班孩子在一年级没能养成良好的行为习惯。许多学生存在不会听讲、坐姿不端正、不会站队、无组织无纪律的状况。我预备用开学初两周左右的时间，重新培育这些日常规范。使学生逐步形成良好的道德品质，学习习惯和主动的学习看法。

2、培育班级干部：通过开学两周的观看了解，选出有号召力、组织能力、学生信服的班干部队伍。选出班干部之后，首先要确立他们在学生中的威信，要求他们先律己，后律人。

3、准时召开班干部会议：针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，为建设优秀的班级共同努力。

4、课堂纪律：从正确的坐姿〔头正、身直、脚踏地〕，正确的写字姿态，三个一〔一拳、一尺、一寸〕开始，无论主科还是副科老师都应当在课上严格要求。孩子们的双姿正确了，听讲精神自然集中，学习成果也就有了保证。

5、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。引导学生做健康主动向上的游戏，比方：跳皮筋、丢沙包、跳绳、踢毽子等活动。还要随时提示学生要留意的危急活动和场地，避开意外损害。

6、个人卫生：每周一检查个人卫生，包括发型、脸、手、脚、指甲。不佩戴首饰、不涂抹指甲油。平常抽查，要求穿着干净，桌屉洁净，物品整齐。

7、班级卫生:每天进行教室和清洁区卫生的检查与监督。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

8、后进生的帮扶：虽然是低年级，可是却存在不少后进生。比方：赵俊博、张诗晴、李羽鑫等学生。对于这些同学每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同催促下改良。

9、家校联系，共促进步：常常保持与学生家长联系，把学生的进步和缺乏准时反馈给家长，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

五、活动支配

九月份：

1.《开学第一课—父母教会我》主题班会。

2.利用“教师节〞进行敬重长辈、敬重老师的教育。

3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

4.利用体育课和课间，练习跳绳、踢毽子，为十月的竞赛做好预备。

5.办《父母教会我》主题板报。

十月份：

1.利用“国庆节〞对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。参与征文活动。

2.国庆节安全教育。

3.强化学习、卫生习惯的养成教育。

4.参与学校跳绳踢毽子竞赛。

5.召开重阳节《尊老爱老》主题班会，并留有文章，参与征文活动。

6.办《国庆节》主题的板报。

十一月份：

1.召开学期中家长会。

2.参与冬季长跑竞赛，

3.各科进行期中摸底考试。

4.规范学生双姿，参与规范字评选。

十二月份：

1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

3.庆祝元旦活动

4.办板报

5.筹备国旗下课程——《我爱读书》活动。

一月份：

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

2.复习预备期末考试。

3.总结学生操行。

二年级班主任工作计划9

一.班级概况：

本班学生共有38人，其中男生18人，女生20人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个计划，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！

二.班主任工作分类：

一、四项竞赛工作

这学期，由于孩子们已步入二年级，应当比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们预备了一个红袖章，，让他看到红袖章时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。

2、设立“〞检查员

具体说是戴红领巾。每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴状况，并对没有戴的学生进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报。

二、教学工作

由于我同时担任着班级的数学课，所以在平常的工作中也加进了一些数学课的任务。

1、口算题卡

二年级的学生要接触到口算教学，为了扩大学生的口算能力，在每天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的数，教给大家。让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的口算能力。这样一周进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都认识并且通过就加以嘉奖。

2、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着教师的支配进行添色、画图。

三.班主任工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充满活力，主动，向上，永争第一！

四.班级工作支配

九月份:

1、清扫校内环境卫生

2、暑假小结

3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

4、庆祝第二十个教师节

5、校报、班报刊出

十月份：

1、庆祝第十七个老人节

2、校报班报刊出

十一月份：

1、各年段家长会

2、讲故事竞赛(1-3)

3、校报班报刊出

4、二至六年级朗读竞赛

5、广播操竞赛

十二月份：

1、一二三年级口算过关

2低年级生活能力大比拼

3爱心捐款

4低年级生活能力大比拼

5.低年级数学、语文竞赛

一月份：

复习迎考

二年级班主任工作计划10

这学期我担任二年级x班的班主任工作，作为一个刚接手班主任岗位的新人，我缺少的是丰富的班主任工作阅历。因此，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作计划：

一、学情分析

我班本学期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

〔一〕常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比方：可以利用班会课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

〔二〕班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法，这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学，平平安安回家。

〔三〕卫生

1、个人卫生：要求穿着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗〞，进行检查与监督、对于主动主清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的教育、

〔四〕班干部的培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

〔五〕加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。

〔六〕其他方面

班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动，如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

三、本学期班级工作目标

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。

2、深化学生岗位能本。完善深化班级岗位能本、公寓岗位能本、校内岗位能本，为尽量多的学生搭建展示平台，使学生在参加中获得自信，获取能力，真正实现学生生命内涵的进展，全力培育“好管事，能管事、会管事、善管事、管好事〞的高素养学生群体。

3、班级岗位的培训。以班级或年级为单位，坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等；

4、课前演讲3分钟。充分利用班会、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，到达减轻班主任负担的目的。

5、深化班主任能本。坚持以“引〞为本，依托班主任沙龙、班主任博客、班主任培训等平台，利用班级管理月考核制度、升班旗与月总结公示制度、优秀班主任评选等激励措施，引领班主任能本进展。

6、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

7、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。围绕能本教育“自主参加、自信进展，能力实现〞的基本内涵，坚持以“育〞为主，利用主题教育月和重大节日、社会义演等，组织系列主题活动，构建以“展示学问，展示才能，展示体能，展示品德，体验生活〞为内涵的实践体验活动育人体系。

8、丰富少先队活动，在班级活动中实施根基品行教育，发挥典范的激励作用。把品行教育融入班级建设以及班级日常管理活动中，通过手抄报、故事演讲、名人长廊、体育节、国旗下讲话、身边的小明星等各项活动，组织学生主动参与有益于身心进展和道德养成的各种实践活动，增添道德体验，培育学生的社会责任感。

9、抓好安全工作。将安全教育落到实处，加强学校安全保卫，增添广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生安全。

10、充分发挥家委会的作用，打造家校共育的平台。

四、落实目标所遇到的困难

1、思想有惰性，满足于现状，不求上进，对工作有应付心理，不求质量，只求完成，出现工作滞后现象。

2、对岗位能本教育的.内涵认识不够，落实这项工作时有应付思想，班级岗位的设置流于形式。

3、对能本教育还没有领会透彻，工作中难免出现疲于应付的现状。

4、受家庭和社会影响，转变学生的卫生、纪律、破坏公物等不良习惯有肯定难度。

五、具体工作措施

1、深化班级能本建设，打造优质队伍

首先对上学期发觉的状况进行回顾，把班级管理中存在的问题摆上桌面，商讨解决策略；逐条解读《班级管理月考核细则》，对新学期工作提出新的要求，力争使班级工作更加高质、高效。

2、抓好安全工作目标实施措施

〔1〕加强制度建设，强化责任意识。

班级与学生家长建立畅通的安全信息通道，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或者擅自离校状况，以及学生身体和心理异样状况等关系学生安全的信息，准时告知其监护人。

〔2〕排除安全隐患，保证校舍安全。

每一个人都要有排查隐患的意识，发觉问题准时汇报到学校。准时对电源、门窗等进行检查和巡察，发觉隐患准时实行防护措施并汇报。

〔3〕做好安全催促工作。

组织学生参与社会实践活动，并为学生活动提供安全保障，让学生把握必备的安全学问。参与一次防火防震安全演练。依据要求组织开展学生健康状况调查，对有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生，给予关注和照看。发生常见病、多发病等公共卫生事件时，有处置预案。针对春季手足口病、腮腺炎等易发疾病，利用致家长一封信、宣扬栏等形式进行宣扬，让家进步行协作，准时让孩子接种疫苗。

〔4〕加强交通安全教育，切实保证交通安全。

要做好对学生的道路交通安全教育，通过《致家长的一封信》等方式，主动与家长取得联系，不乘坐“三无〞车辆，不乘坐超员车辆。不准学生骑车上下学，和交警联手保持校门口交通秩序良好。

3、充分落实学校岗位能本管理思路，通过丰富多彩的活动使少先队干部得到充分锻炼，提高学生的管理能力、责任意识、服务意识。

4、坚持班级岗位的培训

本学期，我们班级充分发挥班主任与班级捆绑成员邓文荟、杨洁的作用，立足学生基本岗位履职、岗位目标制定、岗位管理的策略与方法、岗位管理的标准与要求、岗位管理的过程性记录、岗位管理总结与演说等维度，以班级或年级为单位，坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等；

5、坚持课前3分钟的演讲

充分利用班会、专题、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，到达减轻班主任负担的目的。

6、挖掘家长资源，开拓学生实践活动天地

深入挖掘能为学生提供外出实践空间与场所的家长资源，学校进行整合后，纳入实践体验活动育人体系资源库，进行有效利用，引领学生有效开展实践活动，拓宽学生活动天地。在组织体育节、科技艺术节、文明之夏演出等主题活动时，尽量设计亲子类等家长参加项目，让家长参加到各项主题活动中来，并邀请家长担任评价员，有效追求家校合作。

六、目标管理评价机制

1、根据《班级管理月考核细则》，用定期和不定期两种方式对班级卫生、纪律等进行检查、总结，公示、反馈，使学生准时了解存在的问题和缺乏，针对缺乏之处实行纠正措施，提升班级管理质量。

2、实行岗位目标激励机制，每个岗位设立目标，目标要切合实际。定期对目标完成状况进行检查，使目标真正成为一种引领。

七、本学期主要工作支配

根据德育处工作规划执行。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。〞本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良、若有缺乏之处，发觉后会准时纠正。

二年级班主任工作计划11

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班风：团结、勤奋、老实、创新

二、学生现状分析

二(1)班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭独特鲜亮，上课爱东张西望，常常不仔细做作业等，许多行为习惯有待进一步培育。依据学校德育工作计划，坚持“以人为本〞、“德育为先〞的宗旨，坚持“学生安全为重，养成教育为主〞的工作思路，以“一切为了学生的健康进展〞为立足点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的气氛，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。

三、奋斗目标

学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成果等各类活动，力争居同年级前两名。

四、实行的措施：

1、抓好常规

二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性地常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

(1)、充分利用晨会班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员〞，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最正确拇指奖〞。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。

(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其道德情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校内小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋〞、“卫生小天使〞和“礼仪花园〞等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直〞的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

2、抓实班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

(1)、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〞

(2)、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做游戏、拍球〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提示学生坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟〞和“挺胸、抬头、立定一分钟〞的练习。并要求学生利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲(队歌、国歌、校歌)。

二年级班主任工作计划12

刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培育成为全面进展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。

一、指导思想德高为范。教师为人有其“育人〞的特别成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞教师要有这样做人的声威，人格的力量，令学生所尊敬。教师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。

三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设奉献自己的力量；要培育学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，主动参与集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的独特品质。2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体工作措施1、文明行为教育：行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)〞措施：〔1〕充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，商量等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。〔2〕切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。〔3〕仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。〔4〕以学生进展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等缺乏之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班〞。礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用语文课学的“抱歉〞、“解释〞、“答谢〞等基本离异运用在生活中。D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。2、少先队工作：少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动〞系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。3、家长联谊会1〕继续探究学习型家庭的讨论，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的阅历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。2〕利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3〕引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈学生学习习惯，以求双向了解。4〕充分发挥“家长联谊会〞的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。4、体育卫生工作1〕留意做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率掌握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。2〕仔细参与早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。

二年级班主任工作计划13

班主任是一个班级的核心。假如班主任是恒星，那么学生就是围绕恒星旋转的行星。所以班主任的工作很重要。为此，我制定了一个星期的计划，如下：

星期一组织学生在学校进行升旗仪式，培育学生的爱国主义意识和团队合作精神。

星期二组织学生画以“国旗在我心中〞为主题的板报。

星期三组织学生参与学校的拔河竞赛，锻炼学生的体质和毅力。

周四开展语文实践活动，做好学生写生词工作，组织背诵古诗活动。

星期五让学生反思一周学习的内容和方法，发表意见。

周六在班干部的帮助下，从上周开始评选文明学生，下周一公布。

周日预备下周班会的主题，制定下周的计划。

二年级班主任工作计划14

新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:

一、学生常规

二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,准时的表扬.对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。

2.利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。

3.对学生进行集体荣誉的教育，增添学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

4.对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律

1.课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法.这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2.课间纪律协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提示学生要留意的危急活动和