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文档简介
大学寒假社会实践报告模板8篇高校寒假社会实践报告篇1
这个寒假,我走进了xxxx刑庭,进行了为期不长的两周的实习。
虽然以前在专业老师的带领下也参与过刑审,但这一次,却是如此真实地深化到庭审的背后,
期间,我的实习主要有以下内容:旁听;填写公安卷;发送达回证及判决书;装订档案;打执行通知书及结案审结表;关心书记员整理卷宗;查阅及复核卷宗。
下面我来共享一下我的实习收获及感悟:
一、无论所做的事情轻重缓急,到要做到谨慎微小
我到刑庭的第一天,是跟书记员。由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。书记员把需要留意的问题叙述了一遍,如刑号、诞生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公正就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。本以为这是简洁的手脚功夫,但真正做起来时,才发觉,必需逐一校对,细致入微,方可保证无错。而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练啊。
同时,我还发觉,刑庭的电脑里面存有许多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很便利的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中这个“作战武器”是大有裨益的。
二、法院工人员应当树立的中立地位
法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双凝视着急的眼睛都凝视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简洁的案件要作出1个判决或者裁定或许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是推断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。法院的责任在于重新安排当事人的权利义务,它的角色是中立的,不行偏袒,一方当事人不管是被害者还是加害人,应当担当的需要担当,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应当具有的。
还记得第一次庭审的旁听,是七位犯罪嫌疑人涉嫌绑架罪。其中年纪最小的学校未毕业,而爸爸,作为他的辩护人,在法庭上,竟难受得感动地流下了泪,或许是苦痛又心疼的泪吧。看着泪痕印在他那沧桑的脸上,怜悯之情立马燃起。他儿子年纪如此的小,确定是被骗过去的了。然而,当看到法官那义正严辞的方脸时,心中警钟即时敲响,作为法学人员,扶弱之心需有,但追求正义公正更需有一颗中立之心!
三、关于简易程序审理刑事案运用
这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚、事实清晰、证据充分、争议不大,基本与课本的条件要求符合。并且花都区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判也早有结论。
然而,通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,预备工作也是不容疏忽的,而且法院在这方面掌握得很好。几件的案件在同时审理宣判,也大大地节约了法院资源,也提高了工作效率。
四、关于绑架罪的认定
在书上学习时,只是抽象地认为,绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。当然必需考虑的是构成要件。而在实践中,需做到实际的运用。如以勒索财物为目的,以强制手段违反被害人意志威逼及其他暴力手段来所取财物就是勒索财物了吗?当然不是。假如只是甲骗取了乙的手机,乙不平,以暴力手段实际掌握甲,威逼其返还。这并不构成绑架罪,而为拘禁罪。只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。
理论的学问真的需要通过实践的运用,才可以说是属于自己的。
五、关于社会人员的法律意识问题的熟悉
在实习过程中,从接触到的案件中,发觉有较多的`犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进1步的提高。特殊是训练水平对法律意识的影响最大。有许多的犯罪嫌疑人的学历都是中学校的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深化思索。就目前而言,普法宣扬还需进1步地扩大深化。
实习的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进1步学习了相关法律学问,巩固了理论学问。同时也由此看到了自己需要努力的方向。盼望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学习到的理论在实践中得到检验,全面提升专业力量。
高校寒假社会实践报告篇2
作为一个高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量,尤其在注意素养训练的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的作为一个高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量,尤其在注意素养训练的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会;同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。
对于要做什么社会实践活动的问题我思索了很久,最终在伴侣的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动-—-—xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了也许地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地学问.
xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞光明,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。
作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机主要依据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地帮助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些帮助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。
该厂的生产运作流程,成一个环外形,首先从厂房东边地帮助车间开头,然后转到西边生产车间进行生产,最终回到东边地帮助车间进行最终工序.当然,这只是正常状况下,大致而言地.由于时装制作地特别性,其品种多、变化大、不固定、结构简单,导致这个环形地内部常常消失工序间地交叉.而且有时会需要协作工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进行生产.
详细地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会依据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,依据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商议 、协商修改,当客人满足后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就依据要求选购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“从前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀依据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开头主要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最终验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.
全部工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做非常现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担忧供应链(制衣业已经成熟,有充分地供应)、库存管理(参观中发觉库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担忧其他问题了.
依据调查,xx的生产作业属于小流水作业.生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分本.文,工完成.衣服需要平缝地部分,统一由平缝工人完成,要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大敏捷性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以常常依据需要变
动.通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序.各个工序所需地时间主要依据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简洁地只要一分钟,最简单地一个小时也不必定可以完成.通常一批货从客人下单到完成,要半年.实行小流水作业地缘由主要是由时装地式样加上该厂客观状况打算地:时装工序短,交货期短,品种多,结构简单,不固定,而且厂小人少,不行能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比较适合.
该厂主要消失的问题有:(1)人手不足.晟佳地最抱负状态(要达到最大生产力)应当要配置500台缝纫机,但由于现在工人不足,所以现在不足300.该厂地生产量为每月8万件,但据了解,同规模地成熟地厂地总产量最少应为12万件,可见工人地不足对本厂影响有多大.我认为,除了连续聘请员工,还应当对在厂地缝纫工人培训,提高技能.从专业技校聘请必定量有专业技术地同学,让工人相互学习,使专业技能得到最大范围地利用.(2)排班问题,即是书本所说地mrp问题.该厂有时会消失闲忙不平衡地现象:有地工种要加班,有地工种却没事干.参观那天,烫整工人就没有上班,原来是昨晚刚刚赶工交货,所以今日没有工作.该厂地排班有问题,工序与工序之间连接得不通畅,以致铺张了资源,造成空闲.(3)qc导致鉴定成本提高.解决方法:培育员工地“质量为本”地思想,使员工在生产过程中自觉发觉和防止质量问题地消失,不放过任何一个已发觉地质量问题,不让有问题地衣服进入下一个生产工序,准时对问题进行补救.快速发觉质量问题地根源,有效减低因出错而造成地沉没成本,降低反复qc带来地成本。
在短短的七天的实践中,尽管是疲乏受累但更多的是欣慰,由于我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,也通过走进基层了解更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了更深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。
总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在收获,是对“有阅历者优先”的感悟……
高校寒假社会实践报告篇3
我在这次的一个寒假里面,去到我伴侣开的一个便利店兼职工作,从这份简洁的工作之中,我也是有许多的收获,知道在社会做实践是怎么样一回事,同时清晰自己有那些优缺点,也是要在今后努力提升自己,让自己更优秀,这样以后毕业也是能找到更加好的工作,而不是做一个没有什么技术含量的工作。也是能更好的在社会立足。
虽然是便利店的一员,但是每天和客户打交道,而且自己也是可以感受到做好这一份工作并不是那么的简单,对于便利店的产品虽然说不要全部的了解,但是也是需要知道哪些品类在哪里,客户问起的时候也是需要更好的帮客户去找到,而且一些服务的话术也是需要知道怎么说,这样才能更好的去服务客户,通过这个寒假的一个实践我也是知道,这么一份看起来简洁的工作,其实想要做好,并不是那么的简单,而且想要做得优秀也是需要阅历的一个积累,同时需要你去好好的思索,才行的。
没有什么工作是不需要学习,不需要把握方法就能做好的,即使在便利店,我也是会请教伴侣,同时他也是告知我,如何的察言观色,并且多去熟识便利店的产品,那么能提高效率,这样客户也是觉得你是比较专业,服务好的,也是会下次再连续的过来,而我在工作之中也是感受到自己对于价格不是那么的敏感,而且对于服务有时候会分心,这也是我找到的一些缺点,同时客户走进来,我有时候也是不够主动去欢迎客户,虽然他们照旧会买他们需要的东西,但是却是没有给他们留下一个更好点的印象,而今便利店的生意其实竞争还是比较大的,假如自己不去努力,那么可能就会让客户去别的店铺买东西,所以也是需要珍惜每一个进来的客户,让他们成为店铺的老客户。
通过实践,我也是意识到自己的一些不足的地方也是要回到学校多学习,多去改进,并且多去思索,也是让我清晰,社会的每一份工作,都是不简单的,要想做好工作,不但是要自己多学习,同时也是需要多思索,去改进方法,提升效率,而我作为高校生,更是需要在学校里面多学一些学问,让自己预备的更加充分,这样以后进入社会也是会更加的有预备,能找到更加合适的工作。
高校寒假社会实践报告篇4
短暂而难以忘记的寒假征程就像远处的流星,一扫而过,而这其间的感受是美的,让我受益匪浅,在每日充实的工作环境中不觉间我已经走过了一个月的“萨莉亚”寒假实践期,蓦然回首,内心布满着感动,也让我有着无限的感慨。
学校元月15号回到佛山这里,为打发原本漫长的寒假,16号在爸妈上班后自己不觉中想找寒假工,正好不远处桂城海三路新开了一个鸿大广场(大润发)。徒步在那里,看到了许多现场聘请,于是自己过去尝试了两家餐厅的面试,一是肯德基,面试是过了,但最终却是说要我上课期间的周末也要过去上班,我没能答应;其次家是意式餐厅——萨利亚,进到那家店感觉很不错,对我口试的是厨师经理,毫无疑问,我的工作就是厨房了,很快的,了解到工钱和工时,我就答应其次天去试工,由于是做兼职,方案是每天工作四个小时的,中午和晚上分别两个小时。
我的寒假社会实践征程就这样开头了,不怕说笑话,在我走过的19个岁月中,这是我的第一份工作,那一天的节奏畅响了我的第一次工作,这是我第一次挣钱。17号,我走进萨利亚,走进厨房,走进我的第一份工作,我怀着无比感动的心情,但我并不紧急,虽说我没有真正做过什么工,但我清晰,只有内心自信才能将自己的工作做好,才能不被别人看扁自己,才能在更短的时间了解到自己立场的更多状况。
我走进厨房,我对一切都是奇怪 的,包括储物室旁边的更衣室,我以为自己不能进去,进内厨不知道说要带帽子。厨师长将我交给了阿均,我走进了色拉间,第一件事就是洗圣女果,满满的一袋很快的洗完了,接下来就是学色拉间里面的活了,原以为很简单,但并不其然,我在比较短的时间学会了里面色拉的处理,包括色拉备份和其他原材料的处理以及各种色拉的做法,一个时间段过了,究竟自己是兼职,工作时间段并不会很长,由于我们兼职是算工时的,下班了,由于是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三个钟,很不错了。出到门外,比我前两天到的小田叫我吃饭,我懵了,原来萨利亚每天还给16元员工餐的,我也就更加喜爱这份工作了。
晚上六点上班,我提前二十几多分钟就到了,由于我没有遗忘走进萨利亚前的承诺:用更短的时间学更多的东西,用勤奋弥补自己的不足。走进色拉,我开头背起了各成分的重量和也许的评估,由于开头听说结束后要进行考试,后来才知道只有全职成员升级才会考试,但我并不觉得白费心力,而是让我对自己的工作更为喜爱和自信。那个晚上,我一个人在色拉间迎来了一阵高潮,每每机子上出单时我就会有些许兴奋和紧急,当同时出许多单时,还真的会担忧自己会招架不来,就连店长也对我说:你啊,不要紧急,你一紧急,就会做错单,外面就会端错单,然后就会乱成一团。我点了下头,说我不紧急是不行能的,那是我的第一份工作,而且我做的那个色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能会不紧急,但我会记得店长的话,由于她真的说出了我的内心和我始终担忧的问题,第一天就这样过了,好像我的厨房小师傅阿均对我的表现评价不差,我怀着喜悦的心情告辞了我的第一份工作的第一个日子。
一天又一天的过去,在厨房里面,我渐渐的了解到里面的我和与我同在的几位兼职都是厨房的后勤助理,但我心甘情愿,也很兴奋能够拥有这样的工作,我为自己的寒假工感到傲慢,我们厨房的每个人都会尽量的学会里面全部的岗位和后勤工作,我先后学会了分“sp”、分“j”、压“d”、做披萨、煮黄饭,打色拉酱和去皮茄、切羊排、配蜗牛、洗碗、刷地板……
自己努力,盼望用行动证明自己,况且得知从2月1日起工时会从9元变到11元,在厨房大家又会很热心、友好,真的很棒,盼望自己第一次工作可以为自己以后的路开个好头,真真实切鼓起自己内心深处事业的那颗仍柔睿的心。
每天的工作,不仅关心我打发了时间和完成学校布置的作业,还让我尝试了一系列的第一次,第一次了解到微笑才是最好的沟通,第一次了解到洗碗也会有属于它自己的学问,第一次了解到就算是对手也应对他微笑,第一次懂得什么叫打卡,第一次懂得储物室的安排是如此讲究,第一次懂得就算是再大的梦也要从零一步一步的攀升。
厨房的我们,总是沉醉在微笑或繁忙中,每天的12:00——14:00、18:00——20:00是店里的高峰期,那个时候,我们大家都是分工清楚,合作有致,当完成许多单时大家就会欢呼,我们兼职的也不例外,由于店里生意好,我们兼职就会有机会加工时。
在里面,我会很仔细的悉听长者的话语,花比别人多的时间做同样的事情,我会时不时看看哪里会更需要自己的帮忙,看看主位会不会缺点什么;在那里,通过许多的细节,我看到了自己许多的不足,应当在需要的场合学会一心多用,在必要的时候学会“好”和“快”兼并,在繁忙中学会淡定和稳当。不要总是过于依靠,要主动学习学问,要有属于自己最精的一档。比如说在洗碗的时候真的应当能够洗得更加快一点,在做披萨时要留意主位有没有叫自己加芝士或是有没叫自己拿点“d”过去,在多个工作同时需要做时怎样学会侧重和稳住自己的同时加快速度。下班后点到餐时,没事我就会在外台帮帮忙,缘由很简洁,与更多的人接触能学到更多的东西。当然啦,那个时候反正闲着也是闲着,那样还可以与外台人员沟通下,有益无害的,何乐而不为呢?
一个月很快的就过去了,我刚好做了30天,前半个月有68工时,后半月有57工时+12工时,我很兴奋,在昨天我查知工资卡已有工钱时,我真的是无比感动的,那是我挣的第一笔钱,我笑了,我爸妈也笑了,我在深思着,这个寒假虽说没能回老家,但仍是我最宝贵的个寒假,我会记得。我没有动工资卡里面的钱,我很感动,不知该怎样感谢我们的厨师长和店长给我的这次机会,不知怎么感谢阿均和副厨师长的细心教育,也不知怎么感谢其他的兼职陪着我一起走过这不寻常的寒假。
每每有机会我就和店里一些长辈聊聊琐事,我了解到店里的一些福利流程,工资支配状况,用人精处和价位支配的合理性,懂得要把自己和所在店紧密联系起来,要另自己言行举止与所在店联系起来,时刻为店做宣扬,提高店与自己的形象,也懂得通力合作的力气,在一个团队中仅仅靠自己的力量是不行能搞好一番事业的,只有在一个有人缘和力量兼并的领导下,各成员能够毫无保留的努力工作,将工作与切身利益相结合才能维持和操办好一个企业,还有就是了解到在里面工作的许多“训练员”在高校期间的所学的专业和他们现在的工作是没有关系的,这也就说明高校生除了学习书本上的学问外,还得多参与社会上的实践活动。总是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人是不能适应当代讲究的人才社会的。高校生要懂得在实践中带着自己的思维去思索问题。用实践活动巩固所学过的理论和开发新的理论,在实践中总结阅历,然后将自己的力量充分得以表现和熬炼,更为重要的是借机培育自己的创业和社会适应力量。
前天,我工作的最终一天,我和另外两个同事喝了一瓶酒,只为大家兴奋,这个日子,我记着,我工作满一个月的日子,当我在店里做每一件事时,我总会将它视为最终一次的去珍惜,我虽是笑着,但内心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢?我们倾计了很久,什么都讲,还去免费喝了店里的饮料,想到这里心里就会自然而然的想笑,我不会遗忘曾经有过他们的陪伴,也不会遗忘他们的面孔。在那里,我看到了一股泉流的力气,将会越来越大,绵绵不断的承袭下去。
店长管理方案的胜利,厨师长的领导力量和亲和力,副厨师长的仔细和公正,新东方分店厨师长的严格和力量,阿均的稳当和随和,阿杰的努力和雄心壮志,阿海时不时的露齿,阿超倒的飘香奶茶,阿强的微笑,和阿棠一起回家的路……,这些都会是我永恒的回忆,时间过了,寒意却还是很浓,就在鸿大广场的萨利亚,驻扎了我永恒的回忆和财宝。我深深的记着。
时间如流水,总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校已度过了一学期的时间,迎来了我上高校的第一个寒假。高校生活正式步入了正轨,我意识到自己应当充分利用假期,来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量。在注意素养训练的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会,回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义训练,升华思想的有效途径。
高校寒假社会实践报告篇5
一、调查目的:
时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的机会。
二、调查对象:
高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名,其中广州高校20名,中山高校10名,广东外语外贸高校10名,华南理工高校5名,广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名,大二同学30名,大三同学15名。
三、调查内容:
本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。
四、调查方法:
通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)
五、调查结果:
从调查中发觉,很多高校生都认为兼职是高校生的其次个课堂,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。存在就是合理,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作,现在都成为了高校生们可以接受的工作。
有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参加过实习,表示从未做过的仅占10%;现在高校生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践力量;12%的同学认为兼职是为以后的求职做预备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择接触社会,积累工作阅历,占了总数的64%,选择赚取生活费,占了20%。从选项人数中显示,高校生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了,钱虽然是肯定因素,但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所关心应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外,还应当供应实习机会,22%觉得学校应当供应就业体验,至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。
六、调查结果分析:
在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择参与三下乡活动一项,说明当代高校生与以往的高校生相比较,他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折训练,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的力量也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长和成才的重要举措,是同学接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加三下乡实践,其目的是为了支援农村的训练事业,同时给农夫带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生,除了一部分同学来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些同学家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的三下乡实践活动,这样,学校所提倡的通过三下乡实践活动来提高同学素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,打算着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身,致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足,更不用说参加三下乡活动服务人民了。
另外,没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的开头到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动,有助于熬炼品质,提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于同学,社会适应力只是一方面的衡量指标,高校期间主要的任务是学业结构的搭建,即学问结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。
七、结论与建议:
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在肯定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期进展的一个阶段,是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。三下乡是高校生社会实践活动在新时期的深化进展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是高校生活的重要组成部份,培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和乐观向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高高校生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯,更是一个高校生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农夫有所了解才行。同学利用假期时间参与三下乡社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者,假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,高校生应当乐观参加实践,使实践与熟悉相结合。高校生可以通过调查讨论了解实际状况,结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情,既提高力量又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业学问与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参与各种公益活动,培育自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以微小之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在高校生社会实践是一种比较普遍的形式。许多同学利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行仔细的争论总结,用他们自己的视角来理解社会,思索将来的人生道路。
通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要制造自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经受。
高校寒假社会实践报告篇6
随着新年零点钟声的敲响,我们迎来了猪年。作为一名高校生,抱着贴近社会、服务社会的愿望。我自己设计并进行了对_河生态环境调查的社会实践。其间,我对_河与四周环境做了一系列调查。与很多人沟通并进行信息采集取证。
现实是此岸,抱负是彼岸,中间隔着湍急的河流,实践则是川上的桥梁。如何使自己的抱负,课本中所学的学问详细的在社会实践中得到较好的结合,是我们的学问进一步深化,水平进一步提高的重要的方法。
从实践中走来,带不同任何精湛的技术,但带回了或许是我一生中最珍贵、最有价值的收获。盼望在进入社会之前,积累多点社会阅历,提高素养,提早与社会来个零距离接触。学习如何与人沟通,如何与人沟通,如何与人合作等等。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的学问。所以在这次实践中,我尽量投入到其中,尽心尽力去做调查。这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦匪浅。
这样,我就开头了自己的调查工作。首先,我在家做了接下来的工作流程、详细实施步骤。第一天,我来到政府部门和有关村委会,了解_河的历史、基本概况,并向领导询问了关于_河的治理措施,看到政府领导确定的点头和满足的笑容,使我坚决了对这次调查的信念。其次天,我走访了邻居并向部分路人了解他们对_河的熟悉。调查工作,难免有很多不适之处,也总会消失一些小错误。访问过程,有的人协作,但总有一些人不协作,甚至对你不理不睬。提问时,也难免自己会消失词不达意和笔录过慢的问题。有时还会碰见外地人,这时沟通方式就成了问题。碰上这些,就只能靠自己的临场发挥了。第三天是我最累的一天,我从河的北头,沿河进行实地调查、记录。河边的商店、工厂、居民楼、不法及不合理建筑,我都有相关记录。调查结束后,又要进行汇总分类,并查相关资料,对河的状况进行分析,还有几天,就只是用来总结和查缺补漏。
在不到一个星期的时间中,我用自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“贴近社会,服务社会”的初衷,我永久都不会遗忘这几天充实而又有意义的日子。长辈赞许的确定,路人恳切的教导,一句句话都深深印在我的脑海之中。这次实践学到了书本上没有的学问,既增长了实践操作力量,丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为珍贵的财宝,同时通过社会实践活动,从根本上解决了我们同学一些思想熟悉问题,促进自身世界观的转变,通过了机关部门里的暖和,受到了训练和鼓舞,增加了民族自信念和骄傲感,坚决了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明白方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发觉自己与现实之间的差距。
我深深的感觉到这些日子所学到的东西和学校的理论有肯定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所进展,就必需理论和实践紧密结合,是自己的学问在实践中得到增长必需在实践中培育自己各方面的力量。独立认知和分析力量,应当说许多的要求规定里面都有提及类似的力量,但我认为我们高校生更应当有而且扎实的把握这种力量。独立的认知力量使你不拘泥于传统,这是个讲求效率和讲求实际的年月,有独立认知力量或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是偏激、摆脱。独立分析力量我自己认为也相当重要,特殊是在某些大是大非面前,更应当审时度势,精确 推断,坚持立场,否则很简单走弯路、走偏路。同时,我也会连续坚持创新理念,创新是原动力,有创新才有进展。创新能为你的工作增加筹码。比如,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成任务。这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的确定和表扬。再比如,争论课题或写调查报告时,假如能用独特的思维提出新思路、新观点、新想法,这对个人进展特别有利。
实践出真知。作为一名高校生,要想成为21世纪的合格人才,必需跨出校门,走向社会,把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的力量。走向社会,参与实践,可以关心我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的关心,对我们的事业心、社会责任感,也有肯定关心。时间总是在不经意间从指尖消逝!回顾这次社会实践,我觉得很有意义。其间,我也深刻感受到“学问无限,力量有限”的含义。在日后,我会充分发挥自己的力量,呈现自我,乐观向上。这期间,我留下的是汗水,带走的是学问;留下的是欢乐,带走的是专业学问的欠缺,人际交往力量、出事应变力量等方面的不足,也为以前不了解实际状况,不进行实地的调查讨论而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培育各方面的力量,提高自身综合素养,争取自己进一步更好的进展。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
高校寒假社会实践报告篇7
(一)前言:
又一个寒假来临。忆起往年的寒假,劳碌充实,只为高考大复习,每天沉醉在书的世界里。而今年的寒假,我盼望能与以往不同,由于这是高校的寒假,它理应有它不一样不同于高中的主题。我想,高校的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是高校生用来吃喝玩睡用来颓废度过的寒假;同时,也不应当只是一个让同学“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的寒假。高校里的寒假,有着它特有的鲜亮的主题“接触社会,熬炼自我,让实践与理论并行”。一个高校生,从小读书读到成年,学的大多都是理论学问,或许一个高校生满腹经纶、满脑才华,但是假如只懂理论,不懂实践,一切也只是纸上谈兵,用处不大。我认为,假如要想当一个真正有为的高校生,要想让自己脑子里的理论学问应用到生活,就必需先到社会上去实践,去接触社会,了解社会。只有这样,方有可能做到知行统一。寒假实践,实则是一种磨练,对于高校生来讲,机会难得,也是两全之举。一是熬炼自己的才能,二是可以体悟父母赚钱的不简单。正是由于自己熟悉到寒假实践的重要性与必要性,所以我查找机会来到了东海酒店,开头了我的第一次社会实践。
实践的时间是从01月23日到02月13号为期20天,实践的主题是进行实践学习当服务员,主要内容有铺台布、摆餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、整理餐具等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下:
(二)基本状况以及工作体会:
一次偶然的机会,我经亲戚的介绍,踏进了东海酒店,也开头了我的打工之旅——酒店服务生之旅。第一天走进去,有着懵懂与奇怪 ,由于从来没有过这样的实践,也不懂酒店的一切运作流程;同时,我也带着自信与士气走进去,由于盼望自己能真真实实当好一名服务员,尽到服务员应有的职责,让客人满足,让老板放心。只是第一天进去,主要是去培训,还不算真正的投入实践,不过培训时也了解了到一个服务员应有的一些基本的做法。给我们培训的是一位刘部长,她说,服务员首先要具备的基本礼仪就是抬头挺胸,面带微笑面对客人,记得当时刘部长还说我看起来不太爱笑,告诫我要时刻记住面带微笑,笑迎各方来客,无论对方是贫是富、是高是矮,都要以“礼
”相待。接着,刘部长便教我们练习单手拿托盘上菜,我们用五个菜碟代替菜,然后用托盘托着它,只目视前方不看菜碟向前走,就这样围着大厅走了好几个圈。之后,部长便叫一个老生带我熟识酒店的环境,边走边给我解释服务员需要做哪些工作,需要达到什么样的要求。而我,也开头看着那些老服务员服务客人,看着便学着感受着。那个时候,我开头有了一些意识:服务员并非旁观者想得那么简易可行。当然咯,我也期盼着,期盼着其次天自己亲身去实践,究竟许多东西是需要亲身动手才能真正学会的。
等到其次天了,轮到我自己去实践了,我才发觉,许多事情看别人做很简洁,自己做起来却不是那么简单。就记得那天我给包厢里的一位客人倒红酒,不当心倒出了一滴在外面,那客人就说:“小妹呀,你这样倒酒我不喜爱,我觉得不妥,还是我自己来吧。”当酒扎被客人接过手,我明白我的确做得不好,究竟倒酒是最基本的。那刻起,我从内心深处告知自己:以后肯定要抓紧机会多练习倒酒,肯定要把最最基本的做到最合格最好最能满意客人。之后,在过年前的几天我渐渐地学会了铺台布,学会了摆餐具摆十六位的、十位的、八位的等等,也学会了自己一个人管一个包厢,当然也包括预备餐具和清洁好自己包厢里的卫生,同时也慢慢了解了整个酒店的运作。之前没在酒店工作的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好,每个部份都有许多的讲究,里面也都蕴含着肯定的管理文化和服务学问,经营理念。由于一开头几天属于试工,我都始终在努力地学习,努力地去感悟酒店的一切与一切,包括实践,服务,也包括思索酒店的工作性质,由于这一点是服务生最能亲身体会的。当然也会去想宴文化的意义,酒店文化的内涵等等。开头在酒店的几天,虽然会遇到一点点小挫折,间或也会做错事,不过我还是始终都都乐观投入地去做。记得一开头的时候,我还不懂得汤碗和试碗的区分,结果在摆大厅的餐具时,摆错了,把试碗摆成了汤碗,当时整整摆了八桌,那时我吓坏了,究竟这不算小错误了。还好还好后来有一位长期工看到并给我指出来。大厅里的餐具还摆放错误,被客人看到会很损酒店的形象的,因而我也很可怕很担忧,不过还好后来在同事的关心下快速地换正确了,以至于能不被来酒店吃饭的客人看到。我也侥幸逃过惩处。
现在说说我在东海酒店里的主要工作状况吧:我们是每天10点上班到下午的两点,从四点再上到晚上的9点,有时忙就得加班,就比如年三十晚就忙得团团转,客人太多,我们晚上就比较晚下班。我们每天的工作就是在客人来之前把厅面的卫生都弄洁净,管包厢的就弄洁净好自己包间里里外外的清洁,并依据客人的订单摆好桌位和餐具,然后预备好毛巾、凉水、白开水和各类酒杯等等一切必备品,在客人吃饭的时候,传菜部的男生们便负责从厨房里端菜到我们旁边而我们服务生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、倒凉水、换餐盘、换毛巾之类的杂活。在我看来最累人的,就是每次客人吃饭的时候你必需站在旁边等候,挺直腰杆,面带微笑,一天下来腿跟腰都会感觉很酸,刚开头的时候我真的有点受不了,不过后来站习惯了,也就习以为常也适应了。有时在大厅工作,客人多的时候,老是忙得头晕脑胀,脚酸腰疼,甚至连喝口水的时间也没有,结果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不过累是累,还是觉得很愿意,究竟这样的生活很充实,也究竟看到客人的微笑与听到老板的赞许时,内心满是愉悦。当然了,间或也会遇到很难缠、态度很不好的客人,要么是过于挑剔,要么就是素养不高。记得有一次,有一大家子来吃饭,其中有一个小孩硬要我摘墙上摆设的气球给她玩,她妈妈看着她女儿的倔强样也剧烈要求我摘下来,可是那气球又明明是摘不得的,结果那位妈妈还硬要我把领导叫过来帮忙摘,我微笑着告知她这是不行的,结果那小孩一听,嗷嗷大哭起来,哭泣声还连绵不绝呢,越哭越大声,怎么劝也劝不动,直到后来哭声惊动了我们的主管,他来了之后看这形势不妙,才想方设法去找了个气球来。还有一次,有一个包厢里的客人喝醉酒,然后乱说话乱发脾气,吓得我几乎不敢进去包厢里。所以说,面对难侍侯的客人,我们当服务员的都必需谨慎当心,甚至三思而后行。
总而言之,一个酒店服务生的工作看似简洁,但操作起来还是有许多细节需要留意需要当心的,有时也真的挺麻烦的。但是再麻烦也要记住顾客就是上帝,而我们是一个服务生,就理应有服务生所具备的样子和行为。记得在东海酒店时,总经理陆总就告知我们:来到东海,身为东海人,就要时时刻刻想着东海,要为东海的形象负责!而我,始终秉着这样的理念,服务客人,尽力做好自己分内的工作。
刚开头工作的时候感到有一点点紧急,有一点点不适应,甚至在最初的时候不敢面对客人,不过我告知自己必需鼓起士气,告知自己自信做下去英勇做下去我肯定行的,我告知自己以前在校是用心读圣贤书,现在在外要专心学社会事,后来渐渐的我也就习惯了。也由于我每天都要挤着公车去上班,有时候会觉得很奔波很烦,不过后来也就习惯了,也深刻地体会到赚钱的困难,体会到爸妈赚钱养家的艰辛。我也打从心底里感谢东海酒店,是它给了我这么现成的一个实践平台,是它给了我机会熬炼我自己,是它给了我机会挑战自我。
(三)社会实践感悟以及心得体会
我以“应用所学学问,增加社会阅历,提高实践力量,体验打工生活”为宗旨,利用短短的寒假假期参与这次有意义又一举两得的社会实践活动,走向社会,接触社会,了解社会,在亲身投入到社会中,从社会实践中检验自我,熟悉自我,熬炼自我。我深刻地感受到这次的社会实践我获益颇多。现在举例如下:
一、在工作中要有团队精神要有合作理念要懂得相互关心。就比如酒店里工作每个人都会管好自己的包间,而当自己的包间的工作做完时就应当去其他包间帮忙,而不是躲在自己的包间里偷懒。还有要懂得合作,才能使各个部门的工作都有条不紊地进行,就比如酒店里传菜部和服务生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作。
二、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉许多的人,熟悉了各种各样的客人,以及酒店里各级的员工等等。如何与别人沟通好,这是一门难得的技术,也是一门需要学习的艺术,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时应变的力量还是很强,有时甚至会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。无论是在酒店还是在哪个地方工作,反正人在社会中都需要融入社会这个团体中,也就需要有效的沟通与沟通。人与人之间沟通得好了,会让事情做起来简单轻松的多,也会使做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
三、在社会实践中以及以后的工作中要有自信,要英勇。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定,而是面对错误也不慌不忙。就像刚开头时我到东海酒店那样有一点害怕,但后来是自信给了我士气,士气给了我力气,让我更有活力更有精神,让我快乐地度过我的寒假实践。
四、在社会中要克服自己害怕的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种种缘由往往使自己觉得自己很渺小,自己软弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惊。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”在当服务员的这段日子,我便深有体会。有一次我不当心把白酒杯给摔坏了,从那以后我每次一给客人端酒杯都会有一点可怕和畏惧,全都做事的效率不高,后来是我们厅长告知我“摔坏了就摔坏了呗,以后当心就会没事的。”我才渐渐克服那一点点恐惊的。其实没有任何一个人一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就可怕,当你克服心理的障碍,那一切就会迎刃而解了。战胜自我,只有制服自己才能超越自我。有士气面对是关键,士气是一切胜利的催化剂!
五、在工作中要擅长积累一点一滴的学问,要不断地丰富自己的学问结构。任何学问都好,无论是专业学问,还是管理学问、服务学问都好,都要学会渐渐去积累。可谓好的学问如韩信点兵,多多益善。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。所以学问是无比重要的,当然在学学问的同时,要懂得适时地把学问运用到现实中去。
此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,增加了我的服务意识、团队合作意识,也增加了我的语言沟通和表达力量,可以说真真正正增长了我的社会阅历、为人处事阅历。同时,我也领悟到一个道理;许多事情要亲历亲为,你才能真实感受它的难易程度。每个父母为了孩子的成长成才,辛苦打工赚钱是很不简单的,作为高校生应当懂得珍惜父母的血汗钱从而好好学习,这也是我此次实践体会最深的一份心得。
(四)本人存在的问题以及几点思索:
在实践过程中,我也发觉了自身存在的一些问题:
第一,本人的心里素养还是不够高,有时做错一点小事还是会很慌张,不够镇静,以后要在日常生活中学会这种随机应变、敏捷处理事情的力量。
其次,本人的人际交往的力量还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中渐渐学习和提升。
第三,缺乏社会阅历,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
第四,管理力量还欠佳,有时候我领导把任务交给我,我还不怎么会把任务安排到最妥当,这一点要渐渐学,也要多学一些管理学问以加强。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得傲慢的闪光点的。本人参与社会实践有着不畏困难,英勇面对的精神,敢于实践,对工作布满热忱,细心真诚。通过参与社会实践,我熟悉到,在生活中吸取四周人的阅历和阅历,把握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结阅历,吸取教训,使自己对将来布满信念,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
(五)本次社会实践的问题和建议:
一、在同一个地方的时间不是很长,社会实践不完全等于上班工作,由于它的时间短而可能许多同学不会感到厌恶,所以有机会的话应当尝试一下更长时间呆在一个地方,从而考验同学的工作热忱和工作耐性。这样另一方面也可以使同学对该实践单位有深化的了解。
二、假如时间与条件允许的状况下,高校生还是以自己的专业学问进行相关的社会实践,在巩固自己专业学问的条件下再加以扩充其他学问。
三假如想要建立良好的社会经济秩序,肯定是双方面的。商家和消费者都应当提高自身的素养,努力达到“双赢”。
四、实践的时候,不仅仅是对自己所实践的内容熟识,也要试着找机会了解自己分内工作之外的,了解比你高一层次和低一层次的工的工作内容,尽可能地
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