初中班会课主题教案7篇

初中班会课主题教案7篇学校班会课主题教案篇1

一、班会背景

9月20日是我国公民道德宣扬日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体同学遵守社会公德、爱惜公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校内环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出乐观的贡献。

二、班会目的

通过深化开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增加同学社会公德意识和平安意识，培育广阔同学乐观的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

三、班会预备

(1)老师预备：制作班会课件

(2)同学预备：搜集素材、撰写发言稿

(3)材料预备：预备文明学问自测题目，预备ppt.

四、班会过程

(一)活动基本状况

时间：20__年9月22日

地点：初二(3)班教室

主持人：杨玉枚

参加者：初二(3班)班全体同学

(二)活动程序

(1)引言，宣布主题班会开头;

(2)呈现校内不文明现象;

(3)分别争论其中的弊端;

(4)进行文明学问自测;

(5)宣读倡议书;

(6)道德小宣誓;

(7)班主任、领导总结。

(三)活动纪实

?引言】

中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的道德准则。即使在今日，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素养。

校内文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的同学为了建设文明美妙的校内，我们今日召开主题班会，旨在加深大家对建设校内文明的重要性的熟悉，更进一步地营造和谐文明的校内

所以在今日的主题班会开头之初，我想先问大家一个问题，大家都知道身边的那些不文明现象，知道的同学请举手。(同学每人说一两句即可，互动调整氛围)

看来大多数同学都发觉了我们身边的这些不文明行为，下面我们来看一组图片吧。(放图片)

图片呈现的都是我们身边的不文明现象。我们都已司空见惯，熟视无睹了，请大家问一问自己，有没有这样的行为呢?

请同学们结合这些不文明现象，绽开争论，举手发言。

没错，课堂是我们学习的主阵地，是我们成就幻想的地方，是我们养精蓄锐，吸取学问的重要场所。还有课间的一些不良行为等严峻破坏了他人和谐的学习和生活环境，是一种不敬重他人和不礼貌的行为，也是个人素养修养不高的表现。(放图片)

接下来请看第三，四个不文明行为(放两点)下面同学谈谈自己的见解。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是不能任凭铺张的，由于那是用汗水换来的。正所谓“一粥一饭当思来之不易;一丝一缕恒念物力维艰。”还有点滴小事成就你我意识，从小事做起，不要在以怕耽搁时间为借口，请将杂物送进垃圾桶。(放图片)

下面请看第五六个不文明行为.(放两点)下面同学谈谈自己的感想。

网络是一把双刃剑，而吸烟酗酒更是不符合身份的行为，一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去纯洁，要吸烟?还是要尊严?请灭掉你手中的香烟!我们身边还有别的不文明现象。我们大家来看一下图片吧。

请同学们结合这些不文明现象，绽开争论，举手发言。

这些不文明的行为都是从点滴小事中体现出来的。许多人无视这些小事，可这正是体现个人品德素养的地方。从今日开头，从点滴的小事做起，让我们一起共建文明的校内吧!

现在请同学们和我们一起做几道文明小测题!在文明小测题开头之前，请大家拿出一张纸登记自己的选项。

“文明人”自测：你是一个文明的人吗?

做了这些小题后大家肯定对文明对道德有了更深一步的了解了吧!请24到30分的同学举手，(大家要向他们学习啊。)校内文明在于点点滴滴，在于一举一动，在于每人的一言一行，

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。

礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说，是一个人的共性

气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际力量等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素养之一。

学校班会课主题教案篇2

(一)学校交通平安训练

加强对中学校生的道路交通平安宣扬训练。要在校内设立交通平安标语、宣扬栏，张贴宣扬挂图，宣扬交通法律法规和平安学问。开展交通平安学问竞赛、交通平安主题班会、法制训练课等活动，加强对在校师生的交通平安宣扬。

(二)家庭交通平安训练

以创建交通平安学校为载体，通过道路交通平安宣扬进校内、进家庭，将发放的交通平安法律法规小册子由同学带回家，由各班家长委员带动家长，充分发挥中学校生小手拉大手的带动和辐射作用，促进每一个家庭的道路交通平安意识的提高。

(三)校外交通平安训练

1、自觉遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，喜爱劳动，学习态度端正。

2、自觉遵守道路交通管理法律法规，交通平安意识和自我爱护意识较强。

3、行路、骑车(同学不允许骑车)严格根据交通信号和标志标线文明通行;不攀爬、跨越交通护栏;不乱穿大路，不在车行道内进行阻碍交通平安的活动。

4、爱惜公共交通设施，爱护公共财产，不在交通标志牌、标志杆上乱贴、乱涂、乱画。

5、乐观提倡家长文明行车、文明走路，共同维护道路交通环境，抵制各类交通违法行为。

6、共同参加交通管理社会实践活动。

学校班会课主题教案篇3

一、活动目的：

1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法

二、活动预备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入：老师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的`生命——防溺水训练。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人伴随不去;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去。⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

四、活动总结：

生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全!

学校班会课主题教案篇4

一、班会背景

如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的

1.让同学深化体会父母之爱，感受亲情的无私与宏大。

2.让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动预备

1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)

四、主持人xxx、xxx

五、时间：xxxx年xx月xx号

六、地点：xxxx教室

七、活动过程

(一)开头部分

在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情

1.追寻成长的脚印     

(1)观赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让同学思索感悟。

(2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?

(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒悄悄回想，父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真：

(1)父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)》为题，说说自己眼中的父母。

通过观看，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉

其次环节拥抱篇——体验亲情

1.亲情赞颂知多少

(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。

(2)观赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让同学简要谈感想。

2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

爱如绚烂的阳光，酷热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。

同学诉说，主持人追问：直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么?

3.感恩大调查

(1)出示调查内容，同学选择评判

①你知道父母的生日吗?

②你了解父母的健康状况吗?

③你知道用于你一年的花费是多少吗?

④你能常常与父母沟通、沟通吗?

⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

⑦学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗?

⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的苦恼是什么吗?

⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?

⑩你知道父母最喜爱的东西吗?

(2)主持人汇总调查结果。

(3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和同学的回报，引发同学深思。

第三环节行动篇——回报亲情

1.感恩方法大奉献

同学们，我们可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们的种.种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(同学发言)

2.实施回报方案

同学争论沟通，并确定回报父母的方案。

3.心声传递：

在今日的班会课后，每位同学给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的沟通。

(二)结束部分

1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。

主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。

学校班会课主题教案篇5

“播种习惯，收获胜利”

?活动目的】

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中同学日常行为规范》要求，增加班级分散力，培育同学的日常行为习惯，使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的中同学，为冲刺中考奠定基础。

?活动背景】

班级多数同学缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培育高素养人才、高素养的公民，关心同学改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让同学参加、体验，在模拟练习中得到内化。

?活动简介】

以同学学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例窥探、行为争论沟通、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班同学进行行为规范训练。

?活动要求】

注意人人参加，讲究活动秩序，联系实际。

?主持人】楚文文、高戴慧

?活动地点】初三(3)班

?预备过程】

1、主题班会形式：同学自己组织，主动沟通;同学自导自演小品;播放视频。

2、确定本次班会的主持人和策划者。

3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例(是发生在我们四周的现象)来说明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。预备好平常同学在学习生活过程中存在的一些行为。

4、制作班会课件。整个过程中，同学可以随时征求老师意见，加以修改和完善

?实施过程】

一、观看视频导入

a：各位敬重的领导老师，友爱的同学们大家好：在我们开头我们的班会之前，先让我们观看一个视频。(观看)

多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广阔人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的解放军怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么力气推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们听从命令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧!

b：“世界上最可怕的力气是习惯，世界上最珍贵的财宝也是习惯。好习惯是一个人终身的财宝，初三(3)班播种习惯收获胜利主题班会现在开头。

二、实话实说——谈谈身边的故事

a：你相信吗?一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象?

b：是吗?

a：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

b：你说的对，看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事，我们不难看出习惯的养成打算着我们的人生，生活中，你有什么“好习惯”曾让你倍受欣赏、取得一些胜利?你又有什么“坏习惯”，使你没能到达胜利的彼岸?现在就让我们实话实说谈谈我们自己的习惯，让我们一起专心倾听身边的故事。(同学发言，叙述身边的故事)

三、体验加油站——比划猜猜猜

b：听了同学们的话，真是深有感受，斗转星移，花落花开，坏习惯真是可怕，而好习惯是我们走向胜利的桥梁，是前途的基础，拥有好的习惯不仅能提高我们自身的修养与素养，更能培育我们敏锐的洞察力，那么就让我们一起来做一个嬉戏——比划猜猜猜，一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(嬉戏中，读嬉戏规章，选出优秀小组)

四、心灵体操——情景短剧《小小的一天》

a：一个激烈而欢乐的嬉戏之后，我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯，同时也体会到了习惯的重要性，从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们也学习过不少日常行为规范，每一条都是一种良好的习惯，所以我们的习惯无处不在，那现在就一起走进我们的生活吧。

b：看完这个短剧，你有什么感想呢?(请同学发言，发表观后感)

五、习惯的力气——胜利人士案例展现

a：可见习惯打算着一个人的将来，一个人养成一种好习惯，一辈子有用不完的利息，一个人养成一种坏习惯，一辈子有还不完的利息。自古以来，良好的习惯是我们中华民族的传统美德，我们中华民族几千年的历史文化中，人才辈出，在这些胜利的人士背后，都隐蔽着一种动力，一个胜利的隐秘。那么就让我们看看他们的故事，体会一下隐秘究竟是什么吧?(同学叙述名人故事)。

b：听了这些故事，我们再来看看这两位胜利人士的事迹。(放爱因斯坦和贝多芬的视频)

a：是啊，伟人之所以宏大，是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败，习惯的罪责不行推卸，我们的祖国正是由于有了良好的习惯，顽强的毅力，才有精彩的20__奥运会，令人震撼的__年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着，被他们的毅力震撼着，在我们走向胜利的道路上难免会遇到各种困难险阻，那么让我们各小组来争论一下胜利都源于什么呢?(给5分钟争论，找代表发言)

b：通过我们的争论我们可以得出：要胜利就要做到以下几点：将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克服阻碍自己进展的陋俗;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片)

六、配乐诗朗诵——《季节·习惯》

a：我不是你的影子，但我与你亲热无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对胜利的人来说，——我是功臣;

对失败的人来说，——我是罪人。

培训我，——我会为你赢得整个人生;

放纵我，——我会毁掉你的终身。

可见习惯对我们的学习和生活都起着打算性的作用，听——同学带着她的诗朗诵《季节•习惯》来了。

b：感谢_同学的精彩表演，我们纵观历史的进展，很多宏大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充足的精力完成不朽的巨著;美国作家马克•吐温坚持每天早晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培育其规律思维力量;达尔文从不放过任何一个观看大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个胜利的人生。

七、告辞陋俗，挑战自我——倡议书

ab：播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：(放幻灯)

(好习惯倡议书)

同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字，让好习惯永久留在初三(3)班。

八、班主任寄语

ab：人们常说，不以法规，无以成方圆，今日通过同学们的精彩表演和大家的乐观参加，通过心与心的沟通和沟通，我们熟悉到好的学习效果、好的学习成果从培育良好行为习惯开头，我们相信好的习惯，会让我们终身受益。那么，让我们从今日做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培育自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向胜利、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

初三(3)班“播种习惯收获胜利”主题班会到此结束。

学校班会课主题教案篇6

一、班会目的

加强食品平安训练，增加同学食品平安学问，提高同学食品平安自我爱护力量。培育同学从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会预备

1、班会前一周，让同学对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、预备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开头。

2、班主任：同学们!今日我们班进行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生”的学问。盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，达到相互沟通、提高平安自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。

同学谈到的状况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观看得特别认真，调查得很全面，发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班争论：①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么毕竟什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食品必需有哪些标识。

同学比较并且争论：平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。

7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的平安标识以外，

我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么毕竟怎样洗才能把手洗洁净呢?请a同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗洁净。

⑤最终用洁净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法准时地和同学进行了沟通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过争论，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。盼望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪慧。

学校班会课主题教案篇7

教学目的：

通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。

教学重点：

冬季如何留意交通平安。

教学难点：

把握一些平安常识，增加平安意识。

教学过程：

最近的天气越来越冷了，冬季学校生的平安意识比较差。为了能够使孩同学们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问。

1.留意交通平安。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规章，主动避让机动车辆，过公路要一停、二看、三通过，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追赶打闹滑冰或进行各类嬉戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通平安防范不能放松。

雪雾天气要留意哪些交通平安?

冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的敏捷性较差反应也相对缓慢。所以请大家留意上学和放学时的交通平安。

2.要留意校内平安。

进入校内要轻声慢步右行，禁止在校内内乱跑、滑冰和做危急嬉戏，切忌追赶打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很简单摔倒，遭受到损害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要训练自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让，发生冲突时多作自我批判，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危急性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一