活动方案模板4篇-2

第页共页活动方案模板4篇活动方案篇1一、指导思想感恩，是中华民族不变的美德。为了深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，深化做一个有道德的人”主题理论互动，弘扬和学习健雄精神，并结合我校的实际情况，针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我校决定以“弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人”为主题的感恩教育系列活动。以孝敬父母、尊敬师长、关爱别人、学会感恩为主要内容，通过主题班〔团、队〕会、演讲比赛、社会理论等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面进步学生的道德素质。二、目的要求学习吴健雄精神，倡导“求是、创新、爱国、至善”，培养良好的道德品质，引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生可以感知父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生可以知恩图报，老实守信，尊重师长友爱别人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。三、活动步骤(一)宣传发动〔20xx年2月〕组织学生学习感恩教育活动方案，利用黑板报、校园播送、宣传栏等阵地，全方位进展感恩教育的宣传和发动。(二)全面施行1、感恩教育“七个一”活动：〔1〕观看一次感恩主题的影像资料；〔2〕教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《爱的奉献》等；〔3〕制作一期感恩教育专题板报；〔4〕召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；〔5〕制作一张感恩的卡片；〔6〕听一次感恩主题的报告；〔7〕实现一次感恩行动的理论。以上“七个一”活动有局部应单独举行，有局部可结合在以下的“系列活动”中进展。2、系列活动：〔1〕感动——内心的力量内容：观看《感动中国20xx年度十大人物颁奖晚会》，写下一句话的感言。时间：20xx年2月负责人：钱敏珏、各班主任老师〔2〕三八节感恩活动内容：向母亲和女老师送上一句诚挚的感谢，制作一张感恩的卡片。各班选取优秀的作品进展留影和展示。时间：20xx年3月负责人：xxx〔3〕感知“健雄精神”内容：观看动画片《少年吴健雄》，阅读《吴健雄传》，制作关于学习“健雄精神”的电子小报。时间：20xx年3月负责人：xxx〔4〕清明节祭扫活动内容：组织精英学社成员前往吴健雄墓园祭扫活动。时间：20xx年4月负责人:xxx〔5〕“弘扬健雄精神，做道德新人”的主题演讲比赛内容：在初一、初二年级开展主题演讲比赛，各班推荐一人参加演讲比赛，评选“演讲达人”；时间：20xx年4月〔6〕画信比赛内容：初一年级：以”求是、创新、爱国、至善”为主题的画信比赛；初二年级：以“勤廉”为主题画信比赛。时间：20xx年5月负责人：xxx(7)征文比赛内容：结合阅读《吴健雄传》对“健雄精神”的理解以及我们开展的感恩主题活动，在初一和初二年级开展“弘扬健雄精神,寻找身边的感动”的'主题征文活动。时间：20xx年5月负责人：xxx、各年级语文老师〔8〕红五月文艺汇演内容：以文艺演出的方式将主题活动的推向高潮，在展现学生青春风采中，呈现出现代学生的“求是、创新、感恩、至善”的品质。时间：20xx年5月负责人：xxx、各班主任(8)“美德好少年”校内评比内容:根据三、四、五三个月的校园之星评比结果，结合学生民主投票，评比出校“美德好少年”。时间：20xx年5月—6月负责人：xxx、各年级组长〔9〕“一颗糖，包裹一份感恩”的理论活动内容：请同学们写下对感谢的人写下语句感恩的话语或祝福的话语，用一张糖纸包裹住，与其他的糖果一同传递给想要感谢的人。〔结合老师节〕时间:20xx年9月负责人：xxx、各班主任〔10〕感恩主题讲座内容：邀请校外的讲师来我校在初一年级开展一个以“感恩”的主题讲座。时间：20xx年10月负责人：xxx、初一班主任〔11〕感恩主题活动成果展示内容：以各种形式展现我校在感恩主题教育中获得的各项成果。时间20xx年11-12月负责人：xxx由学校组织对本次活动中积极参与筹划、组织，教育效果突出的班级和表现突出的个人进展表彰。〔优秀组织奖，突出奉献奖等〕四、活动要求1、充分利用教育活动期间的节日营造浓郁的感恩气氛。2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。3、主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求外表的轰轰烈烈，却对学生和其他老师没有触动的班会。4、活动中要突出调动任课老师、学生、家长的参与性，扩大教育影响面。5、本活动方案中的各项活动如遇特殊情况可进展调整。活动方案篇2一、指导思想学校的生命在于质量，进步教育教学质量的关键，在于老师素质。要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支构造合理、思想素质好、业务程度高的老师队伍。所以做好老师的培养工作，是学校可持续开展战略的重中之重。我们要质量推进年为契机，充分发挥校园名师、研修班老师、骨干老师等老师的传帮带作用，使青年老师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断进步教育教学程度，从而造就一批在县、学区内有影响的学有特色、教有特色的名师，形成金字塔形老师队伍构造，实现我校老师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要。二、总体要求1、从总体入手，进步全体老师的素质。改变一般学校师徒结对只针对徒弟的做法，对学校结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，进步全体老师的素质。2、着眼于长远，分层次，分目的。改变一般学校的“平面培养形式”为“立体培养形式”：实行一师多徒或多师一徒制，有的老师既可上拜师傅，又可下带徒弟，因人而异，确定目的。3、讲求师徒结对效果，在传、帮、带的过程中，多角度、立式体式互相商讨，融洽关系，共同进步。三、结对对象师傅：教龄在5年以上的骨干老师、名优老师、优秀班主任等。徒弟：所有30周岁以下的在职老师。〔教龄在5年以内的老师必拜人为师〕四、结对原那么1、自愿与统筹相结合。2、短期与长期相结合。五、岗位职责〔一〕甲方〔新老师〕职责：1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。2、新老师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。3、制订学期教学方案，认真备课，必须写出标准的详案。4、认真上课，注意课堂信息的反应，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。5、按时修改作业，做到全收全改，对每次作业修改情况应及时反应。6、每学期至少出本学科的试卷1份。7、每学期听课至少15节，其中听指导师的课不少于6节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。8、每学期至少上1节校级汇报课。9、每学期至少阅读1本教育专著，并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。10、每学年撰写论文、案例至少1篇〔每篇不少于20xx字〕。11、积极参与学校、班级的日常管理工作。12、每学期完毕前，写好本学期校本培训心得体会或总结。〔二〕乙方〔指导师〕职责：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经历和体会毫无保存地传授给新老师，指导新老师完成校本培训任务。3、每学期初，制订好该学期指导新老师方案及详细安排。4、指导新老师制订好每学期教学方案，审核新老师上课的教案。5、催促新老师顺利完成每学期5篇教学反思，监视新老师作业修改情况。6、指导新老师每学期出1份本学科的试卷。7、允许新老师听随堂课，每学期听新老师随堂课不少于4节，课后及时评价，共同研究改良教法；每学期至少带新老师一起听2节课，并指导新老师写好2节评课稿。8、指导新老师上好每学期面向全校的汇报课。9、催促新老师学习教育专著、写好不少于3000字的书面摘录或心得体会，指导新老师撰写论文、案例。10、指导新老师积极参与学校、班级的日常管理〔包括值周、值日、主题班会、家访等〕工作。11、每学期完毕前，写出本学期指导新老师的总结。六、管理与考核由教务处牵头，结合大队部、政教处共同管理与考核。1、强化目的考核根据师徒结对协议，多渠道〔自评、领导评、同行评、看资料、看成效等〕对师徒结对工作进展目的考核。2、实行动态滚动管理提倡立体式、多层次的动态培养形式。每一阶段师徒结对工作后，要求每位徒弟根据自己的实际，分析^p自身的优势和缺乏，明确今后结对的方向及今后的预期目的，从而实现师徒结对的动态滚动管理，最终形成金字塔型老师队伍构造，实现我校老师队伍素质的动态提升。3、建立完善的师徒结对档案每学期上交相关的师徒结对材料，对师徒结对工作建立完好的档案，记录师徒成长历程，作为年度考核、绩效工资考核、晋职、评优的根据。七、待遇1、优先给予师徒共同外出学习的时机。2、学校每学年末评选一次“优秀师徒结对老师”，给予表彰与奖励。活动方案篇3今年的9月10日是我国第33个老师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让老师们过一个有意义的老师节,特制定本活动方案:一、活动目的:为了进一步加强师德建立,在全校营造“尊师重教”的气氛,弘扬尊师重教的良好风气,鼓励广阔老师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面开展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩老师,让老师在活动中深深地感受到学生的亲爱之情,同时,老师要考虑自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。二、活动主题:“感念师恩”三、活动时间9月6日9月10日四、活动内容:各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的老师节活动。(一)一年级视频观看“老师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢老师的话。(二)二年级进展“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗读”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。(四)以老师节为主题,更换班级黑板报。五、活动要求1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。2、诗歌朗读、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的根底上进展纯熟、有感情的表演。3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。4、黑板报内容要在行为标准的大板块中凸显老师节这一主题。5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。活动方案篇4金秋9月，一个收获的季节，一个应该感恩的季节，我们即将迎来一年一度的老师节，今年是第30个老师节，为连系师生情，也为弘扬尊师重教的优良传统，经校党委研究决定，在老师节降临期间，全校举行一系列的老师节庆贺活动，主要活动安排如下：1.各班级在老师节期间出一期老师节主题黑板报，营造良好的节日气氛，并由校学生会组织检查完成情况，评出优秀板报材料，参加班级的综合量化。2.组织一次“致我亲爱的老师”主题征文活动，评出一，二，三及优秀奖，并在老师节活动总结大会上进展表彰奖励。3.组织“初为人师-我们青春宣言”新任老师演讲比赛活动，结合自身工作实