政教处班级文化布置评比方案_第1页
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文档简介

政教处班级文化布置评比方案一、评比宗旨班级文化是班级生活中不可或缺的一部分，它可以提升班级凝聚力和集体荣誉感，激发全体同学的学习热情和创造力。本次评比旨在通过班级文化布置的评选，激发全体同学的积极性，提升班级文化建设水平，加强班级之间的竞争和交流，进一步推动全校班级文化建设工作。二、评比内容1.班级主题墙班级主题墙是校园文化中的重要一环，它不仅可以提升班级的美感和整体形象，还可以反映班级特色和文化内涵。主题墙的内容可以包括班级口号、班级文化建设目标、班级历史、班级荣誉等。2.班级角落班级角落可以是班级里的一个小角落，也可以是班级里的一面墙。它可以是班级各种班级文化主题的集中展示区，也可以是班级各种成果的展示区。通过不同的主题，起到激发同学学习兴趣、展示班级风貌、传递班级精神等多种作用。3.班级文化手册班级文化手册是班级文化的总结和升华，也是了解班级特色和历史的重要途径。文化手册可以是纸质版，也可以是电子版，内容包括班级历史、荣誉、特色、优点等。三、评比方式1.初评由各班级自我推荐，结合班级主题墙、班级角落和班级文化手册整体评选初选出优秀班级。2.评比评分通过评分相结合，评分项包括：班级文化主题的体现、文化表现的创新、班级风采的展示、班级文化的深度和广度等方面进行打分，并组成评选委员会进行评分汇总，最终确定各等级奖项。3.颁奖仪式根据评比结果，为获奖班级颁发奖状、荣誉证书和奖杯等奖项，并在班级主题墙、班级角落等展示栏位集中展示，在全校范围内进行宣传报道，激励全体同学培养班级荣誉感和集体荣誉感。四、评比标准本次评选以以下标准作为评选标准，对所有参赛班级进行评分打分，评选出优秀班级。1.班级文化主题的体现：班级主题墙的主题是否鲜明明确、有创意和特色；班级文化手册的文化主题选取是否契合班级特色等。2.文化表现的创新：评估班级文化主题墙、班级角落和班级文化手册的创意是否新颖、创新有识别度；看是否有创新点，教育引导意义。3.班级风采的展示：通过班级角落展示实例看班级风采的展现力；班级成员间的相互协调配合幸福感的展示、班级生活的文化表现等等。4.班级文化的深度和广度：班级文化手册对班级文化全面、深入的叙述，文化内涵表现的广度和深度，班级内部的文化传播效果等。五、总结班级文化布置评比旨在激发全体同学的学习热情和创造力，提升班级文化建设水平，加强班级之间的竞争和交流，进一步推动全校班级文化建设工作

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