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文档简介
第1节长度和时间的测量(第1课时)双基过关知识点一、长度的单位:1.国际单位:长度的国际单位是米,符号m。2.常用单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm),光年等3.单位换算:(1)1km=103m(2)单位换算示例:如:1cm=()m过程:再比如:1nm=()m过程:(3)1m=10dm=100(102)cm=1000(103)mm=1000000(106)μm=1000000000(109)nm4.光年:长度单位,是光在一年内传播的距离。基础自测:1.完成下列单位换算1km=______________m 1m=____________dm,1dm=______________cm 1cm=____________mm,1mm=______________μm 1μm=____________nm1cm=______________μm 1μm=_____________cm,1dm=______________nm 1nm=______________dm.28m=_______________mm 50nm=_______________m2.填合适的单位或单位换算。(1)一位中学生的身高约为165。(2)常用签字笔的直径是0.7。(3)一张纸的厚度70μm=cm。(4)地球的半径约6.4×103km=cm。3.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下6.25,但漏写了单位,这个单位应是()A.mm B.cm C.m D.km4.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为()A.40μm B.40mmC.40cmD.4.0mm知识点二、长度的测量1.工具:刻度尺,指各种直尺、三角尺、卷尺等。若要进行较精密的测量,则需选用游标卡尺、螺旋测微器。2.刻度尺的使用:(1)“一选”:根据测量的需要,选用合适的测量工具。(2)“二看”:观察选用刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损,为测量和读数做准备。量程:即工具能测量的最大范围;分度值:即工具能测量的最小值,体现了工具的精度。(3)“三放”:正确放置刻度尺。零刻度线(零刻度线磨损的,以后面某一清晰的整刻度线)与被测物体一端对齐,刻度线紧贴被测物体,刻度尺与被测长度平行。(或表述为“尺要放正,不能歪斜”)。(4)“四读”:读数时,视线正对刻度线,估读到最小刻度的下一位。(5)“五记”:测量结果包含数值和单位,其中数值的最后一位为估计值,其余为准确值。基础自测5.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2mm B.2cm C.6mm D.6cm6.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,则该物体的长度应记为(
)A.
12.35cm B.
12.34cm C.
12.50cm D.
12.36cm7.为了测量学校课室的课桌有多高,应选用下列哪种尺最准确()A.量程15cm,分度值0.5mmB.量程2m,分度值1mmC.量程3m,分度值1dmD.量程30cm,分度值1mm8.如图所示,所测物体的长度是______cm;知识点三、时间的测量1.单位:(1)国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号为s。(2)常用单位:年、月、日、时(h)、分(min)。(3)单位换算:1h=60min=3600s2.时间的测定(1)工具:钟表,实验室常用停表(分机械停表和电子停表)。(2)停表的使用方法:一按走,二按停,三读数,四归零。基础自测9.下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是()A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟10.感知身边的物理——下列各过程经历的时间最接近1s的是()A.眼睛迅速眨一次B.人正常呼吸一次C.人体心脏跳动一次D.人打一次哈欠11.请读出如图中测量工具的读数:图中机械停表的读数为______s。
12.在图中,甲是石英钟,乙是停表,甲、乙的分度值依次是______和______,读数分别为______和______.考点突破考点1.长度和时间的估测方法:熟记举例,做判断。(1)熟记一些常见值;(2)将不熟悉的单位换算成熟悉的单位,然后以熟悉物体为标准,判断各估测数据是否符合实际。例1.(2022·四川自贡)目前,自贡九年级物理课本厚度最接近()。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm例2.物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A.1min B.4s C.2s D.0.5s考点2.长度的测量方法:1.选择刻度尺时需注意:(1)要根据实际需要选择分度值合适的刻度尺,并非分度值越小越好;(2)测量中为使测量结果更准确,所选用的刻度尺的最大测量值最好大于被测长度。2.正确使用刻度尺。(1)有刻线的一边紧贴被测物体;(2)刻度尺边缘与被测物体平行;(3)读数时视线与尺面垂直;(4)测量结果记录到分度值的下一位,即测量结果的最后一位是估读值。例3.(2022·江苏连云港)如图所示,三条线段、、的长度分别为、、,它们的大小关系是()。A. B.C. D.例4.(2022·四川凉山)如图所示,物体的长度为____________cm。考点3.时间的测量方法:分辨清楚停表大、小表盘的分度值,正确读数。(1)明确关系:当大表盘指针转过一圈时,对应的小表盘指针会转过一小
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