学校关于开展三全育人示范校创建活动的实施方案推荐

学校关于开展三全育人示范校创建活动的实施方案推荐一、活动背景三全育人，是“素质教育”的核心要求。它指的是要全面发展学生的思想、品德、身心健康、智能、艺术和实践能力，使学生成为具有丰富个性、广泛知识、创新精神和实践能力的全面发展的人才。为进一步推进全面贯彻落实《中国教育现代化2035》、《全面深化新时代教育教学改革实施方案》等国家政策，贯彻执行学校“科学育人，人文立校”的育人理念，打造新时代一流教育品牌，加强高等教育领域的综合性、复合性、系统性、均衡性建设，提高教师教育水平和学生成长能力，南宁理工学院决定开展三全育人示范校创建活动。二、活动目的本次活动的目的是：通过校园文化建设、教育教学改革、学生素质提升等方面的整体谋划、系统推进，打造集科学研究、人才培养、社会服务、文化传承为一体的教育高地，同时提升学生综合素质、创新精神和实践能力，促进教师教学水平和学校整体发展。三、活动内容1.校园文化建设（1）创建学校文化品牌。学院要树立明确的学校文化建设目标，设计具有特色的学校文化形象，推动文化品牌建设。（2）培养和提升学生综合素质。学校要注重学生素质教育，加强立德树人的教育，通过各种形式和途径，提高学生文化、政治素质。（3）学校历史文化的传承。学校要重视人文历史文化的传承，挖掘和利用学校历史文化资源，使学生具有更强的文化自信和文化底蕴。2.教育教学改革（1）高质量课程建设。学校要加强教学质量管理，完善课程体系，推进高质量课程建设，提高学生学习效果。（2）课堂教学改革。学校要推动课堂教学改革，创新教学方法和教育手段，促进学生的能动学习和自主发展。（3）重视个性化教育。学校要关注学生个性差异和发展特点，实现个性化教学，追求教育公平。3.学生综合素质提升（1）学科竞赛和科技创新。学校要着力推进学生学科竞赛和科技创新活动，提高学生的理论水平和实践能力。（2）社会实践与志愿服务。学校要积极引导学生参加社会实践和志愿服务，提高学生的社会责任感和公民意识。（3）体育文化的活跃。学校要加强体育文化建设，组织大型体育赛事，提高学生体质素质和健康水平。四、实施方案1.成立三全育人示范校创建领导小组。领导小组的职责为统筹规划、领导协调、把关监督、协调解决创建过程中遇到的问题。2.完善评估体系，建立评估体系和质量监测机制。由专家组成绩效评估委员会，建立科学严谨、规范透明的评估标准和评估体系，定期对三全育人示范校创建活动进行评估，做出绩效点评和改进建议。3.确认创建计划，制定创建计划，确定各项创建目标和切实可行的实施措施。计划内容应详细、全面，实现全面覆盖、全员参与。4.加强师资队伍建设，培训教师的教育教学和育人理念，提高教师在课程中的育人能力，提高整体教育教学质量。5.组织学生参加各种能够提升综合素质的活动，如各种学科竞赛、科技创新、社会实践与志愿服务等活动。6.探索创新教育方式方法，组织大家开展共同研究、探索新型课程体系、新型教学方式等，使教育教学质量得到提高。五、预期成果本次三全育人示范校创建活动的预期成果为：1.学校整体办学水平得到提升，教育教学质量和教师教育水平得到提高。2.学生综合素质得到全面提升，学生能力、素质、品德得到提高，所有学生具备更强的实践能力和创新意识。3.学校文化建设成效