乡村振兴三下乡社会实践报告7篇

第第页乡村振兴三下乡社会实践报告7篇乡村振兴三下乡社会实践报告（篇1）为总结阅历、巩固成果，进一步推动学校暑期“三下乡”社会实践工作长期有效开展，下方，将暑期社会实践工作经过长期努力摸索构成的一些特色、阅历以及个人心得体会作如下总结。实践目的：大学生农村科普行活动，深化到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣传科学种植学问、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。实践经历：12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这但是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我明白挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其资料，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，此刻每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了一顿。但我们已很满意了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是期望着早些开展工作，毕竟路上耽搁了一些时间。谭老师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立刻动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做许多份时就需要极大的急躁了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一齐，已经分不清谁是学生谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接但是来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相——大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。晚餐后回到住处，大家都快乐地聊了一些这天的感触，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下方兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组连续前往固新村。由于昨日已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺利地完成了任务。两组到了一齐后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。完成实践活动之后，大家聚在一齐吃午饭，交流了一下自我此次实践活动所收获之处，并说说自我认为自我这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自我的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。实践活动的感受及好处：短短_天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对消失计划之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整;此类调查活动首先更就应取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本状况。我们去的都是癌症高发之处，个性是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，此刻普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在必需程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素质需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此此刻学校阶段务必充分学好相关理论学问，充分武装自我的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自我最大的贡献，让我们国家更加富强昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。乡村振兴三下乡社会实践报告（篇2）为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召，经过阳江职业技术学院党委精心策划，并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下，_年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动，并于7月12日正式举行了授旗仪式，拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。为使我系广阔学生充分发挥专业理论学问，在实践中了解社会，认识国情，熬炼毅力，并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神，结合语言文学系系学生的实际，我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇，开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上，随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕，也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去，展望将来，我队将本次“三下乡”实践活动总结如下：一、做好充分预备首先，我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组，由阳江学院平凡话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担当指导老师，语言文学系团总支副书记梁转霞任组长，语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长，并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外，还做好队员联系方式，以及学院团委领导及当地相关领导，活动所在校领导的联系方式，并保持通讯工具24小时开通，确保在消失突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。其次，为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注“三下乡”，我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员，负责相关的报道，也使外界更多地了解我们下乡的动态!二、实践活动概况7月13日，我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时，该校学生正在考试，就访问了阳东镇雅韶村委会。当天下午接待我们的是谭认章主任，他装扮简洁朴实，面带笑容，满腔热忱地款待我们，并介绍雅韶镇近年的发展情况。与他谈话中得知，雅韶的农夫平均每年收入有4000多块，每亩地产量达到1000斤左右，同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入，农夫都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农夫是务农，其余的都去外地打工。我们在村民委员会办公室谈了两个多小时，了解到雅韶镇近几年发展得相当快，四周工厂为当地村民供应就业机会，农村劳动力得到得到进一步解放，大部分农夫将土地出租给拥有技术的个人与集体，资源得到优势互补。办公楼是在_年建好的，共三层，室内宽敞光明，摆放了不少现代办公设施，其中最引起我们留意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持，并期望我们一如既往地乐观参与社会实践活动，崇尚科学文化学问，服务和帮忙更多有需要帮忙的人。同时也存在一些问题，据谭副书记介绍，村里不少家长因忙于工作，与孩子缺少沟通，导致孩子的学习兴趣不高。他期望我们此行，能够帮忙他们提高孩子的学习兴趣。在回_中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷，队员们热忱澎湃，有的队员拿起铲把，有的拉开袋子，大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起，队员们仍旧将它们铲起，用手轻轻摇摆，把沙尘抖开，装进袋子。队员们望着16包满满的袋子，看着大叔脸上的笑容，听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者，虽然身上满是汗水，但心里却是特别快乐的。乡村振兴三下乡社会实践报告（篇3）为乐观响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院_年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝期望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：期望工程——“祖国的花朵”;科技培训——“科技下乡”;武术之乡——“武动_”;尊老爱幼——“关爱生命”系列活动;文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器修理、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导全部志愿者一起“与宏大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜爱武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚决而多变，稳重而活泼;我们是挺立强健的热血青年，执着而冷静，英勇而审慎;我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。一、运筹帷幄，全面策划;严格纪律，落实分工为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器修理队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和平安卫生组。同时，在这一期间，我团也紧急有序地展开了提前培训。培训期间，我团留意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者乐观预备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。二、统一思想，齐装出征;满怀热忱，投身实践7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝期望小学，欢迎的学生早已列队等候，热情的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲乏。一安排下来，我团志愿者立刻按队按组分工，乐观有效地展开了各项预备工作。在办公室、后勤服务组和平安卫生组工作乐观提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器修理队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最喧闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们欢乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝期望小学的学生，聪慧而懂事。不用告诉你，他们有多喜爱生活、多渴求学问，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了乐观推动“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝期望小学的实际情况和需要，还对老师特地开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑乐观贡献出来。东芝期望小学的近二十名老师接受了培训。我团在义务支教的过程中，电器修理队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电修理”点，为村民们义务开展家电修理服务。专注的眼神换来每次胜利的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表……硕果累累。在修理过程中，遇到较难解决的问题时，电器修理队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就快乐得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热忱全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上喧闹的修理现场以及尚庄乡人民和修理队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、熬炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深化关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感谢;当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强!……在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感谢地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时间的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的将来。而在这之间的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对“留守儿童”、“孤寡老人”等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流淌。乡村振兴三下乡社会实践报告（篇4）近年来，全国各大专院校都乐观开展大学生“三下乡”社会实践活动，今年暑期，我院乐观响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神，由__医科大学__学院、__医科大学检验系和__高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到__偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。在这次活动中，我们始终坚持以宣传卫生疾病防治学问为重点，以服务群众，熬炼自我，提高素质为目标。通过义务就诊和散发传单的形式，使山区农夫得到实实在在的服务，使学生在实践中提高综合素质，为促进山区的发展贡献自己的一份力气。一、宣传防病治病的学问，提高疾病的防护意识我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队，一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，于7月6日远赴__村、__村、__村送文化、送科技、送卫生下乡，我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份，以通俗易懂的学问解决老百姓的卫生学问问题。二、义务就诊，为民服务落实处“义务就诊，提高疾病防范意识”，为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在6月份，我们青年志愿服务队成员就开始乐观预备，查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料，到达__县后，我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生学问宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地，设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊，并设立咨询台便利服务，在义务治疗活动中，我们免费为当地群众发放药品，并且指导他们学习常见病的防治，受到当地群众的热情欢迎。三、文艺演出，丰富农村文艺生活社会实践服务队文艺组以__高专为主，__医科大学__学院与__医科大学乐观协作，共同筹备文艺演出，共举办文艺演出两场，一个个精彩的文艺节目给__县广阔人民送去了温暖，带去了欢乐。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难，在__村委院内和__村卫生院内给当地农夫带去了一顿丰富的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活，也进一步增加了大学生“服务社会，回报人民”的责任感。总之，我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进，开拓创新，不断扩大实践范围和受教育范围，不断提高服务质量，扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献，而且增进了校际间的关系，取长补短，团结合作，这种活动形式确实值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得胜利的前提，群众的热忱支持与拥护是活动开展的重要因素，队员们的乐观投入是活动卓有成效的关键，而工作机制的健全则是活动取得胜利的有力保障。我们相信，在各级领导的大力支持与关怀下，我院的“三下”社会实践活动必将朝着“实践范围广，服务对象多，受益程度深”的方向迈进。乡村振兴三下乡社会实践报告（篇5）终于等来了暑期三下乡了，我既期盼又可怕，但期盼的成分明显多些，坐在校车上，兴奋不已呀。我们出了合肥，来到了六安，来到了__村，虽然是安徽省的农村，但是在农村长大的我，对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空，绿绿的田野，矮矮的房子，勤恳的老农……一切的一切都是那么的亲切可爱。__饭店，是我们住的地方，我们很快整理好了行李，拾掇拾掇东西，大家一起谈天，慢慢和几个同学聊得很来，然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了，突然感觉自己不再孤独了，自己开始的紧急担心的感觉有所缓解了。第一天，主要是让我们整理好东西，预备好接下来的活动和工作。第二天是我们开始工作的第一天，早上5点就起来了，我们上午在村里发问卷，要和村民进行交流，这个__村听说是原来是一个镇，我们住的地方，大多是卖东西的商家，所以口音还不是很重，来自湖南的我还是能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天，许多村民并不知道我们的到来，所以不是很理解我们的工作，加上第一次调研，心里难免有些紧急，所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵，村民知道了我们的来意，我们也有了工作的阅历，工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到__饭店，对着老板说：“嘿，老板来24份炒饭。”老板那惊异的面孔，让我们觉得很好笑。我们的工作形式有许多：去参与__市场，发问卷(发问卷除了在街上，还有深化村落里)，帮村委整理农家书屋，到敬老院探望老人，到村里去探望孤寡老人，去探望小朋友，还有最后的文艺汇演。给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深化到村落里，那天我们扛着系旗，来到一个村子里，村子的名字我记得不是很清楚啦，当时我们就向当地的农夫进行调查，当时我就与一个也许在七十岁左右的老人家在交谈，因为他操着很重的乡音，我很费劲的完成了问卷，但是看得出来，尽管我总是说着：“爷爷，不好意思我没有听明白，您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦，很是急躁的跟我交谈着、解释着……当时我感觉很是感动，因为他很尊重我们这次活动，也很热心地帮忙我们。后来下起来了瓢泼大雨，我们来到一户农家躲雨，放眼望去雨一时之间还不会停，我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特殊     深刻，这是一户老人家，他们的子女在外地工作，他们俩独自生活在这里，和儿女们都没有什么联系，我看着他们的房子，心里很是难过，阴暗潮湿的房子，还若有若无的漏着雨，任凭在里面待上一会，就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人，我心里很不是滋味。接下来的日子，我们主要是预备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下，我们的汇演取得了圆满的胜利。为期一个多星期的三下乡活动终于结束了，带着满满的成就感以及对__这个原本生疏地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，毕竟有那么多同伴可以聚在一起。哎，我想我注定是一个群居动物。我们__队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候，当发觉自己能不假思索地热忱微笑着上前与一个生疏人交流，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才认识到自己已经成长了好多。此次暑期三下乡活动给了我许多收获：第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了许多之后，才发觉沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。第二，团队精神。毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着特别重要的角色。来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团队，一个集体，不论是做什么工作，一切都应当为大家着想，为集体着想。第三，周全的策划。活动中我们往往会发觉预备中遗漏了一些细节，对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致许多人做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。第四，理解与包涵。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包涵别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，既然抵触不可避开，就应当乐观看待，一起解决。争辩多了，理解也多了，我们将更加懂得站在别人的立场想问题。时间过得很快，一转瞬，一个星期就过去了，我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里，我的收获很大。坐在校车上，望着消逝的__村，我心里想着：再见了__村，再见了__饭店，再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始，三下乡的美好的回忆，我将永久珍藏在我心里的最深处……乡村振兴三下乡社会实践报告（篇6）一、实践目的：在大学里的第一个寒假中，我来到了我们家乡的__镇体验独特的乡村文化，深厚的乡村文化气息，让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情，由于我国正处于社会主义初级阶段，因此我们必需走向社会，深化农村，了解农夫的现状，了解他们的所思所想。而且，大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。只有贴近农夫的心，才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里!再有，大学生“三下乡”有利于我们增长才干，坚持学习书本学问和投身社会实践的统一，走理论和实践相结合的道路，是我们当代大学生熬炼成才的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准，通过实践，可以促使我们学习的提高，从而成为对社会有用的人才。二、实践内容：在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双布满求泪水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里，我过得欢乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用低沉的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，或许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，假如这次活动能增加他们对将来美好的向往，那我们的这个活动就算是胜利了!接着，我们组进行了农事实习。虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的把握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农夫们的不简单，作为农大的学生应当给农夫办点实事，更坚决了我们把农业科技服务站建下去的决心。以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的渐渐了解，分歧会慢慢削减，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利精彩的完成。2、宣传工作和前期预备工作在整个工作中的重要性。“好的开始是胜利的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，假如宣传工作做的不到位，没有人来参与，活动怎么能开展下去呢?即使你预备的再充分再也白搭，给谁看呢?假如你前期预备的不够充分，观众或者说参与者一多，你预备的不够充分，确定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分认识到预备工作是一切工作的前提，只有做好充分的预备才有可能精彩的完成任务。3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是胜利的。三、实践结果：这次的社会实践我的收获很大，感受也许多。深厚的乡村文化底蕴，让我不管在以后的学习中，还是生活中，精神上有了极大的提升。农村的发展离不开我们作为祖国将来的花朵的共同努力，我们以后要多为自己家乡献计献策，共创秀丽，幸福的家园!在此，我想献上我的一点建议。在农村可以实行农业产业化经营。因为，农业产业化经营是在坚持家庭承包经营基础上推动规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业结构战略性调整的重要带动力气。1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优待政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推动农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国