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文档简介
第清明春游作文3篇清明春游作文1
清明节前夕,学校组织春游烈士公园。
一进南大门,远远望去,道路正前方雄伟庄严的人民英雄纪念塔巍然矗立,道路两旁高大挺拔的松柏郁郁葱葱,如士兵列队肃立,寂然守护,顿觉肃穆。
公园里的人可真多,有来祭扫的,一队队学生在老师的带领下,身着校服,排队行进,秩序井然,在纪念堂工作人员的指导下鱼贯而入,敬礼、瞻仰。有来游玩的,顺便也锻炼锻炼身体,中老年人居多。有相好的几个聚在树荫下,放上录音机,成双成对,翩翩起舞,旁若无人般;也有的三五成群,拣个僻静处,打起了太极拳,一招一式,有模有样,悠然自得;还有的躲进茂密的桂花林深处,就着现成的石桌石凳,铺上红绒毯子,4个4个地便开始了围城之战。
烈士纪念堂外,处处欢乐处处歌。种种声浪交织、冲撞,一波又一波,不绝于耳。夸张的莫过于儿童乐园中玩乐项目招徕生意的喝彩声,孩子们在玩过山车等惊险刺激项目的尖叫声,大人们招呼自家孩子稳走慢跑的声音,跳交际舞的音乐声,一同游玩呼朋引伴观花赏草的呼喊声。真可谓人声鼎沸。
此时,我的心底浮起两个声音。
如此喧闹,岂不惊扰了烈士们,他们如何能安息?如何能清静?
难道这不是烈士们所追求的吗?今天这一切不是他们所愿意看到的吗?
你又如何能知道这是烈士们所愿意看到的?
且行且珍惜吧,白天热闹夜晚安息,人来人往,多有存在感。欢乐的人群何尝又不感恩?常常来看一看、转一转、玩一玩,难道不是挺好的事情?
好吧,这也许真的是最好的安排:在这儿,战争与和平的更替,昨天与今日的和谐相处,历史与现实的共同融合,血泪与欢笑的承前启后,传统与现代的碰撞,树木与鲜花的相互映衬,沉重与愉悦的一同生发,静寂与热闹的难分彼此。
清明春游作文2
一年一度的清明节又到,很荣幸我又再一次被陈老师看中,让我担任七组的负责人。七组的家长也很给力,尤其是姚瑞峰的妈妈,感谢你在繁忙之中能抽出时间帮我画小丑图像,还要感谢雷欣宇的爸爸制作的铁圈,以及感谢陈茜宇的爸爸和罗乐然的'爸爸的大力支持。最对不起的是邓亚兰的妈妈,你给我推荐的游戏我还没来得及和孩子们分享到快乐,春游活动就结束。下一次有机会我一定先和孩子们分享你的游戏。
星期五早上8:30分,江北实小的学生、老师和家长们一路欢歌笑语地踏上去烈士陵园的路上。到烈士面前孩子们都静静的为烈士默哀,奉献自制的小白花,让孩子们再一次感受到烈士们的爱国主义精神,也决定要好好学习,好好劳动,长大后做一个对社会有用的人。
纪念烈士结束后,我们又在陈老师的带领下和孩子们玩起跳绳、踢毽子等游戏,虽然过后有点累,但是我觉得很值得!让我好像找到童年的感觉,也增进家长和孩子之间的感情。过后又搞分组游戏活动,我们这组的孩子也兴致勃勃地玩起摸小丑鼻子、套圈、踩气球等游戏。最遗憾的是姚瑞峰、雷新宇、罗乐然、张艳丽四位孩子还没来得及玩她们喜爱的踩气球游戏,就在陈老师的号召下依依不舍地归队。这让我看到孩子们有组织、有秩序的好习惯,这些都要归功于陈老师!
这次活动十分有意义,让孩子们懂得团结就是力量!谢谢陈老师!
清明春游作文十篇
精选清明春游作文九篇
精选清明春游作文三篇
精选清明春游作文3篇
精选清明春游作文八篇
清明春游作文3
清明节,妈妈满足了我的愿望,带我去了一趟千岛湖。
早上大约8点,我们一家便来到了千岛湖景区。所谓千岛湖,是由一千多个岛屿组成的湖。那这个千岛湖是怎么来的呢?原来,在以前,这些都是一座座山,后来都被洪水淹了,从高大的山变成了一座座小岛屿了。
怀着对人间仙境的向往,我们出发了。一路上,旁边到处是郁郁葱葱的绿色,给我带来了至尊视野享受。在此时,出现的一片片湖吸引了我的全部视线。千岛湖!在阳光的照耀下,碧绿碧绿的湖水波光粼粼,泛起无数涟漪,真是一幅绝世的美景!据说,农夫山泉是在这里生产的,怪不得有点甜。
第一站是中心湖区的梅峰。梅峰是千岛湖中最高的岛屿。站在梅峰上往下看,可以看到千岛湖的大部分情景。大大小小的岛屿汇聚在一起,有一种大珠小珠落玉盘的感觉。
第二站是渔乐岛。渔乐岛主要是公人们休闲娱乐的。我们在那里吃了中餐,休息了一会儿,便直接去了第三个岛屿龙山岛。龙山岛上有一部分景点还没有建设好。岛上唯一的一个景点是海瑞祠堂,海瑞是一代清官,人民为了纪念他,便为他办了这个祠堂。但由于时间紧迫,我们没能腾出时间去参观,太遗憾了。
下午,下起了绵绵细雨,整个千岛湖都笼罩着一层轻纱似的薄雾,给千岛湖增添了一种朦胧的美。我们只去了这三座岛,我还没有玩尽心。没办法,旅程结束了,我也要离开千岛湖了。
最后一项任务是品鱼头。来了千岛湖,得尝鱼头。我们在一个鱼馆里点了一个有机鱼头。浓厚的汤汁,饱满的鱼肉,还带奶油味,真是太好吃了!它和舟山的海鲜各具风格,同样名不虚传。
晚上,我们便沿着湖边道路,骑着两个人
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