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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!2023年北京教育学院招考聘用38人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.某人手头有一笔闲置资金,其投资理财方案如下:股票占78%,国债占7%,定期储蓄占10%,保险占5%。据此可知,其投资理财过程中()。A.具有较强的规避风险意识B.偏重于风险资产的投资C.采用了多种理财方式,资产组合合理D.储蓄和债券所占比例偏低参考答案:BD解题思路:本题考查经济常识,主要涉及投资理财方式有关知识点,需要结合题干分析。A项错误,股票是具有高风险高收益的投资方式,该人的理财方案中股票所占份额高达75%故该人风险规避意识不强。B项正确,该人的理财方案中股票所占份额达到75%,股票风险性高,故偏重于风险资产的投资。C项错误,该投资者“股票占78%,国债占7%,定期储蓄占10%,保险占5%”的理财方案中采用了多种理财方式,但风险较低的理财方式如储蓄、国债比例偏低,而股票比重太高,资产组合不合理。D项正确,从题干中的所占比重可直接得出储蓄与债券所占比例偏低。

故正确答案为BD。2.小林在满16岁生日前一天将同班同学打成重伤,法庭应采取的方式是(

)。

A.应当公开审理B.应当不公开审理C.可以不公开审理D.可以公开审理参考答案:B解题思路:《刑事诉讼法》第二百七十四条规定:审判的时候被告人不满十八周岁的案件,不公开审理。但是,经未成年被告人及其法定代理人同意,未成年被告人所在学校和未成年人保护组织可以派代表到场。故正确答案为B。3.学会普通话是为了与人交流,学会方言则是为了传承文化,这一主张听起来似乎不无道理其实很是荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流工具价值后的衍生物,既然普通话已足以胜任人际交流,方言的工具价值之皮犹不存,其文化价值之毛将焉附?再说同时掌握普通话和方言谈何容易。一个说方言的人很难同时说好普通话,反之亦然。因为二者难免“串味”。这段话主要支持的观点是:A.同时掌握普通话和方言不是一件容易事B.会了普通话,没有多大必要再去学方言C.方言主要用来传播文化,不是用来沟通D.普通话和方言作用不一,不能等同视之参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段先援引了一个观点,认为方言和普通话的作用不同,然后通过“其实很是荒唐”转折,可见作者不认同这一观点。接着从两方面进行论证,一是“方言的文化价值只是工具价值的衍生物”,普通话作为工具足够了,方言没有了工具价值就没有了文化价值,二是“很难同时掌握普通话和方言”。文段重点在转折之后,主要观点是没必要同时掌握方言和普通话,掌握普通话就足够了。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。A项:对应“再说,同时掌握普通话和方言谈何容易”,是论证作者观点的一方面,表述片面。C项和D项:对应第一句话,属于转折之前的内容,非重点。4.家住S省的八旬老人杨某因为儿子甲长期不在家工作未尽到赡养义务,重病离世时将自己的房产口头赠予了多年来像亲人一样无微不至照顾自己的邻居张某,并有两个以上的证人,杨某去世后甲要求继承他的房产。根据案例,下列说法正确的是:A.杨某所立口头赠与有效,张某有权获得赠予房产B.杨某所立口头赠与口说无凭,张某无法获得其房产C.甲作为唯一顺序继承人,有权继承杨某的房产D.张某和杨某没有血缘关系,无权继承杨某的房产参考答案:A解题思路:第一步,本题考查继承法知识。第二步,根据《继承法》第十七条第四款,遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。危急情况解除后,遗嘱人能够用书面或者录音形式立遗嘱的,所立的口头遗嘱无效。根据题干,杨某在重病离世使订立口头遗嘱,并有两个以上的证人,其所立口头赠与有效,张某有权获得赠予房产。因此,选择A选项。B项:根据《继承法》第十七条第四款,遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。题干中,杨某立口头遗嘱时,有两个以上的证人在场见证,口头遗嘱有效,张某可获得其房产。B项错误。C项:根据《继承法》第五条,继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。在杨某没有订立任何遗嘱或遗赠扶养协议的前提下,甲作为杨某唯一顺序继承人是有权继承杨某财产的。但题干中说到杨某已经订立了口头遗嘱,遗嘱继承的效力大于法定继承,故甲没有权利继承杨某的财产。C项错误。D项:根据《继承法》第十六条,公民可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人。公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承。公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。因此,张某可以继承杨某的房产。D项错误。5.人民币汇率上升意味着一单位人民币兑换的外币增多,相对外币来说,人民币增值。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查宏观经济。人民币汇率一般指的是人民币兑换美元的报价,即1人民币或者100人民币兑换成多少美元。人民币升值,对应人民币汇率上升。当人民币汇率升高时,人民币相对于外币升值,一百单位人民币能兑换更多的外币;当一百单位人民币兑换更少的外币时,人民币汇率降低,人民币相对于外币贬值。故表述正确。6.荷花:莲子

A.绿豆:豆芽

B.韭菜花:韭菜

C.大蒜:蒜苗

D.葵花:葵花子参考答案:D

解题思路:本题只涉及两个词项间的关系,分析发现莲子是荷花的果实。结合选项选出与题干关系一致的一项。

莲子是荷花的果实。

A项,豆芽可以通过绿豆培育出来,但其并非绿豆的果实,与题干关系不一致。

B项,韭菜不是韭菜花的果实,与题干关系不一致。

C项,蒜苗是大蒜幼苗发育到一定时期的青苗,但其并非大蒜的果实,与题干关系不一致。

D项,葵花子是葵花的果实,与题干关系一致。

故本题选D。7.关于减刑、假释的适用,说法正确是:A.被宣告缓刑的犯罪分子,不能减刑B.无期徒刑减为有期徒刑的刑期,从裁定减刑之日起计算C.在假释考验期内犯新罪,假释考验期满后才发现的,不得撤销假释D.对所有未被判处死刑的犯罪分子,如认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,或者立功表现的,均可减刑参考答案:B解题思路:第一步,本题考查刑罚及其具体运用知识。第二步,根据《刑法》第八十条,无期徒刑减为有期徒刑的刑期,从裁定减刑之日起计算。因此,选择B选项。A项:根据《刑法》第七十八条,被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以减刑;有下列重大立功表现之一的,应当减刑:(一)阻止他人重大犯罪活动的;(二)检举监狱内外重大犯罪活动,经查证属实的;……(六)对国家和社会有其他重大贡献的。被宣告缓刑的犯罪分子,在执行期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以减刑。A项不符合题意,故不选。C项:根据《刑法》第八十六条,被假释的犯罪分子,在假释考验期限内犯新罪,应当撤销假释,依照本法第七十一条的规定实行数罪并罚。所以即使是假释考验期满后才发现被假释的犯罪分子,在假释考验期限内犯新罪,仍然符合此项规定,应当撤销假释。C项不符合题意,故不选。D项:根据《刑法》第七十八条,被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以减刑;有下列重大立功表现之一的,应当减刑:(一)阻止他人重大犯罪活动的;(二)检举监狱内外重大犯罪活动,经查证属实的;……(六)对国家和社会有其他重大贡献的。所以如有以上重大立功表现之一的,应当减刑,而不是可以。另外,附加刑不适用减刑,所以对所有未被判处死刑的犯罪分子,如认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,或者立功表现的,均可减刑的说法也不对。D项不符合题意,故不选。8.钢笔:铅笔:书写A.眼镜:墨镜:观察B.手机:座机:通话C.红茶:绿茶:保健D.门框:边框:出入参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。钢笔与铅笔构成并列关系,钢笔与铅笔有书写的功能,且书写是动词。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:墨镜是眼镜的一种,两者之间构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:手机与座机构成并列关系,手机与座机有通话的功能,且通话是动词,与题干逻辑关系一致,当选;C项:红茶与绿茶构成并列关系,红茶与绿茶有保健的功能,但是保健是名词,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:边框是门框的组成部门,两者之间构成组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。9.从人口的空间布局看,城镇化是农村人口向城镇转移,是农民向市民的转变。农民向市民的转变过程,是人的素质的现代化过程。而人的素质的现代化离不开接受现代化的教育。人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑。城镇化还意味着人们的就业和生产从农业领域向工业和服务业的转移。人的生产方式的现代化,是城镇化的本质特征,更是人的现代化的本质体现。而支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及。这段文字意在强调:A.城镇化是人的生产方式的现代化B.城镇化是人的素质教育的现代化C.城镇化时代的农民需要职业教育D.城镇化是进城农民身份的市民化参考答案:B解题思路:文段开篇从人口空间布局的角度解释了城镇化,即农民向市民的转变,接着指出这一转变是人的素质的现代化过程,而素质现代化离不开接受现代化的教育,故文段前半部分强调人的教育的现代化对城镇化很重要。后文指出城镇化还意味着生产方式的现代化,生产方式现代化的基础是现代职业教育的普及,故文段后半部分依然在强调现代教育对于城镇化很重要。故文段重在强调现代化的教育对于城镇化很重要,对应B项。A项“生产方式”,D项“进城农民身份的市民化”偏离文段核心话题,文段重在强调“现代教育”,排除A、D两项;C项“农民”概念缩小,文段强调“人”,且“职业教育”并非文段重点,文段强调“现代教育”,排除。故正确答案为B。【文段出处】《光明日报:建立城镇义务教育资源配置长效机制》解题思路:由“意在强调”可知,本题考查对文段论述重点的提炼概括。解题关键是梳理文段行文结构,由“城镇化还意味着”可判断文段是从两方面论述城镇化,综合两部分内容,提炼出“教育”这一贯穿两部分的论述重点。然后对比选项,排除缩小教育范畴的A及未提到“教育”这一主题的C、D。文段为并列结构:前半部分指出城镇化是农民向市民的转变,是人的素质的现代化过程,人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑;后半部分指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化,其发展基础是现代职业教育的普及。综合可知,文段前后两部分都是在强调教育对城镇化的重要作用,对应B。A项的“职业教育”只能对应文段后半部分,缩小了“教育”的范畴,排除。C、D两项未提到“教育”这一论述重点,排除。故本题选B。解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了城镇化的定义,认为城镇化是农民向市民的转变,然后进一步指出这一过程是人的素质现代化,接下来通过“而”进一步点明作者的观点“素质的现代化离不开现代化的教育”。第五句指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化。最后又通过“而”得出结论即“支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及”,重点还是教育。文段为“分—分”结构。结合前面的观点和后面的结论,可知作者主要想表达的是城镇化过程中现代化教育的重要性。第二步,对比选项。B项对应作者的意图。因此,选择B选项。10.在珠峰,常年有这样一群人,他们克服高寒缺氧的恶劣条件,在五六千米的山体,为茫茫雪山捡拾垃圾,________我们可能无法直接加入他们的行列,________可以对相关保护措施予以理解和执行,不去做和环境保护背道而驰的事,不越禁区,不碰红线,也是尊重自然,敬畏自然,保护自然的体现。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.因为

所以B.虽然

但C.不仅

还D.如果

那么参考答案:B解题思路:第一步,分析语境。根据第一空之后的“可能无法”以及第二空之后的“可以”可知,空格所填词语要体现语义的前后相反。第二步,辨析选项。A项“因为……所以”为因果关系;C项“不仅……还”为递进关系;D项“如果……那么”为充分条件。A项、C项和D项的关联词均无法体现相反之意,排除。B项“虽然……但”为转折关系,可以体现前后相反。因此,选择B选项。11.除地铁之外,下列属于城市轨道交通项目的是:A.有轨列车B.混装轮渡C.高空缆车D.高速列车参考答案:A解题思路:第一步,本题考查前沿科技知识。第二步,城市轨道交通为采用轨道结构进行承重和导向的车辆运输系统,依据城市交通总体规划的要求,设置全封闭或部分封闭的专用轨道线路,以列车或单车形式,运送相当规模客流量的公共交通方式。城市轨道交通是城市公共交通的骨干,特别适应于大中城市。《城市公共交通分类标准》中明确城市轨道交通包括:地铁系统、轻轨系统、单轨系统、有轨电车、磁浮系统、自动导向轨道系统、市域快速轨道系统。因此,选择A选项。BC项:混装轮渡和高空缆车明显不属于城市轨道交通项目。BC项与题意不符,不当选。D项:高速列车,又称高速火车,是指能以高速度持续运行的列车,最高行驶速度一般要达到200km/h之上。高速列车属于现代化的高速交通工具,属于省和省之间交通工具,而不属于城市轨道交通。D项与题意不符,不当选。12.5,7,11,15,23,(

)A.25B.27C.28D.29参考答案:B解题思路:第一步,本题考查特殊数列。第二步,数字变化无明显规律,考虑因式分解。原数列可分别分解为:2×2+1,3×2+1,5×2+1,7×2+1,11×2+1,(13×2+1)。“×”前2,3,5,7,11,是质数数列,下一项为13。则所求项为13×2+1=27。因此,选择B选项。13.有一只野兔先跑出90米后,猎狗去追。野兔跑8步的路程,猎狗只需要跑3步,猎狗跑3步的时间,野兔能跑4步,猎狗至少跑出(

)才能追上野兔。A.135米B.180米C.240米D.270米参考答案:B解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类,用比例法解题。第二步,根据“猎狗跑3步的时间,野兔能跑4步”,可知时间一定时,猎狗和野兔的步数之比为3∶4;根据“野兔跑8步的路程,猎狗只需要跑3步”,可知路程一定时,猎狗和野兔的步数之比为3∶8,即猎狗和野兔每步的距离之比为8∶3。综上可得,猎狗与野兔的速度之比为24∶12=2∶1,速度分别设为2v,v,追及时间为t,根据追及公式:追及距离=(大速度-小速度)×追及时间,可得:90=(2v-v)×t,解得vt=90米。第三步,猎狗跑的距离为:2v×t=2×90=180(米)。因此,选择B选项。14.研究人员发现,全球温室气体排放或使得澳大利亚森林火灾成为一种常态。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?A.澳大利亚森林火灾将产生大量温室气体排放B.澳大利亚森林火灾是在高温、干燥、少雨和强风的共同作用下形成C.澳大利亚与美国西部、加拿大等一样存在高温、干燥、少雨和强风气候条件D.如果不对温室气体排放做出限制,将使得陆地气温持续上升,陆地气温上升容易发生森林火灾参考答案:D解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:全球温室气体排放或使得澳大利亚森林火灾成为一种常态。论据:无。本题的论点是在说全球温室气体排放或使得澳大利亚森林火灾成为一种常态,无明显论据,故加强方式可以用补充论据对论点进行说明即可。第二步:逐一分析选项。A项:该选项在说澳大利亚森林火灾会产生大量温室气体,而论点说的是温室气体导致澳大利亚森林火灾经常发生,属于因果倒置,具有削弱作用,排除;B项:该选项在说澳大利亚森林火灾是在高温、干燥、少雨和强风的共同作用下形成,与温室气体排放会不会使澳大利亚火灾成为常态无关,话题不一致,无法加强,排除;C项:该选项在说澳大利亚与美国西部、加拿大等一样存在高温、干燥、少雨和强风气候条件,但没有明确说明这些气候条件与全球温室气体排放具体有何关系,也未明确说明上述条件与会使澳大利亚火灾成为常态是否有关,无法加强,排除;D项:该选项对温室气体排放导致森林火灾的原因进行解释,补充论据,可以加强,当选。故正确答案为D。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:全球温室气体排放或使得澳大利亚森林火灾成为一种常态。论据:无。第三步,辨析选项。A项:无关选项。该项指出火灾之后会产生大量温室气体,并未提及引发火灾的原因是不是之前的全球温室气体排放,论题不一致,排除。B项:增加反向论据。该项指出澳大利亚火灾是多个因素共同作用下形成的,故不能仅认定“全球温室气体排放”会使澳大利亚森林火灾成为一种常态,具有削弱作用。C项:无关选项。该项讨论的是澳大利亚与其他国家的一些相同现象,与论点无关,论题不一致,排除。D项:增加论据。该项具体解释了温室气体排放和火灾成为常态之间的关系,具有加强作用。因此,选择D选项。解题思路:本题要求选择最能支持题干结论的一项。题干只有一句话,即其结论。要支持该结论,可以说明全球温室气体排放对于发生森林火灾的影响。题干结论:全球温室气体排放或使得澳大利亚森林火灾成为一种常态。A项,说明澳大利亚森林火灾将产生大量温室气体排放,但未提及火灾常态化的原因,以及温室气体对火灾的影响,不能支持题干结论。B项,说明澳大利亚森林火灾是在高温、干燥、少雨和强风的共同作用下形成的,但没有提及这些气候条件与温室气体排放的关系,不能说明温室气体排放是否会使澳大利亚森林火灾成为一种常态,不能支持题干结论。C项,说明澳大利亚、美国西部和加拿大等存在高温、干燥、少雨和强风的气候条件,但没有提及这些气候条件与温室气体排放的关系,也没有提及美国西部、加拿大的火灾发生情况,不能说明温室气体排放是否会使澳大利亚森林火灾成为一种常态,不能支持题干结论。D项,如果不限制温室气体排放,就会使得陆地气温持续上升,从而导致森林火灾的发生,解释了温室气体排放和森林火灾成为常态之间的关系,可以支持题干结论。故本题选D。15.下列体现“邻里互助”之美德的是:A.己所不欲,勿施于人B.远水难救近火,远亲不如近邻C.兄须友爱其弟,弟必恭敬其兄D.见穷苦亲邻,须加温恤参考答案:BD解题思路:第一步,本题考查家庭美德知识。第二步,B项:“远水难救近火,远亲不如近邻”的意思是遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。体现了“邻里互助”的美德,B项符合题意,当选。D项:“见穷苦亲邻,须加温恤”的意思是见到穷苦的亲人、邻居,都应该尽力爱护他们、帮助他们,体恤他们的困难。体现了“邻里互助”的美德,D项符合题意,当选。因此,选择BD选项。A项:“已所不欲,勿施于人”汉语成语,出自于《论语·颜渊》,意思是如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。没有体现“邻里互助”的美德,A项排除。C项:“兄须友爱其弟,弟必恭敬其兄”的意思是兄长要爱护他的弟弟,弟弟要尊重他的哥哥,弟兄和气顺亲心。没有体现“邻里互助”的美德,C项排除。16.甲从某制造厂收购了一批农用工具,加价35%转给乙;后来,乙因为担心货物积压太多,便削价10%转手给批发商丙;丙又加价25%批发给零售店,零售店加价20%销售,问制造厂手中价值120元的该种农用工具,到达消费者手中需要多少元?A.275.5B.183.1C.218.7D.201参考答案:C解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类。第二步,由题意可得,到达消费者手中需要:120×(1+35%)×(1-10%)×(1+25%)×(1+20%)=218.7(元)。因此,选择C选项。17.6月26日是“国际禁毒日”,某社区的社会工作者策划开展了“珍爱生命、尊重生命,树立正确的人生观”的大型宣传活动,上述工作属于:A.生命健康教育B.家庭美德教育C.社会公德教育D.科学文化教育参考答案:A解题思路:第一步,本题考查管理知识。第二步,生命健康教育的主要目标在于使人们学会尊重生命、理解生命、珍爱生命,学会积极健康的生存和生活,从而实现生命的价值。题干中,开展禁毒宣传教育属于生命健康教育。因此,选择A选项。B项:家庭美德是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则,主要调节家庭成员之间的关系,它涵盖了夫妻、长幼、邻里关系等。不符合题意。B项错误。C项:社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。不符合题意。C项错误。D项:科学文化教育是指教育者根据社会发展要求和受教育者的发展规律,向其传递科学文化知识,有目的的影响受教育者身心健康发展的过程。不符合题意。D项错误。18.本文节选自某篇公文,该公文的标题最可能是:A.《北京市非物质文化遗产条例》B.《中共北京市委关于新时代繁荣兴盛首都文化的意见》C.《北京市关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》D.《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》参考答案:D解题思路:本文共论述了公文中第41-45条的内容。第41条主要介绍了建设大运河国家文化公园(北京段)及沿线景区;第42条主要介绍了对大运河文化遗产保护的措施;第43条主要介绍了要全面改善大运河生态环境和旅游环境的措施;第44条主要介绍了如何打造围绕大运河文化的文化旅游系列产品;第45条主要介绍了与天津、河北协力开发区域文化旅游资源的措施。概括起来,即本文主要论述了北京发展大运河及其辐射区域的旅游、文化资源的举措,对应D项。A项,“非物质文化遗产”是非物质形态的,本文第42条明确论述了“聚焦重要物质文化遗产”,排除;B项,“首都文化”强调的是首都,而本文论述了大运河及其辐射地区,包括天津、河北的协同发展,排除;C项,“疫情防控和安全有序开放工作”本文未提及,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》解题思路:第一步,分析篇章。整个篇章围绕大运河开发建设进行论述。第二步,对比选项。A项“非物质文化遗产”不符合大运河性质,大运河是工业文化遗产。B项“首都文化”为无中生有。C项“疫情防控和安全有序开放工作”文中未提及。D项“文化中心建设”可以包含大运河建设,也符合篇章意思。因此,选择D选项。解题思路:本题考查公文标题的添加。分析可知,该公文主要说的是大运河(北京段)及沿线文化的长期发展计划,公文标题应与此相关。完整解析:文章第41条主要论述的是构建“一河两道三区”的大运河文化带发展格局。第42条主要论述的是系统开展大运河文化遗产保护。第43条主要论述的是全面改善大运河生态环境,营造蓝绿交织生态文化景观。第44条主要论述的是打造文化旅游魅力走廊,统筹大运河文化带保护利用。第45条主要论述的是编织北京、天津、河北协同发展文化纽带。故该公文主要论述的是大运河(北京段)及沿线文化的长期发展计划,公文标题应与此相关。D项,“推进全国文化中心建设中长期规划”符合文章的主旨,作为标题恰当。A项标题强调的文体是条例,其内容应是章程或法规,且第42条论述的是“聚焦重要物质文化遗产”,而不是“非物质文化遗产”,排除。B项,文章论述的是大运河沿线的文化发展,不是首都文化,排除。C项标题强调的文体是通知,应是通知对象执行工作,而文章给出的是具体计划,且“疫情防控和安全有序开放工作”与文章内容无关,排除。故本题选D。19.并蒂莲∶鸳鸯A.松树∶仙鹤B.夜来香∶蝙蝠C.何首乌∶画眉D.牡丹∶孔雀参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“并蒂莲”和“鸳鸯”都象征爱情。第二步,辨析选项。A项:“松树”和“仙鹤”都象征长寿,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“夜来香”没有象征义,“蝙蝠”象征福气,排除;C项:“何首乌”没有象征义,“画眉”象征自由,排除;D项:“牡丹”象征富贵,但“孔雀”象征吉祥,排除。因此,选择A选项。20.雄企鹅这样煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做,而是由于筑巢的石子对它们有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶,筑巢最好的雄企鹅,引起异性注意的机会最大。别致的巢能够________雄企鹅作为配偶的价值,确保配偶的珍贵投资——企鹅蛋不被冰雪冻坏,所以雄企鹅要________地通过建造新居来打败竞争对手。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.不可名状

体现

千方百计B.不可抗拒

彰显

不遗余力C.无与伦比

昭示

不惜血本D.无以复加

代表

千难万险参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。根据“煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做”,主要想表达筑巢石子对雌企鹅来说魅力很大。A项“不可名状”指无法用语言来形容,能够体现出“魅力大”,符合语境。B项“不可抗拒”本身指不可以违抗某个人的话或指令,要按照他的意思去做或指不能避免的自然灾害等,现在也可以指没有可能,没办法拒绝。用在此处,能够体现出“魅力大”,符合语境。C项“无与伦比”指事物非常完美,没有能跟它相比的。文段只是强调“魅力大”,并没有阐述魅力大到了没有能与之相比的地步,语义过重,故排除C项。D项“无以复加”指不可能再增加,指程度达到了极点,同样语义过重,故排除D项。第二步,分析第二空。A项“体现”和B项“彰显”用在此处均符合语境。第三步,分析第三空。根据文段“雄企鹅______地通过建造新居来打败竞争对手”可知,文段主要是想强调,雄企鹅尽全力通过建造新居这一方法来打败对手,B项“不遗余力”指把全部力量都使出来,一点不保留,符合语境。A项“千方百计”侧重强调多种方法,文段已阐述企鹅只是通过“建造新居”这一种方法打败对手,而非多种,不符合语境,排除A项。因此,选择B选项。解题思路:第一空,根据“绝非······而是······”可知,横线处所填词语与“小题大做”语义相反,表示筑巢石子的魅力大。B项“无与伦比”指事物非常完美,没有能跟它相比的;D项“无以复加”表示不可能再增加,指程度达到了极点,用在此处均程度过重,且“无以复加”一般不做定语修饰其他名词,常见用法为“魅力大到无以复加”,排除B、D两项。第二空,搭配“价值”,A项“体现”与C项“彰显”用在此处均可。第三空,修饰“通过建造新居来打败竞争对手”,“通过建造新居”即采取的方法,此处表示尽力去做,C项“不遗余力”指把全部的力量都使出来不保留,符合语境。A项“千方百计”是指想尽一切办法,侧重方法多,文段仅提到一种方法,排除。故正确答案为C。【文段出处】《鸟类求偶炫耀之“勤劳获爱情”》解题思路:第一步,阅读文段,根据文段内容可初步判定所填词语的含义。第二步,从第一空入手分析选项,通过词义辨析排除与“魅力”不搭配的A、C两项。第三步,继续分析后两空,从搭配入手可较容易排除D项的的“千难万险”。第四步,代入B项第二空验证,确定答案。第一空,“不可名状”指不能够用语言形容,多用于描述感觉的复杂。不能形容“魅力”大,排除A。“无与伦比”指事物非常完美,没有能够与它相比的同类东西。此处强调石子的魅力大,而非完美,排除C。再看第三空,“千难万险”与“排除”为惯用搭配,单用填入语意不通,排除D。验证B项第二空,“彰显”指鲜明地显示,“彰显价值”搭配恰当。故本题选B。21.行政执行可划分为准备、具体实施和评估三大阶段,其中实施阶段是关键环节。以下不属于行政执行实施阶段的环节是:A.行政决策B.行政授权C.行政沟通D.行政协调参考答案:A解题思路:第一步,本题考查行政管理知识并选错误项。第二步,行政实施阶段由行政管理工作中若干功能性环节组成,包括行政授权、行政指挥、行政控制、行政沟通、行政协调等。行政决策不属于行政实施阶段。因此,选择A选项。22.◎!&~※~&!◎※A.!◎&~※~&※◎!B.~◎!&※&!※~◎C.※&!~◎~!&※◎D.&!◎※~!※◎&~参考答案:C解题思路:题干给出一串字符,要求选出与题干规律一致的一项。可将题干字符统一用一系列字母表示,明确其排列规律,再和选项对比得出答案。题干的排列规律为ABCDEDCBAE。A项的排列规律为ABCDEDCEBA,与题干不一致。B项的排列规律为ABCDEDCEAB,与题干不一致。C项的排列规律为ABCDEDCBAE,与题干一致。D项的排列规律为ABCDEBDCAE,与题干不一致。故本题选C。23.下列教育家与其名言对应不正确的是:A.孔子“性相近也,习相远也”B.孟子“尽信书,则不如无书”C.墨子“道之所存,师之所存”D.荀子“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”参考答案:C解题思路:第一步,本题考查文学常识并选错误项。第二步,“道之所存,师之所存”出自唐代韩愈的《师说》,并不是出自墨子之口。C项错误,但符合题意。因此,选择C选项。A项:“性相近也,习相远也”出自孔子弟子及再传弟子编写的《论语》,主要记述的是孔子的言论。A项正确,但不符合题意,当排除。B项:“尽信书,则不如无书”出自孟子的《孟子》。B项正确,但不符合题意,当排除。D项:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”出自荀子的《劝学》。D项正确,但不符合题意,当排除。24.*δД∑∑Д*A.ЙΘЛщщЛЙB.АЪЪщщΘАC.ЛЪЪΘЪЙΘD.ЛЪЪАщщЛ参考答案:A解题思路:第一步,确定题干字符间的关系。从左往右,部分位置存在字符相同的特点,其中1号和7号、3号和6号、4号和5号位置上的字符相同,2号位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步,辨析选项。A项:1号和7号、3号和6号、4号和5号位置上的字符相同,2号位置上的字符和任意位置上的都不同,与题干逻辑关系一致,符合;B项:2号和3号位置上的字符相同,排除;C项:1号和7号位置上的字符不同,排除;D项:2号和3号位置上的字符相同,排除。因此,选择A选项。25.根据商场活动需要,将两块售价不同的移动硬盘售价均调整为α元/块,结果在原来售价的基础上,一块盈利20%,而另一块亏损20%,因而总体亏损20元,则α的值为:A.200B.240C.260D.280参考答案:B解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类。第二步,设两块移动硬盘原先的价格分别为x,y。一个亏损20%,则售价为0.8x,一个盈利20%,则售价为1.2y,根据题意有:0.8x=1.2y,0.8x+1.2y-x-y=-20,解得x=300(元),y=200(元)。售价α=0.8x=1.2y=240(元)因此,选择B选项。26.法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别。他们在发表的报告中说,研究发现有人能够快速心算复杂数学问题,可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现,数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态,而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断,数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快。这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快。根据这段文字,我们可以知道:A.大脑部位使用越多,运算速度就越快B.快速心算时,长期记忆一般会被激活C.脑容量决定了处理数学问题的能力D.运算速度加快是因为使用了更多的记忆力参考答案:D解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。同时,需要注意,这类题目常见的错误类型包括无中生有、过于绝对、颠倒黑白、偷换概念等。由文段“可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位”可知,A项“使用越多,运算速度就越快”的表述与此不符。由文段“数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”可知,原文说的是“负责长期记忆的部分”,而非“长期记忆”,B项偷换概念。由文段“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”可知,C项“处理数学问题的能力”偷换概念,应是“运算速度”。由文段“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快”可知,D项正确。故本题选D。解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”,将“容量大”偷换为“部位使用多”属于偷换概念,错误。B项对应“数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”,文段强调特定人群“数学家”,B项扩大了范围,并且文段强调的是负责长期记忆的“部分”被激活,而非“长期记忆”,错误。C项对应“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”,将“运算速度”偷换为“处理数学问题的能力”属于偷换概念,且“决定了”表述过于绝对,错误。D项对应“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快”,符合文意,正确。因此,选择D选项。解题思路:据提问知此题属于细节判断题。文段先提出研究报告认为心算源于使用了其他人无法使用的大脑部位,然后具体介绍科研过程,最后提出结论——数学家使用了大脑中负责长期记忆的部分,导致了运算速度的加快。由“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快”可知D项正确。A项错误,不一定大脑部位使用越多,运算速度就一定越快;B项错误,一位数学家在快速演算时负责长期记忆的部分被激活了,不能得出普遍性的结论;C项错误,选项中混淆了“运算速度”和“能力”,A、B、C三项均排除。故正确答案为D。27.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:题干图形只含有少数的几种形状和填充图案,则考虑相邻图形之间形状和填充图案的变化即可发现规律。题干图形均由内外两部分构成。考虑形状,前一个图形的内部与后一个图形的外部相同;考虑填充,外部以“空白、斜线”循环排列,内部以“黑色、空白、斜线”循环排列。故本题选B。28.家庭是社会生产和生活的一个基本单位,家庭收入和支出的________,是反映家庭经济水平的一个重要________。填入横线部分最恰当的一项是:A.数量

原则B.模式

指标C.渠道

尺度D.状况

动向参考答案:B解题思路:第一步,突破口在第二空。根据“家庭收入和支出的……是反映家庭经济水平的一个重要________”可知,该空与“反映”“水平”搭配,且对应“家庭收入和支出”。B项“指标”是指数、标准,符合文意。A项“原则”行事所依据的准则,不符合文意,排除A项。C项“尺度”可用来表示处事或看待事物的标准,“反映”不是“处事或看待”,故与“尺度”搭配不当,排除C项。D项“动向”指发展变化的方向,行动方向,与“水平”不搭,排除D项。答案锁定B选项。第二步,验证第一空。根据“家庭收入和支出的________,是反映家庭经济水平的”可知,该空与“收入”“支出”搭配,且能“反映家庭经济水平”。“模式”指事物的标准样式,符合文意。因此,选择B选项。数量:指事物的多少。渠道:比喻门路或途径。状况:指事物的性质、结构、水平和发展要求。29.扩展名为.MOV的文件通常是一个:A.音频文件B.视频文件C.图片文件D.文本文件参考答案:B解题思路:第一步,本题考查信息技术知识。第二步,B项:视频文件是互联网多媒体重要内容之一。其主要指那些包含了实时的音频、视频信息的多媒体文件,其多媒体信息通常来源于视频输入设备。常见文件格式有AVI,后缀:.AVI;QuickTime后缀:.MOV/.QT;后缀:.ASF;RealVideo后缀:.RM;NAVI;DivX;MPEG后缀:.MPEG/.MPG/.DAT。MOV是一种大家熟悉的流式视频格式,用于存储常用数字媒体类型。当选择QuickTime(.mov)作为“保存类型”时,动画将保存为.mov文件。B项符合题意。因此,选择B选项。A项:音频文件通常分为两类:声音文件和MIDI文件,声音文件是通过声音录入设备录制的原始声音,直接记录了真实声音的二进制采样数据;MIDI文件是一种音乐演奏指令序列,可利用声音输出设备或与计算机相连的电子乐器进行演奏。常见文件格式有Wave后缀:.WAV;AIFF后缀:.AIF/.AIFF;Audio后缀:.AU;MPEG后缀:.MP1/.MP2/.MP3;RealAudio;后缀:.RA/.RM/.RAM;MIDI后缀:.MID/.RMI等。A项错误。C项:图片文件是描绘一幅图像的极端机磁盘文件,其文件格式不下数十种。图像文件可分为两类,即图片文件和动画文件。常见格式有BMP后缀:.BMP;JPEG后缀:.JPG;TIFF后缀:.TIF;GIF后缀:.GIF;PNG后缀:.PNG;Flic文件后缀:.FLI/.FLC;Flash文件后缀:.swf。C项错误。D项:文本文件是一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。常见格式有ASCII文件;MIME文件,文本文件在MIME标准中的类型为“text/plain”,此外,它通常还附加编码的信息;txt是包含极少格式信息的文字文件的扩展名。D项错误,不当选。30.(江苏连云港)从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律(

)。A.66B.70C.74D.78参考答案:D解题思路:观察发现:小圆中的数据等于周围的四个数相加再减4,即:,,所以。故正确答案为D。31.六部委下发地名整改文件,地方积极执行,初衷甚好,可以及时刹住“大、洋、重”浮夸风。但一些地方的地名整改却陷入主观化、扩大化的倾向。如酒店名并不在地名之列,更何况酒店名称多是合法注册的商标,受法律保护。地名整改的本质是为服务居民,给居民以便利。如不加分辨地将那些符合公序良俗与生活习惯的地名一改了之,不仅不会方便居民生活,还给居民添堵。对这段文字概括最恰当的是(

)。A.地名整改是为给居民提供便利的B.地名整改已陷入主观化的倾向C.酒店名本不应在地名整改之列D.地名要整改但不应该矫枉过正参考答案:D解题思路:文段首先引出“地名整改”的积极意义,接着通过“但”形成转折引出“地方的地名整改却陷入主观化、扩大化的倾向”的问题,接着通过举出酒店的例子来论证前文的问题,最后通过“如不加分辨地将那些符合公序良俗与生活习惯的地名一改了之,不仅不会方便居民生活,还给居民添堵。”的反面论证提对策,即地方的地名整改要适度适当,对应D项。A项,“为给居民提供便利的”属于解释说明的部分,非重点,排除;B项,“地名整改已陷入主观化的倾向”为问题表述,非重点,排除;C项,“酒店”为举例说明的部分,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】《地名要整改,矫枉过正的老毛病也要改》32.为有效应对H7N9禽流感疫情对家禽产业的冲击,某市财政部门对持有《种畜禽生产经营许可证》的种禽场给予每只家禽15元的补助。这属于()。A.金融政策B.财政政策C.货币政策D.税收政策参考答案:B解题思路:财政政策,是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则,通过财政支出与财政收入政策来调节总需求。本题中对家禽的补助属于财政补贴。B项正确。税收政策是财政政策的一部分,但本题中并未体现;货币政策包括一般性政策工具(法定存款准备金率、再贴现率和公开市场业务)和其他政策工具(主要指利率),本题中也并未体现;宏观金融政策主要包括三大政策:货币政策、利率政策和汇率政策,本题中也未体现。故正确答案为B。33.李商隐说“美酒成都堪送老”,雍陶说“自到成都烧酒熟,不思身更入长安”,点名直夸成都酒好。客观来看,成都也确实深受酒神的青睐:独有的弱酸性黄粘土,粘性强、保水性好,含铁、钙等金属离子少,是酿酒筑窖的最佳土壤。地下水和冰川融水形成的优质水源,浸润了美酒的灵魂。而盆地中湿润的气候,格外有利于酒窖里微生物的繁衍,为酿酒提供了得天独厚的外部环境。悠长历史,堆叠的不仅是酒窖的深、酒糟的浓、酒浆的冽,也是酿酒、沽酒、饮酒之人悠然享受生活的心态,这才使成都的酒,酝酿出至醇的香和韵。对这段文字概括最恰当的一项是:A.成都美酒从唐朝开始就已经闻名天下B.独特的地理文化条件造就了成都美酒C.产地的生活哲学塑造了酒文化的灵魂D.气候形成了成都市井文化中慢的特质参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段首先用李商隐和雍陶的话引出成都深受酒神青睐,后文则从自然和人文两方面展开介绍。第二句、第三句和第四句分别从“土壤”“水源”“气候”三个方面论述了成都之所以出美酒的自然地理因素,最后一句则指出成都的美酒还与悠然享受生活的心态有关。第二步,对比选项。B项是对文段内容的全面概括。因此,选择B选项。34.近期教育部《印发高等学校人工智能创新行动计划》,要求推进(

)建设。A.人才队伍B.新工科C.创新孵化平台D.科研创新参考答案:B解题思路:第一步,本题考查时事热点知识。第二步,2018年6月8日,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,要求推进“新工科”建设,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。B项正确,ACD项错误。因此,选择B选项。《计划》同时指出,到2020年,基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局。到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。35.下列关于火山的表述错误的是:

A.喷出的物质有气态、液态和固态三种

B.页岩是最常见的岩浆岩

C.五大连池的形成与火山喷发有关

D.可分为死火山、活火山和休眠火山参考答案:B

解题思路:A项正确,火山喷出物中,气体物质主要是水蒸气,还有氢气、二氧化碳等,液态物质主要是高温岩浆,固态物质主要是火山弹、火山砂和火山灰。

B项错误,页岩是一种沉积岩,成分复杂,但都具有薄页状或薄片层状的节理,主要是由黏土沉积经压力和温度形成的岩石,但其中混杂有石英、长石的碎屑以及其他化学物质。

C项正确,五大连池火山群位于黑龙江省北部五大连池市境内,属小兴安岭西侧中段余脉。五大连池火山群因1719—1721年(清康熙五十八年至六十年)火山爆发堵塞白河而形成5个相连的堰塞湖和周围14座火山锥,故称五大连池火山群。

D项正确,火山可分为死火山、活火山和休眠火山。

本题为选非题,故正确答案为B。

解题思路:第一步,本题考查火山相关知识并选错误项。

第二步,页岩由黏土脱水胶结而成的岩石。以黏土类矿物(高岭石、水云母等)为主,具有明显的薄层理构造。页岩是沉积岩,而非岩浆岩。常见的岩浆岩有:花岗岩、橄榄岩、玄武岩、安山岩、流纹岩。

因此,选择B选项。

解题思路:解答本题需要了解火山的相关知识。火山、地震等相关知识是常考知识点,其分类、特点和逃生知识等,是复习的重点。A项表述正确。火山喷出物指火山活动时从地下喷出的物质。有气态、液态和固态三种。

B项表述正确。火山可分为死火山、活火山和休眠火山死火山指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。活火山指尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。休眠火山指有史以来曾经喷发过.但长期以来处于相对静止状态的火山,此类火山都保存有完好的火山锥形态,仍具有火山活动能力,或尚不能断定其已丧失火山活动能力。

C项表述正确。五大连池风景区位于黑龙江省黑河市五大连池市,1719年—1721年间,火山喷发,熔岩阻塞白河河道,形成五个相互连接的湖泊,因而得名五大连池。

D项表述错误。常见的岩浆岩有:花岗岩、橄榄岩、玄武岩、安山岩、流纹岩。页岩是沉积岩。故本题选D。36.下列哪个图形可以由左边给定的图形折出?A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:A解题思路:第一步,本题为六面体折纸盒题型。第二步,分析选项。A项:黑色、黑点、箭头面相对位置关系与题干相对位置关系一致,正确;B项:题干中五角星面与箭头面为相对面,相对面在立体图形中能且只能看到一个面,排除;C项:在题干中“T”型面与黑色面为相对面,相对面在立体图形中能且只能看到一个面,排除;D项:在题干中“→”面箭头指向白色面,而选项中的箭头背向白色面,排除。因此,选择A选项。37.色彩中不能再分解的三种基本颜色被称为三原色,是指红、绿和(

)。A.白B.紫C.黄D.蓝参考答案:D解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色,我们通常说的三原色,是色彩三原色以及光学三原色。此题考查光学三原色:红、绿、蓝。因此,选择D选项。色彩三原色(CMYK):品红、黄、青(是青不是蓝,蓝是品红和青混合的颜色)。色彩三原色可以混合出所有颜料的颜色,同时相加为黑色,黑白灰属于无色系。光学三原色(RGB):红、绿、蓝。光学三原色混合后,组成显示屏显示颜色,三原色同时相加为白色,白色属于无色系(黑白灰)中的一种。38.红星中学高二年级在本次期末考试中竞争激烈,年级前7名的三科(语文、数学、英语)平均成绩构成公差为1的等差数列;第7、8、9名的平均成绩既构成等差数列,又构成等比数列。张龙位列第10,与第9名相差1分;张龙的英语成绩为121分,但老师登记为112分。问张龙本应排在第几名?A.4B.5C.7D.8参考答案:B解题思路:第一步,本题考查数列问题。第二步,第7、8、9名三个平均分既是等差数列又是等比数列,一个数列既是等差数列又是等比数列那么一定是一个非0的常数数列,即公差为0、公比为1,即第7、8、9名分数相同,设第7名的平均分为x,那么第6名平均分为x+1,第五名为x+2,第10名张龙的平均分为x-1,张龙英语成绩实际为121分,若按112算相当于少算了9分,那么平均分少算了3分,则张龙的实际平均分应该为x-1+3=x+2,可以排到并列第五名。因此,选择B选项。解题思路:已知张龙现在的排名为第10,所求为其英语成绩加上9分后的排名,则需要知道他的实际成绩与前面9个人分别相差了多少分。已知他现在的成绩与第9名相差1分,且前7名的平均成绩均相差1分,关键要求第7、第8、第9名平均成绩之间的差值,可利用等差数列、等比数列的中项公式进行计算。最后推算张龙实际的排名即可。根据题意,设第7名的平均成绩为x,第8名为y,第9名为z。根据等差数列、等比数列中项公式,可列方程2y=x+z,y2=x×z,解得x=z。说明第7、第8、第9名的平均成绩相同。张龙的英语成绩少算了121-112=9分,平均成绩少算了9÷3=3分。张龙现在的平均成绩比第9名即第7名低1分,那么张龙实际平均成绩比第7名高2分。年级前7名平均成绩构成公差为1的等差数列,则第7名比第5名低2分,即张龙本应排在第5名。故本题选B。(备注:题干中“张龙与第9名相差1分”未指明是平均成绩还是总成绩,若按照总成绩相差1分来考虑,则解题过程如下:年级前7名的平均成绩均相差1分,则总成绩均相差3分。且由上述计算可知第7名、第8名、第9名的平均成绩相同,则总成绩也相同。张龙的总成绩与第9名相差1分,即与第7名相差1分,因此在加上9分后,其总成绩应比第7名多8分。已知第7名与第5名总成绩相差6分,与第4名相差9分,那么张龙本应排在第5名。故本题选B。)39.由数字1、2、3组成没有重复数字的所有三位数之和是:A.1330B.1331C.1332D.1333参考答案:C解题思路:第一步,本题考查多位数问题,用枚举法解题。第二步,依次枚举出没有重复的数字的6个三位数:123、132、213、231、321、312,它们的和为:123+132+213+231+312+321,多个数相加且选项尾数各不一样,可采用尾数法进行计算,尾数加和之后为12,即原数据之和尾数为2。因此,选择C选项。40.1967年,有科学家在南极找到了一块属于两栖动物迷齿类的化石。有些人认为这就是大陆间连接的证据。1969—1971年在南极早三叠纪弗拉莫夫组地层中,找到了一个生活在两亿多年前的庞大的陆生动物群(即水龙兽动物群)。这个动物群,种类多、数量大。而更重要的是它和非洲南部的一个动物群完全一样,据此,有人认为这更证实了大陆间连接的观点。以下选项如果为真,最能反驳上述观点的是:A.南极离非洲遥远且被大海隔断B.水龙兽动物生存能力强繁殖快C.上亿年前南极的气候条件适合生存D.水龙兽动物善于游泳,可跨越大洋参考答案:D解题思路:本题要求选择能反驳上述观点的选项,需明确题干的论点和论据。抓住题干的关键信息,再结合选项即可解题。题干由在南极找到的水龙兽动物群和非洲南部的一样,从而得出“大陆间连接”的观点。A项,只是说明现在的情况,不能反驳题干观点。B项,水龙兽的生存能力与题干论证无关,也不能反驳题干观点。C项,南极气候条件适合生存,说明了水龙兽可能不是从非洲过来的,反驳力度有限。D项,水龙兽出现在南极有可能是通过游泳的方式实现的,有效地反驳了大陆间连接的观点。故本题选D。41.面对“第二故乡”一片好山、好水,我们应该不断提升自己,努力做一个配得上好山好水的好人。这样的人,

是来享受好山好水的,

也把好的举止与修养奉献于此,让好人与好山好水

。依次填入画横线部分最恰当的一项是(

)。A.虽然但相得益彰B.与其不如交相辉映C.只有才敬而远之D.首先然后形影相随参考答案:A解题思路:第一空、第二空为虚词填空,构成关联词,需要判断“是来享受好山好水的”和“也把好的举止与修养奉献于此”的逻辑关系。根据“享受”和“奉献”可知,两个词构成反义词,且根据前文“做一个配得上好山好水的好人”可知,文段更强调“好人”要为“好山好水”的好地方“奉献”自己,即“奉献”是重点,A项“虽然······但······”是转折关系关联词,转折前后语义相反,转折之后是重点,符合文意,保留;B项“与其······不如······”是选择关系关联词,“是来享受好山好水的”和“也把好的举止与修养奉献于此”不是非此即彼的选择关系,二者是共同存在的,排除;C项“只有······才······”是条件关系关联词,表示条件唯一,强调“享受好山好水”,与文意不符,且关联词“才”与“也”衔接不当,排除;D项“首先······然后······”是承接关系关联词,表示先“享受好山好水”,然后再“奉献”,与文意不符,排除。第三空,代入验证,前文提到“好山好水”可以给人带来美的“享受”,人也要为“好山好水”奉献自己,因此“好人”与“好山好水”二者相互促进,相互增益,A项“相得益彰”表示两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来,与文意相符,当选。故正确答案为A。【文段出处】《面对“第二故乡”做配得上好山好水的好人》42.欧洲历史上第一部系统完备的法典是(

),其奠定了后世法系,尤其是大陆法系民法典的基础,为法学研究者提供了重要的第一手资料。A.《罗马民法大全》B.《十二铜表法》C.《乌尔纳姆法典》D.《汉莫拉比法典》参考答案:A解题思路:第一步,本题考查法理学知识。第二步,公元6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家,相继编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新律》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响,为法学研究者提供了重要的第一手资料。A项符合题意,当选。因此,选择A选项。B项:《十二铜表法》也叫《十二表法》,是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献。公元前五世纪时,罗马的法律还是习惯法,它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法,经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而得名。B项不符合题意,不当选。C项:《乌尔纳姆法典》是迄今所知的世界上最早的一部成文法典(早于《汉谟拉比法典》),亦称乌尔纳木法典、苏美尔法典。《乌尔纳姆法典》是古代西亚乌尔第三王朝(约公元前2113——公元前2008年)开国君主乌尔纳姆制定的,原件大约由30至35块泥板组成,其中大多数都未能保存下来。C项不符合题意,不当选。D项:《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一公元前1750年在位)大约在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文,共3500行、282条,现存于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。D项不符合题意,不当选。43.三行三列间距相等共有九盏灯,任意亮起其中的三盏组成一个三角形,持续3秒后换另一个三角形,那么如此持续亮,亮完所有的三角形组合至少需要(

)。A.228秒B.234秒C.252秒D.420秒参考答案:A解题思路:根据题干,九盏灯组成一个九宫格。九宫格当中,在同一直线上的三个点不能构成三角形,即米字型四条线和最外围四条线:共8种组合不能构成三角形。在九盏灯当中任意选出三盏灯,除构成直线外,其他均可构成一个三角形。从九盏灯当中选出三盏灯一共有种组成形式,除去8种直线组合外,还有种三角形组合,则共需秒。故正确答案为A。44.传统时间制度与观念,代表一种文化归属。在每个节气点,通过共同的仪式活动以及食物,带来一种共同的感受,凝聚大家的认同感。马来西亚为什么搞二十四节令鼓?因为他们意识到二十四节气作为华人族群的文化标志,所能带来的文化认同的精神价值。此外,二十四节气,在农业、养生方面仍然发挥着持续的价值。尤其带给人们的一种自然价值,也非常重要。因为人类最终逃不出自然的时间秩序,违背这些客观规律,就会带来灾难,比如今天人们对自然环境的破坏,以及与之相关的气候灾难。这段文字主要说明了:A.我们应如何保护与传承二十四节气文化B.二十四节气如何体现在人们的具体生活之中C.二十四节气在马来西亚主要发挥的功用D.二十四节气在当今社会的意义与价值参考答案:D解题思路:第一步,分析文段。作者先通过传统的时间制度与观念代表文化归属来引出话题,进而说明第一个分论点,即在不同的节气点通过活动可以凝聚大家的认同感,并通过“马来西亚二十四节令鼓”对这一作用进行举例论证。随后作者通过“此外”提出第二个分论点,即说明二十四节气的重要性,随后通过原因阐述加以论证。文段结构为“分—分”,概括可知文段主旨论述的是二十四节气的作用和意义。第二步,对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此,选择D选项。A项:“如何保护和传承”,无中生有。B项:“体现在人们的具体生活”与“二十四节气的作用”无关。C项:“二十四节气在马来西亚主要发挥的功用”为举例论证部分,偏离文段重点。45.在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打呵欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。这段文字说明的主要是(

)。A.人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理B.人很容易受到外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差C.人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他D.在日常生活中,人不可能总是把自己放在局外人的地位来观察自己参考答案:B解题思路:文段首句先强调在公交车上打哈欠会影响周围人。接着又描述了气球实验来测试哪些人受外界的暗示强。故这两个例子都是在说明人是很容易受到外界的暗示,做出一些与自我认知不匹配的行为,故答案选择B项。A项,“迷失在自我”中描述错误,文段中强调的是受外界的暗示,应排除。C项,“人格描述”在文段中没有出现,无中生有,应排除。D项,“局外人的地位”在文中没有相关描述,无中生有,应排除。故正确答案为B。【出处】《心理学的166个效应》46.纳米是一个物理学上的度量单位,1纳米是1米的:A.一亿分之一B.十亿分之一C.百亿分之一D.千亿分之一参考答案:B解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。第二步,纳米,即为毫微米,是长度的度量单位,国际单位制符号为nm。1纳米=10-9米,长度单位如同厘米、分米和米一样,是长度的度量单位。1纳米相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小的多。因此,选择B选项。米的各级单位及其和米的换算关系:47.橄榄油被用于制作肥皂,最早的________资料显示是在公元前2000年,在苏美尔地区发现的黏土片,极像是________的油脂与碱、钾、钠、树脂和盐多种成分混合的产物。当时,人们用橄榄油和一种常见植物燃烧后的灰烬中的碱来制作肥皂。填入画横线部分最恰当的一项是:A.可考沸腾B.佐证饱和C.公开流动D.可靠液态参考答案:A解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,本题从第二空可快速锁定答案。由文段尾句可知,所填词语应与“燃烧”对应,据此排除B、C、D。第三步,验证第一空。先看第二空,由“人们用橄榄油和一种常见植物燃烧后的灰烬中的碱来制作肥皂”可知,所填词语应体现橄榄油燃烧的结果。“沸腾”指液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡,填入符合文意。“饱和”“流动”“液态”均不能形容橄榄油燃烧的结果,排除B、C、D。验证第一空,由“资料显示”可知,橄榄油被用于制作肥皂这一事实是有史实依据的,是可信的。“可考”填入符合文意。故本题选A。解题思路:第一步,突破口在第二空。根据“当时,人们用橄榄油和一种常见植物燃烧后的灰烬中的碱来制作肥皂”可知,该空应表达燃烧时油脂的状态。A项“沸腾”指液体到达一定温度时表面和内部同时发生的剧烈气化现象,符合语境。B项“饱和”指在一定温度和压强下,溶液中所含溶质达到最高限度,比喻事物达到最大限度;C项“流动”指液体、气体运动;D项“液态”指物质的液体状态。三者均不符合语境,排除。答案锁定A选项。第二步,验证第一空。“可考”指可考证,符合语境。因此,选择A选项。解题思路:第一空,根据“最早的”“公元前2000年”“在······黏土片”可知,该资料距离我们时间久远,且有实物证据。A项“可考”指可以考证,符合文意,保留。B项“佐证”指辅助的证据,与主要证据相对,而从文段中无法得知是否为辅助的证据,排除。C项“公开”指将事情的内容暴露于所有人,文段并未体现该资料是公开还是隐瞒的状态,排除。D项“可靠”指可以信赖依靠,真实可信,根据文段“极像是······多种成分混合的产物”可知,当前的实物证据高度类似于油脂与其他物质的混合物,并不足以得出肥皂由橄榄油制成的确切结论,排除。第二空,代入验证,横线处搭配“油脂”,沸腾的油脂搭配恰当,当选。故正确答案为A。【文段出处】《橄榄树

我的故乡在远方》48.“奖孝金”的初衷在于激励和引导子女多花时间和精力探望父母长辈。“奖孝金”不仅可以让那些经常看望父母长辈的人们得到实惠,也能够提升公众对看望老人的价值认同。在一个盛行符号互动的时代里,“奖孝金”对看望老人进行物质回报和精神激励,有助于唤醒一些人的孝道自觉——看望老人本来就是一种情感义务和道德责任,“奖孝金”却上升到奖励的高度。这样的“谬赏",何尝不是一种温馨的提醒和柔和的敦促?从这段话可以看出,作者对“奖孝金”

的态度是:A.怀疑B.赞成C.反对D.中立参考答案:B解题思路:第一步,分析文段,找到作者论述“奖孝金”的关键信息。根据文段关键词“激励、引导、提升、有助于、温馨”等褒义词,可见作者感情色彩为积极。第二步,对比选项。B项“赞成”符合作者态度。因此,选择B选项。A项、C项和D项:均不符合作者积极的态度。49.休克:晕厥A.同一:统一B.口误:误口C.分类:划分D.再见:再会参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。休克和昏厥都表示不省人事的一种状态,二者为近义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:同一的近义词是相同,而不是统一,二者没有明显的逻辑关系,排除;B项:口误指说错,误口是耽误了吃饭,两者之间没有明显的逻辑关系,排除;C项:分类指归类,与划分没有明显的逻辑关系,排除;D项:再见和再会都是与人告别的意思,二者为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。50.甲、乙、丙三个人参加英语六级考试,通过考试的概率分别为、、,则三人中恰好有一个人通过六级考试的概率为:A.B.C.D.参考答案:D解题思路:第一步,本题考查概率问题,属于分类分步型。第二步,“三人中恰好有一个人通过六级考试”分为三种情况:①只有甲通过,概率为=;②只有乙通过,概率为=;③只有丙通过,概率为=,总的概率为=。因此,选择D选项。51.火山(Volcano)是一种常见的自然地貌形态,由地下熔融物质及其携带的固体碎屑冲出地表后堆积形成的山体。火山喷发后,喷火口内,因大量浮石被喷出来和挥发性物质的散失,引起颈部塌陷形成漏斗状洼地,即火山口,后来由于降雨,积雪融化或者地下水使火山口逐渐储存大量的水,形成火山湖,根据成因不同分为火山口湖,火口原湖和熔岩堰塞湖。下列关于火山湖说法正确的是(

)。A.长白山天池属于火山口湖,五大连池属于火口原湖B.熔岩堰塞湖是炙热的岩浆流进河道并挡住或者部分挡住河流去向形成湖泊C.堰塞湖的堵塞物是固定不变的D.火山湖都是咸水湖参考答案:B解题思路:本题考查地理常识。A项错误,长白山天池属于火山口湖,而五大连池属于熔岩流阻塞河道后形成的熔岩堰塞湖。B项正确,熔岩堰塞湖是炙热的岩浆流进河道并挡住或者部分挡住河流去向形成湖泊。C项错误,堰塞湖的堵塞物不是固定不变的,也会受冲刺、侵蚀、溶解、崩塌。D项错误,火山湖大多数是淡水湖。故正确答案为B。52.从给出的选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。(

)A.AB.BC.CD.D参考答案:C解题思路:元素组成不同,无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,出现较多线条,考虑数线。第一组图线条数依次为2、5、8、11,成等差数列,第二组图线条数依次为1、3、5,成等差数列,则问号处图形线条数为7,只有C项符合。故正确答案为C。53.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是(

)。A.①②③④⑤⑥B.②③④①⑤⑥C.①④⑥②③⑤D.②③⑥①④⑤参考答案:C解题思路:元素组成不同,优先考虑属性规律。对称、曲直均无明显规律,考虑封闭性。图①④⑥均为完全封闭图形,图②③⑤均

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