教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年09月26日-1307)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月26日-1307)1：（）称老师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

2：全面进展的核心内涵是共性的自由进展。（）

推断题

对

错

3：素养教育的重点是培育同学的创新精神和（）。

单项选择题

A、熟悉力量

B、交往力量

C、合作精神

D、实践力量

4：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

5：老师上课必要的补充主要是通过（）。

单项选择题

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

6：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

7：遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。（）

推断题

对

错

8：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

推断题

对

错

9：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

单项选择题

A、强制性、进展性、基础性

B、普及性、基础性、进展性

C、强制性、进展性、普及性

D、普及性、基础性、强制性

10：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

11：课程目标的确定取决于学问或学科的内容。（）

推断题

对

错

12：教学过程强调的是“学”，因此同学把握学问是最重要的。（）

推断题

对

错

13：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）

推断题

对

错

14：老师依据教材特点创设一个有关的情景，以激发同学的爱好，使同学生动活泼地把握学问，进展制造力的教学方法是（）。

单项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

15：德育是培育同学健康的审美观，进展他们鉴赏美、制造美的力量，培育他们的高尚情操和文明素养的教育。（）

推断题

对

错

16：一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。（）

推断题

对

错

17：我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

18：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

19：形式教育论的提倡者是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

20：循序渐进原则就是指教学要根据同学熟悉进展的挨次进行。（）

推断题

对

错

21：教学大纲即学科课程标准，是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）

单项选择题

A、纲领性文件

B、指导性文件

C、操作性文件

D、原则性文件

22：教学的首要任务是（）

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的品德和审美情趣

D、引导同学把握系统的学问和技能

23：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

24：老师在进行教学目标设计时，应遵循（）。

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

E、总结性评价

25：课外辅导是教学工作的中心环节。（）

推断题

对

错

26：普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

推断题

对

错

27：以改进老师的教和同学的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。

单项选择题

A、终结性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、进展性评价

28：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

29：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

30：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析略。

2：答案错误

解析全面进展的核心内涵是德智体美劳等方面的进展。

3：答案D

解析

4：答案B,C

解析

5：答案C

解析

6：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

7：答案错误

解析

8：答案错误

解析德育过程与受教育者品德的形成过程相关。

9：答案D

解析

10：答案C

解析略。

11：答案正确

解析

12：答案错误

解析教学过程强调的是把握学问与进展智力相统一。

13：答案正确

解析略。

14：答案B

解析

15：答案错误

解析美育是培育同学健康的审美观，进展他们鉴赏美、制造美的力量，培育他们的高尚情操和文明素养的教育。

16：答案正确

解析略。

17：答案A

解析

18：答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

19：答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

20：答案错误

解析循序渐进原则不仅要遵循同学熟悉进展的挨次，还要注意同学身心进展和学问内在结构的挨次。

21：答案B

解析

22：答案D

解析

23：答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

24：答案A,B,C,D

解析

25：答案错误

解析