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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年09月04日-5987)1:具有肯定难度,需要同学努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

单项选择题

A、诱因

B、问题情景

C、学习期盼

D、强化

2:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是()

单项选择题

A、120

B、140

C、130

D、150

3:教育心理学的性质()。

多项选择题

A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B、是理论与应用相结合的独立学科

C、是自然科学

D、是社会科学

E、上述说法都不对

4:非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的,主要取决于老师对它的管理。()

推断题

5:以下属于操作技能的有()。

多项选择题

A、吹笛子

B、打网球

C、体操

D、阅读

E、计算

6:“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。

单项选择题

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、阿尔波特

D、斯金纳

7:要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的娴熟程度达到()

单项选择题

A、120%

B、150%

C、200%

D、250%

8:学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。

单项选择题

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

9:下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

10:操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

11:对程序教学贡献最大的心理学家是()

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、布鲁纳

D、加涅

12:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以同学的主动合作学习的方式代替()

单项选择题

A、老师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

13:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种讨论方法。()

推断题

14:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

单项选择题

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

15:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能胜利。()

推断题

16:同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

17:依据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、心情型和意志型。()

推断题

18:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是()。

单项选择题

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

19:“最近进展区”概念的提出者是闻名的进展心理学家、教育心理学家()。

单项选择题

A、皮亚杰

B、班杜拉

C、弗洛伊德

D、维果茨基

20:元认知学问包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

21:奠定了教育心理学进展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其是美国心理学家()

单项选择题

A、冯特

B、斯金纳

C、杜威

D、桑代克

22:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()

单项选择题

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

23:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

24:品德心理结构中最具有动力颜色的成分是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德行为

D、道德情感

25:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

26:下列不属于品德的四要素的是()。

单项选择题

A、道德情感

B、道德意志

C、道德信念

D、道德行为

27:有一位同学在课堂上总是悄悄无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪慧文雅的孩子,每一次作业,你总是那么仔细,每一节课上,你总是那么用心,什么时候,能让老师听到僚甜蜜的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝了,而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何胜利之处?()[多选题]

多项选择题

A、敬重和鼓舞同学

B、准时发觉同学的优点和闪光之处

C、充分发挥质性评价的作用

D、注意调动同学的乐观性

28:教科书中的练习题多属于()的问题。

单项选择题

A、制造性

B、认知性

C、有结构

D、无结构

29:学校生常见的心情适应问题是()。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

30:技能是同学学习的重要目标和手段。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析

2:答案C

解析

3:答案A,B

解析教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。

4:答案错误

解析非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的全都程度。

5:答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

6:答案A

解析略

7:答案B

解析所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。(本解析由张恩凯供应)

8:答案B

解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。

9:答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

10:答案A,B,C,D

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际动身,整合了有关讨论,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。

11:答案A

解析

12:答案A

解析合作学习是一种以同学为中心的教学策略,不同于以往以老师为中心的主导教学。

13:答案正确

解析题干是对调查法的解释。

14:答案A

解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我掌握。

15:答案正确

解析

16:答案C

解析

17:答案正确

解析略。

18:答案A

解析B项属于不稳定的内在缘由,C项属于稳定的外在缘由,D项属于不稳定的外在缘由。

19:答案D

解析

20:答案A,B,C,D

解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种熟悉。

21:答案D

解析

22:答案C

解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如,观看各种实物、演示各种试验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯供应)

23:答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

24:答案D

解析品德心理结构由道德熟悉、道德意志、道德情感和道德行为组成,其中最具有动力颜色的是道德情感。

25:答案A

解析自我意识是一个人对自己的熟悉和评价,包括对自己心理

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