人教版四年级语文下册期末试卷带答案(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bānjíyíduànpái

liànzá

ɡuōtáopǎochè

huànxìnɡ

kuīkù

ziwā

tǔkè

táng二、比一比，再组词。（10分）即（______）驾（______）驶（______）竖（______）既（______）架（______）使（______）坚（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鲜花()()狂风()()草翠()()()花飞舞枯枝()()绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、、

。

2.描写冬天的词语:、。

3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

虽然……但是……既然……就……

不是……而是……①我________用一根麻绳________把他捆来了。②________答应了，你________应该办到。③________修筑京张铁路困难重重，________詹天佑勇敢地接受了任务。④语文课上，张老师读课文时，流泪了，_______他感情脆弱，________这篇课文太感人了。五、照样子，按要求写句子。（15分）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）_______________________________2.树苗长成大树。（扩句，至少两处）______________________________3.我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）______________________________4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）_____________________________5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）_____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗„„啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候()它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗()每当黎明到来的时候()它又最早睁开那不知疲倦的眼睛()它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1．联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。________________________________________________________2．把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。3．联系上下文理解字义。（1）它白天隐身于空气中。于：____________________（2）又为人们所喜爱。为：_______________________4．“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。七、习作。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一班级一段排练砸锅逃跑撤换幸亏裤子挖土课堂二立即驾照驾驶竖立既然书架使用坚定三1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四1.只要……就……2.既然……就……3.虽然……但是……4.不是……而是……五一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。我不仅当过消防员，还做过花匠。小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。六1．呈现哺育炫耀残酷2．，；，。3．在被4．只求奉献，不求回报的精神PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册期末试卷（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì二、比一比，再组词。（10分）乖（______）绍（______）舔（______）溜（______）福（______）乘（______）招（______）添（______）榴（______）幅（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（____）人（____）（____）崩（____）裂横（____）竖（____）愤愤（____）（____）随（____）而（____）（____）（____）力竭ABAC式的词语是：_____________________AABC式的词语是：___________________含数字的词语是：_____________________形容人很疲劳的词语是：______________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）清澈清洁清晰清楚清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。（5）（_____）敌人砍断了他的半边膀子，（_____）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（6）真正的强者在困难面前（_______）畏缩不前，（______）知难而进。五、照样子，按要求写句子。（15分）⑴天空中的小星星（写成拟人句）

____________________________

⑵我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）____________________________

⑶老师批改作业。（把句子写具体）____________________________

⑷小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩写句子）_____________________________________________⑸科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）把字句______________________被字句_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1．“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A．天都峰脚下 B．半山腰C．天都峰峰顶 D．来天都峰的路上2．在“我”眼里，天都峰是怎样的？()A．奇、险 B．高、陡 C．秀、险 D．奇、陡3．“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明()A．“我”没有自信，对登山充满畏惧。B．“我”已经累得腿“发颤”了，不想再爬了。C．“我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。D．“我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。4．发挥想象写一写。(1)“小朋友，你也来爬天都峰？”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________(2)“老爷爷，您也来爬天都峰？”说这句话时，小女孩心里可能在想：_________________________(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________七、习作。（20分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一严肃清晰崛起胸怀赞叹效果疑惑非凡报恩训斥二乖巧介绍舔手溜走幸福乘法招手添加石榴一幅画三山海天地七八不平遇安精疲人山人海愤愤不平横七竖八精疲力竭四清楚清新清洁清澈清晰不但而且虽然但是不是而是五⑴天空中的小星星在眨着眼睛。⑵我们遇到困难不能退缩。⑶老师在办公室里认认真真地批改作业。⑷木匣里盛着东西。⑸把字句：科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。被字句：蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。六

1．A2．B3．A4．这么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？老爷爷这么大年岁了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？一路上，我和这个小女孩互相鼓励，我们一定能顺利爬到天都峰顶的。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷（推荐）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián

xìyán

jiūnài

xīnshìjìshūshì二、比一比，再组词。（10分）驾（________）绳（________）征（________）历（________）架（________）蝇（________）证（________）厉（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鲜花()()狂风()()草翠()()()花飞舞枯枝()()绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、、

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2.描写冬天的词语:、。

3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不做什么，（）很值得观赏。2.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？3.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。4.山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我们的成绩都提高了，因为我们更喜欢老师的教学方法。（换种说法，不改变句意）____________________________。（2）每本书的彩色封面上，都画着一个身材魁梧的大汉。（缩写句子）____________________________。（3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（换种说法，不改变句意）____________________________。（4）我一个星期就读完了《水浒传》。（改为“被”字句）__________________________。六、阅读短文，回答问题。（15分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝……1．联系上下文，“迁人墨客”指得是________________________。2．画线句子源于一句古诗，它是：____________________。3．画曲线句子表达了作者的情感是（）。A．诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。B．写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。C．如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4．短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_________________________________________________________5．短文表达了作者怎样的情感？_________________________________________________________七、习作。（20分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恐怕奥秘僵硬驾驶曾经联系研究耐心世纪舒适二驾驶绳子征服历史架子苍蝇证明厉害三1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四1.即使……也……2.虽然……但是……3.只要……就……4.无论……都……五因为我们更喜欢老师的教学方法，所以我们的成绩都提高了。2.封面上画着大汉。3.我们遇到困难，不能退缩。4.《水浒传》被我一个星期就读完了。六1．忧愁失意的文人2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨3．C4．漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5．对中华诗词的热爱。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）huǒkàngqiānbǐmàibùqiāngshuāngēbojiénàndírénshīshǒu二、比一比，再组词。（10分）帝（_______）曰（_______）溺（_______）填（_______）啼（_______）日（_______）弱（_______）镇（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神（____）气爽风和（____）丽（____）所当然突如（____）来（____）然大悟（____）调有序望（____）成龙（_____）惑不解一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……因为……所以……虽然……但是……（1）（_______）你已经取得了不小的成绩，（_______）你的眼力还不够。（2）（_______）蔡恒侯的病已经深入骨髓，（_______）我不再请求给他治病。（3）皮肤上的病（________）发展到肠胃，服几剂汤药（_______）还能治好。五、照样子，按要求写句子。（15分）要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？(改为陈述句)__________________________________________________2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)__________________________________________________3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意，换个说法)__________________________________________________4.小红军说服了陈赓，陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出"滴滴答答"的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:"小熊啊，这就叫'水滴石穿'呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。"1．照样子，写词语。数着数着

一个一个

_________

__________

__________2．仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。__________________________________（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。__________________________________3．说说你对"水滴石穿"的理解。__________________________________七、习作。（20分）处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现，请选择一两个发现写下来，写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟，语句通顺，不写错别字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一火炕铅笔迈步枪栓胳膊劫难敌人尸首二上帝美其名日溺水填土啼叫日月柔弱镇压三清日理其恍协子疑1、突如其来2、理所当然3、恍然大悟四虽然但是因为所以即使也五要是你的手指不费一点劲，不能拉下爬山虎的一根茎。柿子树上结满了灯笼似的大柿子。难道有谁不承认你写的字漂亮吗？小红军把陈赓说服了，陈赓只好向前走去。陈赓被小红军说服了，陈赓只好向前走去。六1．琢磨琢磨考虑考虑活动活动2．黄昏时分，天不仅刮起了风，还下起了倾盆大雨。只有经历过风雨，才能见到彩虹。3．水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册期末试卷（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjiéduānzhèngpínqióngfúróngwūyè二、比一比，再组词。（10分）堤（______）

犹（______）震（______）沸（_______）惯（_______）提（______）优（______）振（______）佛（_______）贯（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（_____）（_____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（_____）（_____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中__________。（4）我________地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……任凭……也……虽然……但是……（1）（______）主人怎么叫唤，小猫（______）不肯回屋。（2）我的家乡（______）没什么名气，（______）景色优美。（3）气垫船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼泽上航行。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩句）_____________________________________________________________________2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（改写成陈述句）_____________________________________________________________________3．三毛饿着肚子去上学。三毛不吃垃圾食品。（用关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________4．我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）_____________________________________________________________________5．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改写成转述句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）离别的礼物“啊，这毯子真好！”老人抚摸着毯子说，“你爸爸真是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。可彼得想：一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——养老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗？彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去，呆呆地想道：“爸爸就要和那个女人结婚了……”忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请您看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯，”那女人摸了摸毛毯，“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道：“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里露出尴尬的神情。彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。”大家都沉默了。好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”这时，彼得哭了，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……1．“离别的礼物”中的“礼物”是指：(1)___________；(2)___________。2．联系上下文，说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?_____________________________________________________________3．与亲人离别是很痛苦的，爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?__________________________________________________________4．“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么？______________________________________________________________5．从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?______________________________________________________________七、习作。（20分）发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在公路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？……学会发现，善于发现，是我们每个孩子必备的素质。请以“我发现了_________”为题写一篇习作，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一寻觅隐藏潇洒敏捷端正贫穷芙蓉鸣咽二大堤犹如地震沸水习惯提高优秀振作仿佛一贯三隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响四任凭也虽然但是不仅而且五男孩扶起了同伴。忙人不可能做事这么从从容容。三毛宁可饿着肚子去上学也不吃垃圾食品。我们要增强克服困难的信心。西门豹说，把新娘领来让他看看。六1．一床大毛毯彼得对爷爷的爱心2．对继母的讽刺，同时为了保护爸爸，免得她再发火。3．为了缓和气氛，免得大家伤心；想给大家留下一个美好的记忆，今后不要为他担心。4．保存起来，留着以后送走爸爸时用。5．彼得是一个心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷（汇总）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kànɡyánqiānbǐmàibùqiāngshuānɡēbowūyèdírénshīshǒu二、比一比，再组词。（10分）帝（_______）曰（_______）溺（_______）填（_______）啼（_______）日（_______）弱（_______）镇（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（___）无（____）通（____）达（___）（___）连不（___）（___）头（___）气（____）堂大（____）重（___）旗（___）（___）心（___）手不（___）声（____）人不可（____），海水（____）失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，（_____），就有东山再起的。2.他是个（______）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。3.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（_______）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果………就…虽然……但是……即使……也……因为……所以……1.（_______）病发展到肠胃里，服几剂汤药（________）还能治好2.扁鹊说:“（______）现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，（______）我不再请求给他医治。3.（________）不给他送去，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。4.飞卫对纪昌说:“（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。"五、照样子，按要求写句子。（15分）1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）_________________________________________________2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_________________________________________________3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）_________________________________________________4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。像我，我爱桂花。八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你能不爱桂花吗？1．从文中摘录四个描写花的四字词语。________________________________________________2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。________________________________5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。________________________________________七、习作。（20分）题目：那一刻，我真________提示：在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等，将题目补写完整。然后围绕题目，把你印象最深的成长故事写出来，要求内容具体，真实感人。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一炕檐铅笔迈步枪栓胳膊呜咽敌人尸首二上帝美其名日溺水填土啼叫日月柔弱镇压三缘故情理接断垂丧哄笑整鼓得应动色貌相不可斗量重整旗鼓通情达理人不可貌相，海水不可斗量四即使也因为所以如果就虽然但是五他盯着踏板。飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。六1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香2．：“！！”，，。……！3．对比比喻4．桂花的用途很广。5．示例：我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú二、比一比，再组词。（10分）藉（_______）摊（_______）淌（_______）寄（_______）籍（_______）滩（_______）倘（_______）牵（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）来（______）去脉（______）飞（_______）舞如（______）添翼笨（______）先飞胆小如（_______）（_______）刀小试写含有反义词的成语:________________________2.写出含“马”字的成语:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）感激

感动

感情

聪明

高明

精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常（

）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（

）。虽然……但是……

因为……所以……

不是……而且……

只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（

）为了自己，（

）为了地球上的人类。5、（

）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（

）他始终不向宙斯屈服。五、照样子，按要求写句子。（15分）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）________________________________________2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）________________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞手法仿写句子）__________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。□孩子，你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。1．在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。2．小男孩在第一扇窗户前看到的是__________，在第二扇窗户前看到的是___________，他的心情由_________变为_________。3．你怎样理解“换一扇窗”的含义？________________________4．读了这篇文章，你受到了怎样的启发？________________________七、习作。（20分）美丽的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了欢乐的记忆，书店让我们畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方，请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家，它有什么特别之处，你喜欢它的理由等等。写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改意见。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________