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文档简介

借助三种统计图分析数据---三种统计图（条形统计图、扇形统计图、折线统计图）2050年世界人口分布预测亚洲52.68亿欧洲8.28亿非洲17.68亿拉美/加勒比8.09亿北美3.92亿一、认识统计图20501987195719992025经过25年经过26年经过12年经过13年经过17年2050202519871974下面是某家报纸于2000年公布的反映世界人口情况的数据：1.到2050年，亚洲人口最多将达到

亿；52.682.到2050年世界人口将达到

亿；思考：903.到2050年亚洲人口占世界人口的百分比是多少？小明根据上面的数据制成了下面的统计图：（4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？（1）三幅统计图分别表示了什么内容？根据小明制作的统计图，回答下列问题：思考回答：条形统计图折线统计图扇形统计图条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。例如：某个同学的各科成绩。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。例如：体育小组参加各种项目的人数占小组总人数的百分比。折线统计图能清楚地反映出事物的量的变化情况。例如：某个同学某一门功课的历次成绩。讨论：三种统计图分别具有哪些特点？二、统计图的特点在进行数据统计时，我们应根据三种统计图各自的特点和数据的实际背景，选择适当的统计图。在生活中，你见过这些统计图吗？请举例说明。是不是在任何背景下的数据都能同时使用这三种统计图？总结：

制作适当的统计图调查本地一个月的气温变化情况。根据下表数据请你选择适当的统计图：参加第17届韩日世界杯足球决赛阶段比赛的32支队分别来自欧洲、南美洲、中北美洲、非洲及亚洲，具体分布如下：(1)你能根据所给的条形统计图制成扇形统计图吗？制成折线统计图合适吗？(2)从中你可以获得哪些信息？三、统计图的应用一所中学准备搬迁新校舍，要迁入新校舍之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：步行60人骑自行车90人坐公共汽车120人其他30人将上面的数据分别制成条形统计图和扇形统计图。四、制作统计图②能根据数据的实际背景选择合适的统计图。并在一定条件下，能把不同的统计图进行转换。①三种统计图（条形统计图，扇形统计图，折线统计图）各自的特点。统计与我们日常生活密切相关。我们不仅要掌握制作统计图的技能，更重要的应该

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